2把征询意见转换为可执行的内部形式： 查语法和语义 3并入知识库：查矛盾，冗余，环路等 4评价：用一些标准例子对新知识进行经 验测试，若出现不一致，表示新知识有 问题，反馈给指导者
2 把征询意见转换为可执行的内部形式： 查语法和语义 3 并入知识库：查矛盾，冗余，环路等 4 评价：用一些标准例子对新知识进行经 验测试，若出现不一致，表示新知识有 问题，反馈给指导者
§7.4归纳学习 分为：示例学习、观察与发现学习 1归纳推理：从个别到一般，从部分到整体的 一类推论行为 由于在进行归纳时，多数情况下不可考 察全部有关的事例，因而归纳出的结论不能 绝对保证它的正确性，只能以某种程度相信 它为真，这是归纳推理的一个重要的特征 例有翅膀的动物会飞，长羽毛的动物会飞， 但蛇鸟有羽毛，有翅膀却不会费
§7.4 归纳学习 分为：示例学习、观察与发现学习 1 归纳推理：从个别到一般，从部分到整体的 一类推论行为 由于在进行归纳时，多数情况下不可考 察全部有关的事例，因而归纳出的结论不能 绝对保证它的正确性，只能以某种程度相信 它为真，这是归纳推理的一个重要的特征 例 有翅膀的动物会飞，长羽毛的动物会飞， 但鸵鸟有羽毛，有翅膀却不会费
(1)枚举归纳 设a1,a2.是某类事物A中的具体事物，若已知 a1,a2.an都有属性P,并且没有发现反例，当n足够 大时，就可得出A中所有事物都有属性P的结论 例张三是足球远动员、他的体格健壮 李四是足球运动员，他的体格健壮 刘六是足球运动员，他的体格健壮 '凡是足球运动员，他的体格一定使壮 (2)联想归纳：归纳推理是一种主观不充分置信 推理，因而经归纳得出的结论可能会有错误， 归纳推理是非单调性的，若已知两事物a,b有 n个属性相似或相同
(1)枚举归纳 设 a1,a2… 是某类事物 A 中的具体事物 ， 若 已 知 a1,a2 …an都有属性P，并且没有发现反例，当n足够 大时，就可得出A中所有事物都有属性P的结论 例 张三是足球运动员、他的体格健壮 李四是足球运动员，他的体格健壮 …………… 刘六是足球运动员，他的体格健壮 ∴凡是足球运动员，他的体格一定健壮 (2)联想归纳：归纳推理是一种主观不充分置信 推理，因而经归纳得出的结论可能会有错误， 归纳推理是非单调性的，若已知两事物a,b有 n个属性相似或相同