第二章有理数及其运算 有理数
第二章 有理数及其运算 1 有 理 数
预习·体验新知 目标导航一 1.能用正数和负数表示具有相反意义的量.(重点) 2.能按一定标准将有理数分类.(重点、难点)
1.能用正数和负数表示具有相反意义的量.(重点) 2.能按一定标准将有理数分类.(重点、难点)
自主体验 、具有相反意义量的表示 在表示具有相反意义的量时,把其中一个量规定为正的,用 正数来表示,而把与这个量意义相反的量规定为负的,用 一奂数来表示
一、具有相反意义量的表示 在表示具有相反意义的量时,把其中一个量规定为正的,用 _____来表示,而把与这个量意义相反的量规定为___的,用 _____来表示. 正数 负 负数
二、有理数 1.观察下列各数的特点并分类,填到相应的位置中 1、9。2.,’3,个95 3.5 1,2,3 正整数: 零:0 负整数:-1-2-=3 正分数:32 负分数: 3.5
二、有理数 1.观察下列各数的特点并分类,填到相应的位置中. 1,2,3,0,-1,-2,-3, , ,5.2, , ,-3.5 正整数:______ 零:__ 负整数:_________ 正分数:_________ 负分数:___________ 1 2 1 3 1 5 − 5 6 − 1,2,3 0 -1,-2,-3 1 1, ,5.2 2 3 1 5 , , 3.5 5 6 − − −
2.有理数的概念 (1)整数可分为.正整数 负整数 (2)分数可分为:正分数、负分数 (3)有理数:整数和分数统称为有理数
2.有理数的概念 (1)整数可分为:_______、0、_______ (2)分数可分为:_______、_______ (3)有理数:_____和_____统称为有理数 正整数 负整数 正分数 负分数 整数 分数