B.即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠 否则呆坐着,直是一个木偶人。 C.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗 《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿。 D.我找遍周边地区大量的电子仓库,装配必需的硬件设备,包括好几百磅(1 磅=454克)重的废品处理钢。 【答案】C(句号应放在引号后) 【命题说明】本题考查正确使用标点符号的能力,能力层级为E。考査内容涉 及问号、分号、引号、括号等常见易混淆的标点符号的使用,所选语句全部来自 教材 8.(单项选择题)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.项羽妄自尊大,错失良机,以致刘邦在“鸿门宴”这场斗争中变被动为主动。 B.我希望读者从这粗制滥造的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神。 C.幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时和母亲之间就不再总是休戚相关。 D.叱咤风云的人物,固然能打动人心,日常生活中的美好不也能触动心灵吗? 【答案】B〔不合语境。“粗制滥造”指制造产品只求数量多而不顾质量。此处 可为“粗枝大叶”) 【命题说明】本题考査结合语境正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为 E。考查内容为教材中常见的成语,所选词语均来自教材和与教材相关的文段。 9.(单项选择题)下列各句中,加点词语使用恰当的一项是 A.他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临 下的观点 B.新闻具有及时性和真实性的特点,它以消息、通讯等模式,向我们提供最新 的资讯。 C.我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以致初夜的疑虑,全一扫而 空了 D.中学阶段应该亲近文学大师,对经典有一份尊崇,一份耐心,一步步逐层深 入作品 【答案】A(B项“模式”应为“样式”;C项“以致”应为“以至”;D项 “逐层深入”和“一步步”重复,可将“逐层深入作品”改为“登堂入室”) 【命题说明】此题考査正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E。考査 内容兼顾成语、实词、虚词,需要加强对词语含义、用法及语境的辨析。所选词 语和句子均来自教材 10.(单项选择题)下列各组词语中,依次填入下面括号内最恰当的一组是 月光如流水一般,静静地()在这一片叶子和花上。薄薄的青雾()起在 荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像()着轻纱的梦 A.泻浮笼 B.流飘罩 C.泻飘笼 D.流浮罩 【答案】A 【命题说明】此题考查正确使用词语的能力,能力层级为E。考查内容为近义实 词的辨析,所选词语和句子均来自教材。 11.(单项选择题)下列各句中,没有语病且句意明确的一项是 A.巴金晚年创作《随想录》,是对自身以及周遭问题的深刻剖析与大胆揭示,洗 尽铅华,去除雕饰,温雅中内蕴着庄严的愤怒
B．即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠； 否则呆坐着，直是一个木偶人。 C．有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”， 《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿。” D．我找遍周边地区大量的电子仓库，装配必需的硬件设备，包括好几百磅（１ 磅＝４５４克）重的废品处理钢。 【答案】Ｃ（句号应放在引号后） 【命题说明】本题考查正确使用标点符号的能力，能力层级为 E 。考查内容涉 及问号、分号、引号、括号等常见易混淆的标点符号的使用，所选语句全部来自 教材。 8.（单项选择题）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A.项羽妄自尊大，错失良机，以致刘邦在“鸿门宴”这场斗争中变被动为主动。 B.我希望读者从这粗制滥造的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。 C.幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时和母亲之间就不再总是休戚相关。 D.叱咤风云的人物，固然能打动人心，日常生活中的美好不也能触动心灵吗？ 【答案】B（不合语境。“粗制滥造”指制造产品只求数量多而不顾质量。此处 可为“粗枝大叶”） 【命题说明】本题考查结合语境正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为 E。考查内容为教材中常见的成语，所选词语均来自教材和与教材相关的文段。 9.（单项选择题）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是 A．他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临 下的观点。 B．新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯等模式，向我们提供最新 的资讯。 C．我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以致初夜的疑虑，全一扫而 空了。 D．中学阶段应该亲近文学大师，对经典有一份尊崇，一份耐心，一步步逐层深 入作品。 【答案】Ａ（ Ｂ项“模式”应为“样式”； C 项“以致”应为“以至”；Ｄ项 “逐层深入”和“一步步”重复，可将“逐层深入作品”改为“登堂入室”） 【命题说明】此题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为 E。考查 内容兼顾成语、实词、虚词，需要加强对词语含义、用法及语境的辨析。所选词 语和句子均来自教材。 10.（单项选择题）下列各组词语中，依次填入下面括号内最恰当的一组是 月光如流水一般，静静地（ ）在这一片叶子和花上。薄薄的青雾（ ）起在 荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像（ ）着轻纱的梦。 A. 泻 浮笼 B. 流 飘罩 C. 泻飘笼 D. 流 浮 罩 【答案】Ａ 【命题说明】此题考查正确使用词语的能力，能力层级为 E。考查内容为近义实 词的辨析，所选词语和句子均来自教材。 11.（单项选择题）下列各句中，没有语病且句意明确的一项是 A.巴金晚年创作《随想录》，是对自身以及周遭问题的深刻剖析与大胆揭示，洗 尽铅华，去除雕饰，温雅中内蕴着庄严的愤怒
B.他在评论文学作品的专业杂志发表了一篇关于文学创作真实性的文章,重申了 应正确处理文学创作与生活之间关系的观点,赞赏的人很多 C.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒 的时空中的一个有限世界。 D.这种鱼因为天生地要吃海里的一切鱼,它们游得那么快,身子那么强健,战斗 的武器那么好,所以没有任何的敌手 【答案】C(A项主语暗换。“洗尽铅华”前应加上“作品”,或在“创作”后 加“的”字;B项表意不明。“赞赏的人”既可以是文章里“赞赏的人”,也可 以理解为“赞赏文章的人”;D项不合逻辑,可去掉“因为……所以”) 【命题说明】此题考査辨析病句的能力,能力层级为E。解答此类题,一方面要 充分运用自己的语感,从感性上判断是否合乎语言习惯;另一方面还要从结构上 分析是否合乎语法规范,从语义上判断是否合乎逻辑、表意规范。本题所选句子 来自教材和生活中相关文段 12.(填空题)下面一段文字,存在标点及表达错误,请找出两处并加以改正。 电影《祝福》有这样一个情节:祥林嫂捐了门槛,果然被禁止参与祭 祀活动,于是拿起菜刀,跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗,我 想这个问题大家会有不同的看法。 为 (2) 为 【答案】 (1) 改为“仍 (2)_“妥当吗”后的逗号(,)改为 问号(2?) 【命题说明】此题考査修改病句和正确使用标点符号的能力,能力层级为E。考 查形式为主观题,题型更为灵活,需先判断后修改。本题所选文段与教材相关 13.(简答题)请根据下列文字概括出“锦里古街”的主要特点,不超过45字 走进锦里大门,右侧第一家就是大名鼎鼎的“三顾园”。三顾园的正对面,就是 “三国茶园”,在这里与朋友相聚,仿佛现代版的“茶园”三结义。漫步古色古 香的锦里古街,一个个三国英雄纷至沓来,令人沉醉。锦里的建筑色彩总体上以 青黑、灰白、木黄为主色,带有典型的明清时期的建筑风格。顺着古朴的青石街 巷,蜀绣、蜀锦、竹帘画、剪纸、泥塑等川西传统手工制品一一映入眼帘;赶庙 会、贴门神、黄包车等远去的老成都场景再现古街…鳞次栉比的店铺,随风飘 动的招幌,茶楼酒肆的喧嚣热闹,明月映照下的歌舞升平,呈现出一种闲适、从 容的生活状态。锦里,已经成为外地游客和成都市民流连之所。 答 【答案】凸现三国文化特色,具有明清建筑风格,展现川西民俗文化,体现闲适、 从容的生活状态 【命题说明】此题考査压缩语段的能力,能力层级为E。压缩语段的考查类型还 有拟写一句话新闻或标题,下定义,提取关键词等。本题所选文段来自与四川有 关的课外文段
B.他在评论文学作品的专业杂志发表了一篇关于文学创作真实性的文章，重申了 应正确处理文学创作与生活之间关系的观点，赞赏的人很多。 C.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒 的时空中的一个有限世界。 D.这种鱼因为天生地要吃海里的一切鱼，它们游得那么快，身子那么强健，战斗 的武器那么好，所以没有任何的敌手。 【答案】C（A 项主语暗换。“洗尽铅华”前应加上“作品”，或在“创作”后 加“的”字；B 项表意不明。“赞赏的人”既可以是文章里“赞赏的人”，也可 以理解为“赞赏文章的人”；Ｄ项不合逻辑，可去掉“因为……所以”） 【命题说明】此题考查辨析病句的能力，能力层级为 E。解答此类题，一方面要 充分运用自己的语感，从感性上判断是否合乎语言习惯；另一方面还要从结构上 分析是否合乎语法规范，从语义上判断是否合乎逻辑、表意规范。本题所选句子 来自教材和生活中相关文段。 12.（填空题）下面一段文字，存在标点及表达错误，请找出两处并加以改正。 电影《祝福》有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，果然被禁止参与祭 祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗，我 想这个问题大家会有不同的看法。 （1） 改 为 （2） 改 为 【答案】 （1） “果然” 改为 “仍 然” （2） “妥当吗”后的逗号（，） 改为 问号（？） 【命题说明】此题考查修改病句和正确使用标点符号的能力，能力层级为 E。考 查形式为主观题，题型更为灵活，需先判断后修改。本题所选文段与教材相关。 13.（简答题）请根据下列文字概括出“锦里古街”的主要特点，不超过 45 字。 走进锦里大门，右侧第一家就是大名鼎鼎的“三顾园”。三顾园的正对面，就是 “三国茶园”，在这里与朋友相聚，仿佛现代版的“茶园”三结义。漫步古色古 香的锦里古街，一个个三国英雄纷至沓来，令人沉醉。锦里的建筑色彩总体上以 青黑、灰白、木黄为主色，带有典型的明清时期的建筑风格。顺着古朴的青石街 巷，蜀绣、蜀锦、竹帘画、剪纸、泥塑等川西传统手工制品一一映入眼帘；赶庙 会、贴门神、黄包车等远去的老成都场景再现古街……鳞次栉比的店铺，随风飘 动的招幌，茶楼酒肆的喧嚣热闹，明月映照下的歌舞升平，呈现出一种闲适、从 容的生活状态。锦里，已经成为外地游客和成都市民流连之所。 答： 【答案】凸现三国文化特色，具有明清建筑风格，展现川西民俗文化，体现闲适、 从容的生活状态 【命题说明】此题考查压缩语段的能力，能力层级为 E。压缩语段的考查类型还 有拟写一句话新闻或标题，下定义，提取关键词等。本题所选文段来自与四川有 关的课外文段
14.(简答题)请你以“珍爱生命”为主题,写一段演讲辞。要求:主题明确 运用两种或两种以上的修辞手法,语言有说服力和感染力,字数不少于60字 答 【答案示例】生命是枝头的一叶绿蕊,生机勃勃;生命是清晨的一声鸟鸣,清脆 婉转;生命是傍晚的一次牵手,沉静安详。让生命的阳光穿破暂时的阴霾,让生 命的欢歌驱散一时的迷雾。珍爱生命,珍惜青春! 【命题说明】此题考査扩展语句、正确运用常见的修辞方法的能力,能力层级为 E 15.(单项选择题)填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余 年 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇 万级俯临千嶂奇观 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁 B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副, C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻圣联一副, D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁, 【答案】B 【命题说明】此题考查正确选用句式以及语言表达连贯的能力,能力层级为E。 16.(简答题)仿照下面这句话,另选一种景物进行描写。要求句式基本一致, 并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。 层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 【答案示例】悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有 大方地露出真容的:正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如 绵延不断的绿色屏障。 【命题说明】此题考査仿写句子、正确运用常见的修辞方法的能力,能力层级为 E。所选文段来自教材 17.(填空题)以“为穷人说话的人道主义作家”开头,把下面的句子改写成 个单句,可适当增删文字,但不得改变原意 雨果从来不是一个脱离现实的浪漫主义者。在他的作品中,不缺少激情、想象、 夸张和渲染,同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心,因此有人 评价雨果是“为穷人说话的人道主义作家” 答:为穷人说话的人道主义作 家 【答案示例】为穷人说话的人道主义作家是对在作品中不缺少激情、想象、夸张 和渲染,同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心的从不脱离现实 的浪漫主义作家雨果的评价
14.（简答题）请你以“珍爱生命”为主题，写一段演讲辞。要求：主题明确， 运用两种或两种以上的修辞手法，语言有说服力和感染力，字数不少于 60 字。 答： ______________________________________________________________ 【答案示例】生命是枝头的一叶绿蕊，生机勃勃；生命是清晨的一声鸟鸣，清脆 婉转；生命是傍晚的一次牵手，沉静安详。让生命的阳光穿破暂时的阴霾，让生 命的欢歌驱散一时的迷雾。珍爱生命，珍惜青春！ 【命题说明】此题考查扩展语句、正确运用常见的修辞方法的能力，能力层级为 E。 15.（单项选择题）填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余 年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇 万级俯临千嶂奇观。” A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁， B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副， C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻圣联一副， D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁， 【答案】B 【命题说明】此题考查正确选用句式以及语言表达连贯的能力，能力层级为 E。 16.（简答题）仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致， 并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。 层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的； 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答： 【答案示例】悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有 大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如 绵延不断的绿色屏障。 【命题说明】此题考查仿写句子、正确运用常见的修辞方法的能力，能力层级为 E。 所选文段来自教材。 17.（填空题）以“为穷人说话的人道主义作家”开头，把下面的句子改写成一 个单句，可适当增删文字，但不得改变原意。 雨果从来不是一个脱离现实的浪漫主义者。在他的作品中，不缺少激情、想象、 夸张和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心，因此有人 评价雨果是“为穷人说话的人道主义作家”。 答：为穷人说话的人道主义作 家 【答案示例】为穷人说话的人道主义作家是对在作品中不缺少激情、想象、夸张 和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心的从不脱离现实 的浪漫主义作家雨果的评价
【命题说明】此题考查变换句式的能力,能力层级为E。考查内容兼顾短句变长 句以及更换主语进行重组两种类型。 18.(填空题)下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须 删除的有哪三处?把要删除部分的序号填在下面的横线上,只填3个。 个人①之所以会变坏②的原因,③除了受到坏的影响外,④更重要的是他自己 ⑤没有把握自己,⑥受了坏人的影响,⑦才逐渐变坏的:如果这个人⑧能把握住 自己,能抵制⑨多方面的⑩各种①坯的影响,0那么,他还会变坏吗? 删除部分 【答案】①(或②)、⑥、⑨(或⑩) 【命题说明】此题考查语言表达简明的能力,能力层级为E 19.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出 下列不同场合中使用的两个字的敬辞或者谦语。 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登 门拜访” (1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午 我在家 (2)把自己的著作送给别人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“× 先生 【答案】(1)恭候光临(2)指正 【命题说明】此题考查语言表达得体的能力,能力层级为E。 20.(简答题)阅读下列材料,按要求答题。 材料一:2011年10月13日,两岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛 五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最 后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日, 小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世 材料二:10月18日,广东省政法委、社工委等十多个部门开展“谴责见死不救 行为,倡导见义勇为精神”大讨论。会后,省委政法委在官方微博上发布信息, 问计于民,征求救济机制、奖惩机制方面的意见与建议。有人建议将“见死不救” 入罪,通过刑事制裁来改变社会上蔓延的“见死不救”风气。 1)根据“材料一”的内容,请你写一段微博,寄托你对小悦悦的哀思,表达 你的良好祝愿,要求至少使用一种修辞方法,不少于30字。 答 【答案示例】你的生命如朝露一般的短暂,你的笑靥如鲜花一般灿烂。司机的残 忍,摧毁了你的躯体;路人的冷漠,刺痛了国人的良心。愿天堂里没有凶猛的汽 车,没有残忍的司机,没有冷漠的路人:愿天堂里人人都是救你的阿姨和为你捐 款的网友那样的好人。 【命题说明】此题考査语言表达得体、生动,能正确运用常见的修辞方法的能力, 能力层级为E。[来源:Z+xx+k.Com (2)你是否赞成材料二的建议,请你在论坛上发表留言,谈谈你的观点并说明 理由
【命题说明】此题考查变换句式的能力，能力层级为 E。考查内容兼顾短句变长 句以及更换主语进行重组两种类型。 18.（填空题）下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须 删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填 3 个。 一个人①之所以会变坏②的原因，③除了受到坏的影响外，④更重要的是他自己 ⑤没有把握自己，⑥受了坏人的影响，⑦才逐渐变坏的；如果这个人⑧能把握住 自己，能抵制⑨多方面的⑩各种⑾坏的影响，⑿那么，他还会变坏吗？ 删除部分： 、 、 。 【答案】①（或②）、⑥、⑨（或⑩） 【命题说明】此题考查语言表达简明的能力，能力层级为 E。 19.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出 下列不同场合中使用的两个字的敬辞或者谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登 门拜访”。 （1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午 我在家 您 。” （2）把自己的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“×× 先生 。 【答案】 (1)恭候 光临 (2)指正 【命题说明】此题考查语言表达得体的能力，能力层级为Ｅ。 20.（简答题）阅读下列材料，按要求答题。 材料一：2011 年 10 月 13 日，两岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛 五金城相继被两车碾压，7 分钟内，18 名路人路过但都视而不见，漠然而去，最 后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011 年 10 月 21 日， 小悦悦经医院全力抢救无效，在零时 32 分离世。 材料二：10 月 18 日，广东省政法委、社工委等十多个部门开展“谴责见死不救 行为，倡导见义勇为精神”大讨论。会后，省委政法委在官方微博上发布信息， 问计于民，征求救济机制、奖惩机制方面的意见与建议。有人建议将“见死不救” 入罪，通过刑事制裁来改变社会上蔓延的“见死不救”风气。 （1）根据“材料一”的内容，请你写一段微博，寄托你对小悦悦的哀思，表达 你的良好祝愿，要求至少使用一种修辞方法，不少于 30 字。 答： 【答案示例】你的生命如朝露一般的短暂，你的笑靥如鲜花一般灿烂。司机的残 忍，摧毁了你的躯体；路人的冷漠，刺痛了国人的良心。愿天堂里没有凶猛的汽 车，没有残忍的司机，没有冷漠的路人；愿天堂里人人都是救你的阿姨和为你捐 款的网友那样的好人。 【命题说明】此题考查语言表达得体、生动，能正确运用常见的修辞方法的能力， 能力层级为 E。[来源:Z+xx+k.Com] （2）你是否赞成材料二的建议，请你在论坛上发表留言，谈谈你的观点并说明 理由
【答案示例】我不赞成。刑事制裁不能解决根本问题,弘扬“见义勇为”精神需 要加强道德建设,也需要完善法律以解除见义勇为者的后顾之忧。这是任重道远 的系统工程,而不是简单的法律制裁就可以实现的。 【命题说明】此题考査语言表达准确、鲜明的能力,能力层级为E级。解答这类 题目要求观点明确,能结合材料进行合理分析。 21.(简答题)“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金 陵事更哀。”《红楼梦》中的王煕凤是个颇具争议的形象。有的人喜爱她、仰慕 她,也有的人痛恨她、憎恶她,你是如何看待这个人物的?结合作品谈谈你对这 个人物的看法,要求观点明确,言之成理 答 【答案示例】我喜欢王煕风这个人物形象。她精明能干、人情练达。她是贾府大 房的孙少奶奶,又是贾府内部事务的实际管理者。她言谈爽利,心机深细。在人 物众多的贾府中,她左右逢源,深得贾母喜爱,可算女子中出类拔萃的人物。 【命题说明】此题考査对作品中的人物做出个性化解读的探究能力,能力层级为 F级。命题综合性较强,也涉及对语言表达鲜明、简明的考査。解题时既要体现 个性化解读,也要注意合情理的分析判断或评价质疑。命题思路来自必修三“梳 理探究”部分的“文学作品的个性化解读”,取材于教材“名著导读”规定的必 读书目《红楼梦》 22.(简答题)从下面两个加点的流行词语中,任选一个加以解释,并简单说明 其流行的原因 (1)神马都是浮云。 (2)今天你围脖了吗? 所选词语及含 义 词语流行原 因 【答案示例】所选词语及含义:浮云:不值得一提。词语流行原因:本词运用比 喻手法,生动形象地表达了现代人不愿被名利束缚的超然心态 【命题说明】此题考査对“新词新语与流行文化”加以探究的能力,能力层级为 F级。解答此题要注意观察和思考生活,对新词新语和流行文化加以检视与探究。 命题思路来自必修一“梳理探究”部分。 二、阅读与鉴赏 ()现代文阅读:实用类文章 1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。 建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯 例,成了法式。在西方,希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”,成为它们 建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架,成为斗拱,成为“一间” 成为个别建筑物的框架,怎样举架的公式求得屋顶的曲面和区县轮廓:怎样结束
答： 【答案示例】我不赞成。刑事制裁不能解决根本问题，弘扬“见义勇为”精神需 要加强道德建设，也需要完善法律以解除见义勇为者的后顾之忧。这是任重道远 的系统工程，而不是简单的法律制裁就可以实现的。 【命题说明】此题考查语言表达准确、鲜明的能力，能力层级为Ｅ级。解答这类 题目要求观点明确，能结合材料进行合理分析。 21.（简答题）“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金 陵事更哀。”《红楼梦》中的王熙凤是个颇具争议的形象。有的人喜爱她、仰慕 她，也有的人痛恨她、憎恶她，你是如何看待这个人物的？结合作品谈谈你对这 个人物的看法，要求观点明确，言之成理。 答： 【答案示例】我喜欢王熙凤这个人物形象。她精明能干、人情练达。她是贾府大 房的孙少奶奶，又是贾府内部事务的实际管理者。她言谈爽利，心机深细。在人 物众多的贾府中，她左右逢源，深得贾母喜爱，可算女子中出类拔萃的人物。 【命题说明】此题考查对作品中的人物做出个性化解读的探究能力，能力层级为 F 级。命题综合性较强，也涉及对语言表达鲜明、简明的考查。解题时既要体现 个性化解读，也要注意合情理的分析判断或评价质疑。命题思路来自必修三“梳 理探究”部分的“文学作品的个性化解读”，取材于教材“名著导读”规定的必 读书目《红楼梦》。 22.（简答题）从下面两个加点的流行词语中，任选一个加以解释，并简单说明 其流行的原因。 （1）神马都是浮云。 （2）今天你围脖了吗？ 所选词语及含 义： ； 词语流行原 因： 。 【答案示例】所选词语及含义：浮云：不值得一提。词语流行原因：本词运用比 喻手法，生动形象地表达了现代人不愿被名利束缚的超然心态。 【命题说明】此题考查对“新词新语与流行文化”加以探究的能力，能力层级为 F 级。解答此题要注意观察和思考生活，对新词新语和流行文化加以检视与探究。 命题思路来自必修一“梳理探究”部分。 二、阅读与鉴赏 （一）现代文阅读：实用类文章 1.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。 建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯 例，成了法式。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”，成为它们 建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为“一间”， 成为个别建筑物的框架，怎样举架的公式求得屋顶的曲面和区县轮廓；怎样结束