安微大学本科教学课程教案 垮博量至 行坚整就 课程名称 现代工程图学 课程代码 ZJ37085 开课单位： 电气学院 授课教师： 赵吉文 职称/学位： 教授博士 开课时间：二O一三至二O一四学年第一学期
安徽大学本科教学课程教案 课程名称： 现代工程图学 课程代码： ZJ37085 开课单位： 电气学院 授课教师： 赵吉文 职称/学位： 教授/博士 开课时间：二○ 一三 至二○一四 学年第一 学期
课程基本情况 课程 ZX35273 课程 编号 名称 现代工程图学 电气学院 课程 考核 方式 回考试口考查口其他方式： 课程口公共基础课 ☑专业必修课（包括专业基础课和专业核心课）口专业选修课 类别 口人文与科技素质教育课 口其他课程 学 总学时：102 理论学时：72实验学时： 18 上机学时：12 教师 赵吉文 职称 数授 教师 ☑本校教师 来源 口外聘教师 使用 ☑统综教材口自编数材或讲义 故材 书名 作者 出版社 出版时间 教材 大连理工大学工程 高等教育出版社 图学教研室 工程制图 孙培先，刘衍聪 机械工业出版社 2010-08 教学 书
课程基本情况 课程 编号 ZX35273 课程 名称 现代工程图学 教学 单位 电气学院 课程 学分 3 考核 方式 考试 □ 考查 □ 其他方式： 课程 类别 □ 公共基础课 专业必修课（包括专业基础课和专业核心课） □ 专业选修课 □ 人文与科技素质教育课 □ 其他课程 学时 数 总学时： 102 理论学时： 72 实验学时： 18 上机学时： 12 任课 教师 赵吉文 职称 教授 教师 来源 本校教师 □ 外聘教师 使用 教材 统编教材 □ 自编教材或讲义 书名 作者 出版社 出版时间 教材 画法几何学(第 7 版) 机械制图(第 6 版) 大连理工大学工程 图学教研室 高等教育出版社 2011-06 2007-07 教学 参考 用书 工程制图 孙培先，刘衍聪 机械工业出版社 2010-08
第1次课程教学方案 周次 2 课时数4 散学 章节 绪论、第1章制图的基本知识 散学 握制图学习方法、基础知识，了解国家标准及培养绘图的初步能力 和要 求 教学 重点 工程制图国家标准，绘图工具和仪器的使用方法平面图形的画法和尺寸标注。 教学 难点 平面图形的画法和尺寸标注。 主要 教学 ☑课堂讲授 口小组活动 口实验演示 口难点答疑 口提问 方式 口作业讲评 口实践教学 口考试测验 口其他活动 使用 媒体 ☑文字教材 ☑电子教案 ☑录像材料 口录音材料 口直播课堂 资源 ☑CAI课件 口IP课件 口其他资源： 或练 配套习题册相关章节 习
第 1 次课程教学方案 周次 2 课时数 4 教学 章节 绪论、第 1 章制图的基本知识 教学 目标 和要 求 掌握制图学习方法、基础知识，了解国家标准及培养绘图的初步能力 教学 重点 工程制图国家标准，绘图工具和仪器的使用方法平面图形的画法和尺寸标注。 教学 难点 平面图形的画法和尺寸标注。 主要 教学 方式 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 □ 提问 □ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用 媒体 资源 文字教材 电子教案 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 CAI 课件 □ IP 课件 □ 其他资源： 作业 或练 习 配套习题册相关章节
(空白不够可添加附页) 绪 论 本课程的研究对象和任务 本课程研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的形象思维能力，是工程技术人员 必修的一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课。 本课程的主要任务是： 1学习并掌握正投影的基本理论和方法 (2)培养绘制和阅读工程图样的能力： (3)培养空间想象和空间分析能力： (4)培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 二、本课程的学习方法和要求 (1)认真的听课和自学 (2)立认真的完成作业 (3)重视图、物之间的投影对应关系 第一章 制图的基本知识 1.1制图的基本规定 1.1.1图纸幅面尺寸、格式(GB/个14689-193)与标题栏 1.1.2比例(GB/T14690-1993) 比例一图样尺寸/实际尺寸 标注尺寸时，不论选用放大或缩小比例，都必须标注机件的实际尺寸。 1.1.3字体(B/T14691-1993) 1.1.4图线及其画法(GB/T17450一1998) 板 1.1.5尺寸注法(GB/T16675.2-1996、GB/T4458.4-1984) 设 1.基本规则 (1)机件的真实大小应以图样上所注尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关 (2)图样中的尺寸以毫米为单位时，不需要标注其计量单位的代号或名称，若采用其他单 位则必须注明。 (3)机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该形状最清晰的图形上。 (4)图中所注尺寸为零件完工后的尺寸。 2.尺寸的组成 1.2绘图工具和仪器的用法 1.3几何作图 1.3.1正多边形 1正六边形的画法 2.正五边形的画法 1.3.2斜度和锥度 锥度，正圆锥底圆直径（或圆台的两底圆直径之兼）与其高度（轴向距离）之比。 斜度：一直线（或平面）对另一直线（或平面的倾斜程度）。大小是他们夹角的正切 1.3.3圆弧连接 用己知半径为R的圆弧将直线或其它圆弧光滑连接起来叫圆弧连接，此圆弧叫连接弧。 1.圆弧连接的关健：求连接圆弧的圆心及其与被连接的直线或圆弧的切点。 2.用圆弧连接两直线 3. 用圆弧连接两圆弧
板 书 设 计 （空白不够可添加附页） 绪 论 一、本课程的研究对象和任务 本课程研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的形象思维能力，是工程技术人员 必修的一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课。 本课程的主要任务是： （1）学习并掌握正投影的基本理论和方法； （2）培养绘制和阅读工程图样的能力； （3）培养空间想象和空间分析能力； （4）培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 二、本课程的学习方法和要求 （1）认真的听课和自学。 （2）独立认真的完成作业。 （3）重视图、物之间的投影对应关系。 第一章 制图的基本知识 1.1 制图的基本规定 1.1.1 图纸幅面尺寸、格式（GB/T14689-1993）与标题栏 1.1.2 比例（GB/T14690 — 1993） 比例==图样尺寸/实际尺寸 标注尺寸时，不论选用放大或缩小比例,都必须标注机件的实际尺寸。 1.1.3 字体（GB/T14691-1993） 1.1.4 图线及其画法（GB/T17450 — 1998） 1.1.5 尺寸注法(GB/T16675.2-1996、GB/T 4458.4-1984) 1.基本规则 （1）机件的真实大小应以图样上所注尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。 （2）图样中的尺寸以毫米为单位时，不需要标注其计量单位的代号或名称，若采用其他单 位则必须注明。 （3）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该形状最清晰的图形上。 （4）图中所注尺寸为零件完工后的尺寸。 2.尺寸的组成 1.2 绘图工具和仪器的用法 1.3 几何作图 1.3.1 正多边形 1.正六边形的画法 2.正五边形的画法 1.3.2 斜度和锥度 锥度：正圆锥底圆直径（或圆台的两底圆直径之差）与其高度（轴向距离）之比。 斜度：一直线（或平面）对另一直线（或平面的倾斜程度）。大小是他们夹角的正切 1.3.3 圆弧连接 用已知半径为 R 的圆弧将直线或其它圆弧光滑连接起来叫圆弧连接，此圆弧叫连接弧。 1．圆弧连接的关键：求连接圆弧的圆心及其与被连接的直线或圆弧的切点。 2．用圆弧连接两直线 3．用圆弧连接两圆弧
1.4平面图形的画法 1.4.1平面图形的尺寸分析 基准：标注尺寸的起点称为基准。通常将图形的对称线、大圆的中心线和重要的轮廊线作为 定形尺寸：确定平面图形上各部分形状大小 定位尺寸：确定平面图形上各部分相对位置的尺寸 1.4.2平面图形的线段分析 己知线段：根据给出的尺寸能直接画出的线段 中间线段：定位尺寸不全的线段 连接线段：没有定位尺寸的线段 1.4.3平面图形的画图步骤 1.分析平面图形的尺寸及线段。 2.画出图形的基准线及定位线。 3.画出各已知线段。 4. 画出各中间线 5.画出各连接线段。 1.4.4常见平面图形的尺寸标注 其步骤为： 3.注出定位尺寸。 1.5绘图的步骤和方法
1. 4 平面图形的画法 1.4.1 平面图形的尺寸分析 基准：标注尺寸的起点称为基准。通常将图形的对称线、大圆的中心线和重要的轮廓线作为 基准。 定形尺寸：确定平面图形上各部分形状大小 定位尺寸：确定平面图形上各部分相对位置的尺寸 1.4.2 平面图形的线段分析 已知线段：根据给出的尺寸能直接画出的线段 中间线段：定位尺寸不全的线段 连接线段：没有定位尺寸的线段 1.4.3 平面图形的画图步骤 1．分析平面图形的尺寸及线段。 2．画出图形的基准线及定位线。 3．画出各已知线段。 4．画出各中间线。 5．画出各连接线段。 1.4.4 常见平面图形的尺寸标注 其步骤为： 1．选择尺寸基准。 2．注出定形尺寸。 3．注出定位尺寸。 1.5 绘图的步骤和方法