1.主要内容：生理的需要与犯罪：安全的需要与犯罪：爱的需要与犯罪：自尊 的需要与犯罪自我实现的需要与犯罪。 2.基本观念和知识点：生理需要、安全需要、自尊的需要到导致的犯罪类型 3.问题与应用：思考爱的需要与自我实现的需要会导致哪些常见的犯罪 第四节人格障碍与犯罪 1.主要内容：偏执型人格障碍与犯罪：情感型人格障碍与犯罪：意志薄弱型人 格障碍与犯罪：轻佻型人格障碍与犯罪：反社会型人格障碍与犯罪：怪僻型 人格障碍与犯罪：性变态型人格障碍与犯罪。 2.基本观念和知识点：偏执型人格障碍与犯罪的关系：反社会型人格障碍与犯 罪的关系 3.问题与应用：搜集案例，对性变态型人格障碍与犯罪的关系作实证分析。 第五节个性特征与犯罪 1.主要内容：能力与犯罪：气质与犯罪：性格与犯罪 2.基本观念和知识点：能力与犯罪的关系：气质与犯罪的关系： 3.问题与应用：思考性格与犯罪的关系，举例分析。 (三)思考与实践： 1.思考如何防止个体产生犯意？ 2.结合党的二十大报告中贯彻落实增进民生福祉，提高人民生活品质的具体要 求，思考如何从社会和思想层面减少个体需要类型的犯罪。 (四)教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十二章犯罪被害原因 (一)目的与要求： 1.了解犯罪被害人的概念及相关问题 2.理解犯罪被害人与犯罪人的互动关系 3.理解犯罪被害因素： 4.理解犯罪被害预防的有关问题 5.深刻理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系 人民幸福安康，关系党和国家长治久安。坚持全面依法治国，维护犯罪被害 人的合法权益。 (二)教学内容 第一节犯罪被害人概述 1.主要内容：犯罪被害人的概念、特征：犯罪被害人研究的意义 2.基本观念和知识点：犯罪被害人的概念、特征 第二节犯罪被害人与犯罪人的互动关系 11
11 1.主要内容：生理的需要与犯罪；安全的需要与犯罪；爱的需要与犯罪；自尊 的需要与犯罪；自我实现的需要与犯罪。 2.基本观念和知识点：生理需要、安全需要、自尊的需要到导致的犯罪类型 3.问题与应用：思考爱的需要与自我实现的需要会导致哪些常见的犯罪 第四节 人格障碍与犯罪 1.主要内容：偏执型人格障碍与犯罪；情感型人格障碍与犯罪；意志薄弱型人 格障碍与犯罪；轻佻型人格障碍与犯罪；反社会型人格障碍与犯罪；怪僻型 人格障碍与犯罪；性变态型人格障碍与犯罪。 2.基本观念和知识点：偏执型人格障碍与犯罪的关系；反社会型人格障碍与犯 罪的关系； 3.问题与应用：搜集案例，对性变态型人格障碍与犯罪的关系作实证分析。 第五节 个性特征与犯罪 1.主要内容：能力与犯罪；气质与犯罪；性格与犯罪 2.基本观念和知识点：能力与犯罪的关系；气质与犯罪的关系； 3.问题与应用：思考性格与犯罪的关系，举例分析。 （三）思考与实践： 1.思考如何防止个体产生犯意？ 2.结合党的二十大报告中贯彻落实增进民生福祉，提高人民生活品质的具体要 求，思考如何从社会和思想层面减少个体需要类型的犯罪。 （四）教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十二章 犯罪被害原因 （一）目的与要求： 1.了解犯罪被害人的概念及相关问题 2.理解犯罪被害人与犯罪人的互动关系； 3.理解犯罪被害因素； 4.理解犯罪被害预防的有关问题。 5.深刻理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系 人民幸福安康，关系党和国家长治久安。坚持全面依法治国，维护犯罪被害 人的合法权益。 （二）教学内容 第一节 犯罪被害人概述 1.主要内容：犯罪被害人的概念、特征；犯罪被害人研究的意义 2.基本观念和知识点：犯罪被害人的概念、特征 第二节 犯罪被害人与犯罪人的互动关系
1.主要内容：被害前被害人与犯罪人的关系：被害中被害人与犯罪人的关系： 被害后被害人与犯罪人的关系。（难点） 2基本观念和知识点：被害前被害人与犯罪人的关系：被害中被害人与犯罪人 的关系 第三节犯罪被害因素 1.主要内容：犯罪被害因素的概述：个人被害因素理论：生活方式暴露理论和 日常活动理论：被害人化理论 2.基本观念和知识点：个人被害因素理论：被害人化理论。 第四节和罪被害预防 1.主要内容：被害前预防、被害中预防、被害后预防：被害社会预防、被害社 区预防、被害个体预防： 2.基本观念和知识点：第一层次预防：第二层次预防：第三层次预防 3.问题与应用：思考如何进行被害社区预防。 (三)思考与实践： 1.思考如何进行被害预防？ 2.探究深化司法体制综合配套改革和全面准确落实司法责任制是从哪些方面 让人民群众在司法案件中感受到公平正义 (四)教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十三章犯罪预测 (一)目的与要求： 1.了解什么是犯罪预测 2.了解犯罪预测的内容： 3.掌握犯罪预测的步骤与方法。 4.认识犯罪预测对国家治理及社会稳定的重要意义。 (二)教学内容 第一节犯罪预测概述 1.主要内容：犯罪预测的概念、历史与现状 2.基本观念和知识点：犯罪预测的概念、重要性 第二节犯罪预测的内容 1.主要内容：宏观预测与微观预测：长期预测、中期预测、短期预测：综合预 测、类型预测、单项顶。 2.基本观念和知识点：宏观预测与微观预测：长期预测、中期预测、短期预测： 综合预测、类型预测 12
12 1.主要内容：被害前被害人与犯罪人的关系；被害中被害人与犯罪人的关系； 被害后被害人与犯罪人的关系。（难点） 2.基本观念和知识点：被害前被害人与犯罪人的关系；被害中被害人与犯罪人 的关系 第三节 犯罪被害因素 1.主要内容：犯罪被害因素的概述；个人被害因素理论；生活方式暴露理论和 日常活动理论；被害人化理论 2.基本观念和知识点：个人被害因素理论；被害人化理论。 第四节 犯罪被害预防 1.主要内容：被害前预防、被害中预防、被害后预防；被害社会预防、被害社 区预防、被害个体预防； 2.基本观念和知识点：第一层次预防；第二层次预防；第三层次预防 3.问题与应用：思考如何进行被害社区预防。 （三）思考与实践： 1.思考如何进行被害预防？ 2.探究深化司法体制综合配套改革和全面准确落实司法责任制是从哪些方面 让人民群众在司法案件中感受到公平正义 （四）教学方法与手段 课程讲授、集体讨论、案例讨论 第十三章 犯罪预测 （一）目的与要求： 1.了解什么是犯罪预测； 2.了解犯罪预测的内容； 3.掌握犯罪预测的步骤与方法。 4.认识犯罪预测对国家治理及社会稳定的重要意义。 （二）教学内容 第一节 犯罪预测概述 1.主要内容：犯罪预测的概念、历史与现状 2.基本观念和知识点：犯罪预测的概念、重要性 第二节 犯罪预测的内容 1.主要内容：宏观预测与微观预测；长期预测、中期预测、短期预测；综合预 测、类型预测、单项预测。 2.基本观念和知识点：宏观预测与微观预测；长期预测、中期预测、短期预测； 综合预测、类型预测
第三节犯罪预测的步骤与方法 1.主要内容：犯罪预测的步骤、方法 2.基本观念和知识点：犯罪行为的个体预测方法：犯罪现象的社会预测方法。 (三)思考与实践： 1.自拟一份犯罪预测的简要方案 2.探究犯罪预测如何维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，确保粮食、 能源资源、重要产业链供应链安全。 (四)教学方法与手段 课程讲授 第十四章犯罪预防 (一)目的与要求： 1.了解犯罪预防的基本问题： 2.了解犯罪预防的体系： 3.加强思想教育，潜移默化学生如何进行犯罪预防。 4.认识犯罪预防对国家治理及社会稳定的重要意义，了解犯罪预防对于维护国 家政权安全、制度安全，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链安全的重 要作用。 (二)教学内容 第一节犯罪预防概述 1.主要内容：犯罪预防的概念、重要性、可能性 2.基本观念和知识点：犯罪预防的概念、重要性 第二节犯罪预防体系 1.主要内容：犯罪预防体系的概念、内容 2.基本观念和知识点：宏观犯罪预防、微观犯罪预防 3.问题与应用：如何进行社会预防。 (三)思考与实践： 1.思考如何进行犯罪预防？ 2.试探究完善社会治理体系对预防犯罪的重要作用。 (四)教学方法与手段 课程讲授、集体讨论 第十五章犯罪处置政策 (一)目的与要求： 1.了解刑罚政策的基本情况： 13
13 第三节 犯罪预测的步骤与方法 1.主要内容：犯罪预测的步骤、方法 2.基本观念和知识点：犯罪行为的个体预测方法；犯罪现象的社会预测方法。 （三）思考与实践： 1.自拟一份犯罪预测的简要方案 2.探究犯罪预测如何维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，确保粮食、 能源资源、重要产业链供应链安全。 （四）教学方法与手段 课程讲授 第十四章 犯罪预防 （一）目的与要求： 1.了解犯罪预防的基本问题； 2.了解犯罪预防的体系； 3.加强思想教育，潜移默化学生如何进行犯罪预防。 4.认识犯罪预防对国家治理及社会稳定的重要意义，了解犯罪预防对于维护国 家政权安全、制度安全，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链安全的重 要作用。 （二）教学内容 第一节 犯罪预防概述 1.主要内容：犯罪预防的概念、重要性、可能性。 2.基本观念和知识点：犯罪预防的概念、重要性 第二节 犯罪预防体系 1.主要内容：犯罪预防体系的概念、内容 2.基本观念和知识点：宏观犯罪预防、微观犯罪预防 3.问题与应用：如何进行社会预防。 （三）思考与实践： 1.思考如何进行犯罪预防？ 2.试探究完善社会治理体系对预防犯罪的重要作用。 （四）教学方法与手段 课程讲授、集体讨论 第十五章 犯罪处置政策 （一）目的与要求： 1.了解刑罚政策的基本情况；