计算机网络课程教学大纲 课程名称：计算机网络(Computer Network) 课程编码：Z108005 总学时/总学分：483理论学时/理论学分：36/2.25 实验学时/实验学分：120.75 适用专业：计算机科学与技术、信息管理与信息系统 开课单位：信息科学与技术学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业的的专业教有模块中的必 修课程（专业方向持色课） 2、课程目的： 本课程是计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业本科生的一门专业必修课。它是 门介绍计算机网络的基本概念、数据通信的基础知识、网络体系结构及各类网络的组网、互连技术 及其协议、广域网的接入以及网络管理及安全的重要入门性课程。 通过对本课程的理论学习，使学生能够了解计算机网络的基本概念，数据通信的基础知识，计 算机网络的体系结构及各层的功能及协议，掌握局域网的基本原理和结构，网铬互连的基本概念及 nteet的基础知识、基本原理、基础操作；其次，通过上机实验等实践环节的学习，使学生在获得 上述必要的理论知识的同时，掌握基本的网络构建及应用技术，从而具备一定的熟练安装、配置管 理及维护计算机网络、开展网络应用的职业技能。 上述课程教学目的从学习要求层次上，可分为了解、掌握、重点竿握（应有技能）以下3个层 次： 了解 )了解计算机网络的形成与发展、网络计算研究与应用的发展： 2)了解OSI/RM与TCP/P的比较：网络协议标准化组织：以及RFC文档与Internet协议标准 的制定过程： 3)了解传输介质的类型及主要特征；无线与卫星通信技术，基带传输的基本概念：多路复用 的分类与特点： 4)了解数据传输过程中差错产生的原因与性质：面向字符型致据链路层协议实例一BSC: 5)了解局域网与城域网的主要技术特点：局域网拓扑结构的类型与特点：正EE802参考模型 与介质访问控制子层协议的基本概念：了解无线局域网的基本工作原理， 6)了解网络层与网络互联的基本概念：Interet控制报文协议与组管理协议： 7)了解网络环境中分布式进程通信的基本概念：
8)了解TCP/P协议簇与应用层协议之间的关系。 学握 )掌握计算机网络的定义与分类方法：计算机网络的组成与结构的基本概念：计算机网络拓 扑结构的定义、分类与特点。 2)掌握协议、层次、接口等网络体系结构的基本概念：网络体系结构的层次化研究方法： OSRM各层的基本服务功能：TCPP的层次划分、各层的基本服务功能和主要协议， 3)掌握物理层与物理层协议、数据通信、频带传输、同步数字体系$DH的基本概念：据数 据编码的类型和基本方法。 4)掌握误码率的定义与差错控制方法：数据链路层的儿个基本概念：面向比特型数据链路层 协议实例一HDLC:Interet中的3种数据链路层协议。 5)掌握Ethemet局域网、高速局域网、交换局域网、虚拟局域网以及网桥的基本工作原理 O)掌握P地址及子网编址的基本方法：P分组的交付与路由选择、Internet路由选择协议、 路由器与第三层交换的概念；掌握P协议的基本内容：地址解析的基本概念与方法 )掌握进程通信中客户/服务器模式、传输层的基本功能与服务质量QoS的基本概念：TCP 和UDP协议的基本内容。 8)握域名系统、文件传输FTP、电子邮件Emal、wWW服务的工作原理：学握应用层各 种协议的分析方法。 重点掌握： 1)计算机网络的定义与分类方法；计算机网络的组成与结构的基本概念：计算机网络拓扑结 构的定义、分类与特点 2)协议、层次、接口等网络体系结构的基本概念：网络体系结构的层次化研究方法： 3)OSRM各层的基本服务功能： 4)TCPP的层次划分、各层的基本服务功能和主要协议。 5)物理层基本概念与物理层协议：数据通信、烦带传输、同步数字体系SDH的基本概念：数 据编码的类型和基本方法。 )数据链路层基本概念与链路层协议：面向比特型数据链路层协议实例一HDLC:Internet中 的3种数据链路层协议。 T)Ethernet局域网、高速局域网、交换局域网、虚拟局域网以及网桥的基本工作原理。 8)P地址及子网编址的基本方法：P分组的交付与路由选择、Intemet路由选择协议、路由器 与第三层交换的概念：掌握P协议的基本内容：地址解析的基本概念与方法 9)进程通信中的客户/服务器模式、传输层的基本功能与基本概念：TCP和UDP协议
1O)域名系统、文件传输FTP、电子郎件E-mail、WWW服务的工作原理：URL的基本概念： 应用层协议分析。 二、课程内容及要求 第一章计算机网络概论 2学时（理论2学时） 1.本章内容及学时分配 第一节计算机网铬概论 2学时 )计算机网络的形成与发展 2)计算机网络的定义与分类 3)计算机网络的组成与结构 4)计算机网络的拓扑结构 S)典型计算机网络：ARPAnet,NSFnet,,Internet,nternet2 )网络技术研究与应用的发展 2.本章教学要求 课内教学要求： )了解计算机网络的形成与发展： 2)了解网络计算的研究与应用的发展： 3)掌握计算机网络的定义与分类方法： 4)掌握计算机网络的组成与结构的基本概念 5)掌握计算机网络拓扑结构的定义、分类与特点 课外作业、思考题、阅读资料： )阅读课本第一章：阅读主荐教材1、2的第一章。 2)完成课本第一章习题(P30页)的第1、2、3大题： 3)局域网、城域网和广域网的主要特征是什么？ 4)你是如何理解“网络计算”概念的？请举出移动计算网络、多媒体网络、网络并行计算、 网格计算、存储区域网络域网络分布式计算等方面的应用实例。 第二章网络体系结构与网络协议 4学时（理论4学时） 1.本章内容及学时分配 第一节网络体系结构的基本概念与研究方法 2学时 1)网络体系结构的基本概念
2)网络协议的基本概念：语义，语法，时序 3)层次、服务、原语、接口、协议与网络体系结构的概念 4)网络体系结构的研究方法 5)OSRM参考模型、层次划分、各层的基本服务功能 第二节Internet及TCpP协议 2学时 1)TCPP协议参考模型、层次划分、各层的基本服务功能和协议族 2)OSI/RM与TCP/IP协议参考模型的比较 3)协议标准化组织、RFC文档、Intemet草案与协议标准化过程、Internet的管理机构 2.本章教学要求 课内教学要求： I)了解OSI/RM与TCP/IP的比较： 2)了解网络协议标准组织，以及RFC文档与Internet协议标准的制定过程： 3)掌握协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念： 4)掌握网络体系结构的层次化研究方法： 5)掌握OSI/RM各层的基本服务功能： )掌握TCPP的层次划分、各层的基本服务功能和主要协议 课外作业、思考愿、阅读资料： 1)阅读课本第二章：同时阅读主荐教材1、2的相关章节 2)充成课本第二章习题(P53页)的第1、2、3大题 3)计算机网络采用层次结构的模型有什么好处？ 4)请描述在OSIRM中数据传输的基本过程。 5)试比较面向连接服务和无连接服务的异同点。 )请比较OSIRM和TCP/IP参考模型的异同点。 第三章物理层与通信技术 6学时（弹论4学时+实验2学时） 1.本章内容及学时分配 第一节物理层的基本概念与物理层协议基础 2学时 1)物理层与物理层协议的基本概念 2)通信的基本概念 3)数据编码技术 4)基带传输技术
5)频带传输 第二节数据交换与多路复用技术基础 2学时 1)(六)多路复用技术 2)(七)广域网中的数据交换技术 3)(八)同步数字体系SDH 上机实验一：网络传输物理介质实验 2学时 2.本章教学要求 课内教学要求 1)了解传输介质的类型及主要特征 2)了解无线与卫星通信技术、基带传输的基本概念： 3)了解多路复用的分类与特点： 4)掌握物理层与物理层协议、数据通信、频带传输、同步数字体系$DH的基本概念： 5)掌握数据编码的类型和基本方法。 课外作业、思考题，阅读资料： 1)阅读课本第三章：同时阅读主荐教材1、2的相关章节。 2)完成课本第三章习题(P106页)的第1、2、3大题。 3)多路复用计算机主要有几种类型？它们各有什么特点？ 4)广域网采用的数据交换计算机主要有几种类型？它们各有什么特点？ 第四章数据链路层 4学时（理论4学时） 1.本章内容及学时分配 第一节差错控制与数据链路层的基本概念 2学时 )差错产生与差错控制方法 2)数据链路层的基本概念 第二节数据链路层协议实例及Internet中的数据链路层 2学时 1)(三)面向字符型数据链路层协议实例 2)(四)面向比特型数据链路层协议实例一HDLC 3)(五)Internet中的数据链路层 2.本章教学要求 课内教学要求： 1)了解数据传输过程中差错产生的原因与性质：