亦君子乎。 ⑨AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋 自远方来,不亦乐乎? 【当堂检测】 、解释加点词的含义。 1、学而时习之,不亦说乎? 同“悦”,愉快 2、吾日三省吾身 多次进行自我检查反省 3、学而不思则罔,思而不学则殆。罔:感到迷茫而无所适从。殆:有害 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。齐:相同 5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。女:通“汝”,你。是,这。知,通“智 聪明 6、温故而知新 故,旧的知识 7、士不可以不弘毅 弘毅:刚强,勇毅 8、己所不欲,勿施于人 欲,想做的事情。施,施加。 二、写出这课至今还用的成语。 、总结我的易错点
6 亦君子乎。 ⑨AAPP 会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋 自远方来，不亦乐乎？” 【当堂检测】 一、解释加点词的含义。 1、学而时习之，不亦说乎？ 同“悦”，愉快 2、吾日三省吾身 多次进行自我检查反省 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 罔：感到迷茫而无所适从。殆：有害 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 齐：相同 5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”， 聪明。 6、温故而知新 故，旧的知识 7、士不可以不弘毅 弘毅：刚强，勇毅 8、己所不欲，勿施于人 欲，想做的事情。 施，施加。 二、写出这课至今还用的成语。 三、总结我的易错点
第课时:七上古诗《观沧海》《次北固山下》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》 【复习重点】 1、准确地把握四首诗的诗意。 2、掌握重点语句的赏析 【每日一默】 熟练背诵并准确默写《天净沙秋思》 【复习内容】 《观沧海》 整体把握 1、作家作品 《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,作者曹操,是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家 2、会正确默写:竦峙星汉灿烂 3、主旨勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒发 了统一中国建功立业的抱负。 体现主旨的句子日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ①借景抒情(全诗) ②虚写夸张想象 日月之行,若出其中 星汉灿烂,若出其里。 这是诗人丰富而奇特的想象。诗人创造出这样一个宏伟的意境,表达了自己博大的胸襟,抒发了诗人 统一中国建功立业的抱负。 ③动静结合 (名句赏析 (修辞、手法、情感)日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里 (这是诗人丰富而奇特的想象。诗人创造出这样一个宏伟的意境,表达了自己博大的胸襟,抒发了诗 人统一中国建功立业的抱负。 2、(再现意境)描绘“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面 碣石山上树木丛生,草长得非常茂密。秋风瑟瑟吹来,海上涌起波涛万顷。 《次北固山下》 整体把握
7 第 课时:七上古诗《观沧海》《次北固山下》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》 【复习重点】 1、准确地把握四首诗的诗意。 2、掌握重点语句的赏析。 【每日一默】 熟练背诵并准确默写《天净沙 秋思》 【复习内容】 《观沧海》 整体把握 1、作家作品 《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者 曹操 ，是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。 2、会正确默写： 竦峙 星汉灿烂 3、主旨 勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发 了统一中国建功立业的抱负。 体现主旨的句子 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 4、手法 ①借景抒情（全诗） ②虚写夸张想象 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 这是诗人丰富而奇特的想象。诗人创造出这样一个宏伟的意境，表达了自己博大的胸襟，抒发了诗人 统一中国建功立业的抱负。 ③ 动静结合 ㈡名句赏析 （修辞、手法、情感）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （这是诗人丰富而奇特的想象。诗人创造出这样一个宏伟的意境，表达了自己博大的胸襟，抒发了诗 人统一中国建功立业的抱负。 2、（再现意境）描绘“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面 碣石山上树木丛生，草长得非常茂密。 秋风瑟瑟吹来，海上涌起波涛万顷。 《次北固山下》 整体把握
1、作家王湾是唐朝诗人 2、默写 3、主旨作者通过描写北固山下所见长江,抒发了作者的怀乡情思 (名句赏析 1、(情感)诗中用“客路”“行舟”、“乡书”、“归雁”等意象表达了诗人怎样的心情 表达漂泊在外的游子对家乡亲人的深切思念之情 2、(再现意境)请展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面 “潮平两岸阔,风正一帆悬。”涨潮时江水漫无际涯,水面变得辽阔无边。晓风徐徐,波涛不惊, 叶白帆顺风在高远的江天上飘荡。 3、(炼字)“潮平两岸阔,风正一帆悬。”中“平”、“阔”、“正”、“悬”四字用的好在哪? “潮平”两岸才显得的宽阔,“风正”,帆才有悬空的态势,写景极为传神 4、(意境、哲理)请你赏析“海日生残夜,江春入旧年。” ①海日生于残夜,将驱尽黑暗:那江上景物所表现的春意,闯入旧年,将赶走严冬。 ②富于生活哲理:新事物孕育在旧事物中,表现出一种积极、乐观、向上的精神。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”(手法、情感) 借景抒情。将月亮人格化,表达对友人的同情和关切》 《夜雨寄北》 赏析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”(情感) 写作者想象之景。想象自己回归家乡,与亲友秉烛长谈。愁苦中夹杂着想象中团聚时的欢乐。现在人 们常用它来表达亲友之间的思念之情 总结本课我的易错点:
8 1、作家 王湾是 唐 朝诗人。 2、默写 3、主旨 作者通过描写北固山下所见长江，抒发了作者的怀乡情思。 ㈡名句赏析 1、（情感）诗中用“客路”“行舟”、“乡书”、“归雁”等意象表达了诗人怎样的心情？ 表达漂泊在外的游子对家乡亲人的深切思念之情。 2、（再现意境）请展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”涨潮时江水漫无际涯，水面变得辽阔无边。晓风徐徐，波涛不惊， 一叶白帆顺风在高远的江天上飘荡。 3、（炼字）“潮平两岸阔，风正一帆悬。”中“平”、“阔”、“正”、“悬”四字用的好在哪？ “潮平”两岸才显得的宽阔，“风正”，帆才有悬空的态势，写景极为传神。 4、（意境、哲理）请你赏析“海日生残夜，江春入旧年。” ①海日生于残夜，将驱尽黑暗；那江上景物所表现的春意，闯入旧年，将赶走严冬。 ②富于生活哲理：新事物孕育在旧事物中，表现出一种积极、乐观、向上的精神。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”（手法、情感） 借景抒情。将月亮人格化，表达对友人的同情和关切》 《夜雨寄北》 赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”（情感） 写作者想象之景。想象自己回归家乡，与亲友秉烛长谈。愁苦中夹杂着想象中团聚时的欢乐。现在人 们常用它来表达亲友之间的思念之情。 总结本课我的易错点：
第课时:七上古诗《钱塘溯春行》《天净沙秋思》 《泊秦淮》《浣溪沙》 【复习重点】 1整体把握两首重点诗词 2赏析四首诗名句。 【每日一默】 熟练背诵并准确默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【复习内容】 《钱塘湖春行》 整体把握 1、作家白居易字乐天,晚年又叫是唐朝大诗人。选自《白氏长庆集》 2、默写 3、内容全诗以“行”为线索,以“春”为着眼点 4、主旨描写西湖早舂的明媚风光,书法是人喜悦思想感情。 直抒胸臆句最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙滩 (名句赏析 1(再现意境)展开联想、想象,描绘“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面 远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归 的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢, 2、(炼字)颔联中“早”、“争”、“啄”字用好在哪? “早”透露着作者对黄莺的喜爱,“争”借拟人写活了黄莺,衬托了春光的宝贵:“啄”写活了新燕 生机勃勃的景象 《天净沙秋思》 整体把握 1、文学地位《天净沙秋思》被誉为秋思之祖 2、默写 3、主旨这首小令寓情于景,表想了天涯游子的浓重的乡愁 4、手法:①以乐景衬哀情 ②白描手法 名句赏析
9 第 课时:七上古诗《钱塘湖春行》《天净沙 秋思》 《泊秦淮》《浣溪沙》 【复习重点】 1.整体把握两首重点诗词。 2.赏析四首诗名句。 【每日一默】 熟练背诵并准确默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【复习内容】 《钱塘湖春行》 整体把握 1、作家 白居易字乐天，晚年又叫是 唐 朝大诗人。选自《白氏长庆集》 2、默写 3、内容全诗以“行”为线索，以“春”为着眼点。 4、主旨 描写西湖早春的明媚风光，书法是人喜悦思想感情。 直抒胸臆句最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙滩。 ㈡名句赏析 1（再现意境）展开联想、想象，描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归 的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。 2、（炼字）颔联中“早”、“争”、“啄”字用好在哪？ “早”透露着作者对黄莺的喜爱，“争”借拟人写活了黄莺，衬托了春光的宝贵；“啄”写活了新燕 生机勃勃的景象。 《天净沙 秋思》 整体把握 1、文学地位《天净沙 秋思》被誉为秋思之祖 2、默写 3、主旨 这首小令寓情于景，表想了天涯游子的浓重的乡愁。 4、手法：①以乐景衬哀情 ②白描手法 ㈡名句赏析
1、(手法、情感)“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”两幅画很不协调,说说作者的用。意。(在 绝妙的秋思图中出现了“小桥流水人家”,这与“断肠人”的情感一致吗?) 以乐景衬哀情,乐景哀景鲜明对比,反衬天涯游子浓重的思想愁绪。(“小桥流水人家”的温馨 与天涯游子的孤独凄凉形成鲜明对比,更勾起思乡之情,“断肠人”更添悲愁。 2用自己的话描绘小令的情景。 《泊秦淮》 名句赏析 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花” 表面上指责了卖唱歌女,而实际上是讽刺那些醉生梦死,苟且偷安的达官贵人。表达了对当权者颓废 生活的批判讽刺以及对国家前途命运的关切忧虑之情。言简意赅,发人深省。 《浣溪沙》 名句赏析 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句词写的是作者对时光流逝的感叹。 总结本课我的易错点:
10 1、（手法、情感）“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”两幅画很不协调，说说作者的用。意。（在 绝妙的秋思图中出现了“小桥流水人家”，这与“断肠人”的情感一致吗？） 以乐景衬哀情，乐景哀景鲜明对比，反衬天涯游子浓重的思想愁绪。（“小桥流水人家”的温馨 与天涯游子的孤独凄凉形成鲜明对比，更勾起思乡之情，“断肠人”更添悲愁。 2.用自己的话描绘小令的情景。 《泊秦淮》 名句赏析 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花” 表面上指责了卖唱歌女，而实际上是讽刺那些醉生梦死，苟且偷安的达官贵人。表达了对当权者颓废 生活的批判讽刺以及对国家前途命运的关切忧虑之情。言简意赅，发人深省。 《浣溪沙》 名句赏析 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来” 这两句词写的是作者对时光流逝的感叹。 总结本课我的易错点：