我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说 波恩做学术)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好……”我 着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气, 认为奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲 是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。 者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他,仰慕他的人很多,不喜欢 大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了 将选段分为三个层次,请用“|”在文中标明。文中详写的那个层次的大意是 邓稼先则是一个最不引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人 他真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认 2、文中画线的句子分别从 感觉的角度)两方面描写所见所 识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人 阃,表现了我对“社戏”的 想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民 航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了 族作了历史性贡献的原因,人们知道他没有私心,人们绝对相信 艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?(2分) 文革”初期,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候,如果别人埃和工 宜队、军宜队讲理,恐怕要出惨案。而邓稼先去了,竟能说服工宜队、军宣队的队员 这是真正的奇迹。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国 4、在文中划出表现阿发惑厚无私的句子(1分) 共产党的理想党员 我以为邓稼先如果是美国人 奥本海默如果是中国 5、从文中双喜的所言所思,可看出他是一个 。当初选聘他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知从之明 而且对中国社会美国社会各有深入的认识 年。(1分) 1、根据文章内容,给本文拟一个标题: (1分) 6、针对文中孩子们的行为、做法,谈谈你的看法。(2分) 2、从文章中找出一个与“家喻户晓”意思相同的成语,它是: (1分) 3、邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文中的有的原话回答)。(2分) 4、邓稼先和奥本海默的性格和为休截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是 (四)《邓稼先》(12分) 抗战开始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年:后 来抗战时期在西南联大我们又是同学:以后他在美国统留学的两年期间我们曾住在同屋 5、在邓稼先和奥本海默这两个人物中,你更喜欢谁?说出你的理由来。(2分) 50年的友谊,亲如兄弟 949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都江 堰市是物理家奥本海默。当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美 文章主要运用 的写法,这样写的作用是 (2分) 国的原子弹制造工作。高等学术研究所是一个很小的研究所,物理教授最多的时候只有 5个人,奥本海默是其中这一,所以我和他很熟识 7、根据文章内容推断,补写出第10段中空缺的句子。(2分) 本海默和邓稼先分别是 美国和中国原子 导人,各是两国的功臣,可是 他们的性格和为人却截然不同一一甚至可以说他们走向了两个相反的极端 五)默读父亲(12分) 奥本海默是一个拔尖人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的 王中献 研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括 父亲十分疼我,10岁那年的冬天,我生了一场病,躺在病床上,我突然想吃冰棍 11
11 我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说 着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气， 说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 1、将选段分为三个层次，请用“|”在文中标明。文中详写的那个层次的大意是 ________________________________________ 。(2 分) 2、文中画线的句子分别从___________ 和____________(感觉的角度)两方面描写所见所 闻，表现了我对“社戏”的________________________。(2 分) 3、“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了 艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (2 分) __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________ 4、在文中划出表现阿发憨厚无私的句子 (1 分) ___________________________________________ 5、从文中双喜的所言所思，可看出他是一个 ____________________________________________________________________的少 年。(1 分) 6、针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。(2 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________ （四）《邓稼先》（12 分） 抗战开始以前的一年，1936 年到 1937 年，稼先和我在北平崇德中学同学一年；后 来抗战时期在西南联大我们又是同学；以后他在美国统留学的两年期间我们曾住在同屋。 50 年的友谊，亲如兄弟。 1949 年到 1966 年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后 17 年的时间里所长都江 堰市是物理家奥本海默。当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美 国的原子弹制造工作。高等学术研究所是一个很小的研究所，物理教授最多的时候只有 5 个人，奥本海默是其中这一，所以我和他很熟识。 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是 他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 奥本海默是一个拔尖人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的 研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括 波恩做学术）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……”我 认为奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲 者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他，仰慕他的人很多，不喜欢 他的人也不少。 邓稼先则是一个最不引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。 他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认 识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民 族作了历史性贡献的原因，人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 “文革”初期，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人埃和工 宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。 这是真正的奇迹。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国 共产党的理想党员。 我 以 为 邓 稼 先 如 果 是 美 国 人 ， ； 奥 本 海 默 如 果 是 中 国 人， 。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知从之明， 而且对中国社会美国社会各有深入的认识。 1、根据文章内容，给本文拟一个标题： （1 分） 2、从文章中找出 一个与“家喻户晓”意思相同的成语，它是： （1 分） 3、邓稼先和奥本海默相同的地方是（用原文中的有的原话回答）。（2 分） 答： 4、邓稼先和奥本海默的性格和为休截然不同的原因除了他们自身的因素外，重要的是 因为： （2 分） 5、在邓稼先和奥本海默这两个人物中，你更喜欢谁？说出你的理由来。（2 分） 6、文章主要运用了 的写法，这样写的作用是： （2 分） 7、根据文章内容推断，补写出第 10 段中空缺的句子。（2 分） （五）默读父亲（12 分） 王中献 父亲十分疼我，10 岁那年的冬天，我生了一场病，躺在病床上，我突然想吃冰棍
此时,整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,像样找不到单车, 便步行着去。好半天,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从 4、当我和母亲坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的目光时,父亲所以要坐在操 怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?人家卖 场一隅自始至终注视着这一切,是因为 冰棍的都用棉被裹着呢! 5、“不喝牛奶的孩子气也一样长大”的含义是 (2分 初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头 6、文章第三段中写到的事例最让我感动,是因为 遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会,还特地通知父母届时一起光荣光荣。那天 父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出家门临上路时, 谈谈你对标题“默读父亲”的理解。(2分) 任性而虛荣的我却大大地扫了像样的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去。”像样充 满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外 一般,难过而又绝望。像样犹疑思忖了片刻,声音有些颤抖地说:“爸这就不去了。”看 着父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕 三、写作(40分) 后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡 1、每个人心目中都有自己所崇拜的人。这些人或者是伟人,或者是作家,或者是学 慕的眼光时,你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时, 者…以“他是我最崇拜的人”为题,写一篇600左右的文章。 我木然,心里涌上一阵痛楚 在我们的生活中,我们的长辈、老师、朋友或是素不相识的人,都给了我们许多的爱 最让我感动的是我17岁初入大学的那年。那时,寝室里住了4同学,他们都有一只 我们总是生活在这种浓浓的爱中。我们该怎么做呢?我们自然应该有一颗的心。请以“感 袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的羡慕,还 恩”为话题写一篇600左右的文章 不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:“我要 2010-2011学年度第二学期七年极期末考试语文试兽 台收录机。”父亲听了,一个劲地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心头一软,两手空空连 积鼠与运用(30分2分用加凰 夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里,说:“孩子,你 不要和人家攀比,一个人活的是志气,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这 1.给下面句中加点的字注音或者依据拼音写出汉字 句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍 ①时光匆匆,蓦然 回首,才发现失去的已经 收录机。事后才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大 ②我们看她忽而双眉颦 蹙,表现出无限的哀愁。忽而笑颊can 然,表现出无边的 就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人自尊,也让我得以活出 男人的伟岸 ③那头镰刀头羊悲 chuang地叫了一声,迈着沉重的步伐走过去了 父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手 ④他是一个开朗的人,平常所讲的悬疑故事,令人毛骨sng 然。可是不知道为 E父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但他已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携 么,今天他快怏 和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中一一我的生命 2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 只不过是父亲生命的一种延续。 摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛,怀的是祖先的功绩展示的是古往今来的生活场景 文章从 几个方面写了父亲对“我”的关心,这 涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨 了,使沉寂的村 告诉我们写作时选取材料应 (2分) 落 2、请我结合所知道的知识回答“父亲”的疑问:冰棍放在怀中要融化,卖冰棍的用棉被 了,使古老的土地 了,使天涯的距离 裹着为什么却没有事?(2分) A.开明喧哗年青比邻 B.开通喧闹年少拉近 C.开放喧嚣年轻 D.开朗喧嚷青春缩短 3、请从第二段中选出体现“父亲”情感变化的词语填在横线上。(1分) 3.下列各组中,加点的字词解释正确的一项是()(2分) 12
12 此时，整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，像样找不到单车， 便步行着去。好半天，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从 怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？人家卖 冰棍的都用棉被裹着呢！” 初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头 一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起光荣光荣。那天， 父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出家门临上路时， 任性而虚荣的我却大大地扫了像样的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去。”像样充 满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外 一般，难过而又绝望。像样犹疑思忖了片刻，声音有些颤抖地说：“爸这就不去了。”看 着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕 后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡 慕的眼光时，你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时， 我木然，心里涌上一阵痛楚…… 最让我感动的是我 17 岁初入大学的那年。那时，寝室里住了 4 同学，他们都有一只 袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还 不如说是为了维护自己的自尊，我走了 60 里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：“我要一 台收录机。”父亲听了，一个劲地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心头一软，两手空空连 夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你 不要和人家攀比，一个人活的是志气，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这 句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍 收录机。事后才知道父亲是进城抽了 500cc 血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大。” 就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人自尊，也让我得以活出 一个男人的伟岸。 父亲没能活到 60 岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手 放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携 和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中——我的生命 只不过是父亲生命的一种延续。 1、文章从 ， ， 几个方面写了父亲对“我”的关心，这 告诉我们写作时选取材料应 。（2 分） 2、请我结合所知道的知识回答“父亲”的疑问：冰棍放在怀中要融化，卖冰棍的用棉被 裹着为什么却没有事？（2 分） 3、请从第二段中选出体现“父亲”情感变化的词语填在横线上。（1 分） 。 4、当我和母亲坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的目光时，父亲所以要坐在操 场一隅自始至终注视着这一切，是因为 。（1 分） 5、“不喝牛奶的孩子气也一样长大”的含义是 。（2 分） 6、文章第三段中写到的事例最让我感动，是因为 。（2 分） 7、谈谈你对标题“默读父亲”的理解。（2 分） 三、写作（40 分） 1、每个人心目中都有自己所崇拜的人。这些人或者是伟人，或者是作家，或者是学 者……以“他是我最崇拜的人”为题，写一篇 600 左右的文章。 2、在我们的生活中，我们的长辈、老师、朋友或是素不相识的人，都给了我们许多的爱， 我们总是生活在这种浓浓的爱中。我们该怎么做呢？我们自然应该有一颗的心。请以“感 恩”为话题写一篇 600 左右的文章。 2010—2011 学年度第二学期七年级期末考试语文试卷 一、积累与运用（30 分+2 分附加题） 1.给下面句中加点的字注音或者依据拼音写出汉字： ①时光匆匆，蓦．然 回首，才发现失去的已经太多。 ②我们看她忽而双眉颦． 蹙，表现出无限的哀愁。忽而笑颊 càn 然，表现出无边的 喜乐。 ③那头镰刀头羊悲 chuàng 地叫了一声，迈着沉重的步伐走过去了。 ④他是一个开朗的人，平常所讲的悬疑故事，令人毛骨 sǒng 然。可是不知道为 什么，今天他怏怏． 不乐。 2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（ ） （2 分） 摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景， 涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨 了，使沉寂的村 落 了,使古老的土地 了，使天涯的距离 了…… A.开明 喧哗 年青 比邻 B.开通 喧闹 年少 拉近 C.开放 喧嚣 年轻 咫尺 D.开朗 喧嚷 青春 缩短 3.下列各组中，加点的字词解释正确的一项是（ ）（2 分）