2009高考探究 现代文阅读 福州八中吴家娜
2009高考探究 现代文阅读 福州八中吴家娜
09年高考现代文考试内容 令必考:论述类文章 包括:论文、杂文、评论等论述类文章。 令选考 1.文学类文本阅读:小说、散文、诗歌、戏剧 2实用类文本阅读:传记、新闻、报告、科普 文章
09年高考现代文考试内容 ❖ 必考：论述类文章 包括：论文、杂文、评论等论述类文章。 ❖ 选考 1.文学类文本阅读：小说、散文、诗歌、戏剧 2.实用类文本阅读：传记、新闻、报告、科普 文章
论述类文章的能力要求 冷理解 1.理解文中重要概念的含义 2理解文中重要句子的含义 令分析 1.筛选并整合文中的信息 2分析文章结构,把握文章思路 3归纳内容要点,概括中心意思 4.分析概括作者在文中的观点态度
论述类文章的能力要求 ❖ 理解 1.理解文中重要概念的含义 2.理解文中重要句子的含义 ❖ 分析 1.筛选并整合文中的信息 2.分析文章结构，把握文章思路 3.归纳内容要点，概括中心意思 4.分析概括作者在文中的观点态度
论述类文章的考试形式 令第9小题:5选2的选择题--客观题 选择不符合文意的两项 此题重在对文本的理解:概念或句子或主题 令第10小题:分析概括题一主观题 在理解的基础上分析、筛选、概括、整合 此题重在筛选、概括,不能原文照抄
论述类文章的考试形式 ❖ 第9小题：5选2的选择题 ----客观题 选择不符合文意的两项 此题重在对文本的理解：概念或句子或主题 ❖ 第10小题：分析概括题----主观题 在理解的基础上分析、筛选、概括、整合 此题重在筛选、概括，不能原文照抄
论述类文章的解题套路之客观题 细心耐心逻辑思维 阅读时应注意搜集语段中的主要信息,用笔勾划圈 点 令在选文及题目选项中表时间、范围、程度的词语下 作记号 令注意题干的表述:选正确还是不正确、是理解概念 还是理解句子、是找原因和是推断、是文章的主题 还是作者的创造意图 令返回原文,辨别所筛选的信息是否符合原文
论述类文章的解题套路之客观题 ❖ 细心 耐心 逻辑思维 ❖ 阅读时应注意搜集语段中的主要信息，用笔勾划圈 点 ❖ 在选文及题目选项中表时间、范围、程度的词语下 作记号 ❖ 注意题干的表述：选正确还是不正确、是理解概念 还是理解句子、是找原因和是推断、是文章的主题 还是作者的创造意图 ❖ 返回原文，辨别所筛选的信息是否符合原文