数字杂说 卞毓麟 (说明文)
数 字 杂 说 卞毓麟 （说明文）
词语解释 ( glan)把软小的东西卡进较大东西。 不胜枚举( shengmei)形容同类的人或事物多 雅俗共赏:文化高人和文化低的人都能欣赏 浑然天成:(hun)形容完整不可分割。 无稽之谈:(j)毫无根据的话。稽:查考
（qiàn）把软小的东西卡进较大东西.。 （shèngméi）形容同类的人或事物多。 文化高人和文化低的人都能欣赏 （hún）形容完整不可分割。 （jī）毫无根据的话。稽：查考 嵌： 不胜枚举： 雅俗共赏： 浑然天成： 无稽之谈： 词语解释：
分析文章结构层次: 第一部分:总括全文,概说数字的生世、 (总) 情趣、和遗憾。 第~层:介绍数字的身世。 第二部分: 第二层:介绍数字的情趣。 (分) 第三层:介绍数字的遗憾
分析文章结构层次： 第一层： 第二层： 第三层： （总） 第一部分： 第二部分： （分） 总括全文，概说数字的生世、 情趣、和遗憾。 介绍数字的身世。 介绍数字的情趣。 介绍数字的遗憾
提问:0数字的身世这一层写数宇起源 及发展的几个阶殷? 年代地点人物数字 400他地中海东用腓尼基人|字母表(A、B、C D.) 200年 地中海周围古罗马人|古罗马数字(1、叫 Ⅲ、Ⅳ) 2000年 前 印度印度人 阿拉伯数字(1、2、 3、4 约700中国 中国人 中国数字( 6000年前
约4000年 前 地中海东岸 腓尼基人 字母表（A、B、C、 D……） 约2000年 前 地中海周围 古罗马人 古罗马数字（Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ ……） 约2000年 前 古印度 印度人 阿拉伯数字（1、2、 3、4、……） 约7000至 5000年前 中国 中国人 中国数字（一、二、 三、四……） 提问： 数字的身世这一层写数字起源 及发展的几个阶段？
小结 通过列表,就能清楚地看出数字 发展的历史脉烙,作者按照历史发展 的时间顺序,由远及近,从古到今, 并从西方和中国两方面来介绍数字的 身世。由此可见,文章思路清晰,条 理清楚。同时我们也了解到:是人类 的智慧推动了数字的发展,促进了人 自己的贡献
通过列表，就能清楚地看出数字 发展的历史脉烙，作者按照历史发展 的时间顺序，由远及近，从古到今， 并从西方和中国两方面来介绍数字的 身世。由此可见，文章思路清晰，条 理清楚。同时我们也了解到：是人类 的智慧推动了数字的发展，促进了人 类文明的进步，中国人为此也作出了 自己的贡献。 小结：