青春萌动
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学习目标 了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。 2正确看待异性交往。 3学会正确处理与异性之间的情感
学习目标 1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。 2.正确看待异性交往。 3.学会正确处理与异性之间的情感
自主感知(5分钟) 认真阅读课本18-22页内容,思考: 1、与异性交往的必要性有哪些? 2、怎样与异性正常交往? 3、如何认识、处理对异性的朦胧情感? 要求: 1.大字精读,小字通读 2.围绕目标思考题找出答案; 3.圈注关鍵字词,并在疑难问题上做标记
自主感知（5分钟） 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 1、与异性交往的必要性有哪些？ 2、怎样与异性正常交往？ 3、如何认识、处理对异性的朦胧情感？ 认真阅读课本18-22页内容，思考：
情境一 0情景探究一 小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦, 从这学期开始,我忽然变得愿意和男生 说话了,在各种活动中有男生在场才觉 得有劲儿,总想显示自己,引起男生注 意。这是怎么了,我是坏女孩儿吗?我 很害怕。” 情境二 一天,大海放学回家就把自己关在房间 里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好 半天,大海才道出原委:因为自己脸上 的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“ 刀疤”,而这个场景恰巧被他所欣赏的 女生撞见,大海觉得自己很没面子。 在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己 的形象,渴望得到异性的肯定和接受
情境一 情景探究一 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦， 从这学期开始，我忽然变得愿意和男生 说话了，在各种活动中有男生在场才觉 得有劲儿，总想显示自己，引起男生注 意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我 很害怕。” ➢思考：小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己 的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 情境二 一天，大海放学回家就把自己关在房间 里， 晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好 半天，大海才道出原委：因为自己脸上 的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“ 刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的 女生撞见，大海觉得自己很没面子
自学检测 、与异性交往的必要性有哪些? (1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; (2)是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
自学检测一 1、与异性交往的必要性有哪些？ （1）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征； （2）是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验