第一单元青春时光 第二课者秦的心孩 第2课时青春蒴动
第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动
1·怎样理解青春期的心理萌动? (1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动·带给我们一种 特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。 (2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象 渴望得到异性的肯定和接受
1．怎样理解青春期的心理萌动？ (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种 特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 (2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象， 渴望得到异性的肯定和接受
2·与异性交往(相处)的作用有哪些? (1)有助于我们了解异性的思维方式情感特征。 (2我们与异性交往,成为好朋友·能从对方身上看到和学习某些优秀 品质。 (3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。 3·怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)? 异性之间的友谊可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言 谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证
2．与异性交往(相处)的作用有哪些？ (1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 (2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀 品质。 (3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 3．怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)? 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言 谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证
4·面对青春期的心理萌动,我们该如何认识和面对异性情感? (1)认识:①相遇青春·我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这 是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对导性 的欣赏、对美好的向往而愉悦’也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其 实’对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。 (2)正确态度:面对生活中可能出现的朦胧的情感·我们应该慎重对待, 理智处理。 5·什么是爱情? 爱情是种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责仼和能力
4．面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？ (1)认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这 是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性 的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其 实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。 (2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待， 理智处理。 5．什么是爱情？ 爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力