CHCMU 庆天成利大字儿元南民 心理行为发育评价 Developmental Assessment 重庆医科大学儿科学院 儿童保健教研室 张玲娜副教授
心理行为发育评价 Developmental Assessment 重庆医科大学儿科学院 儿童保健教研室 张玲娜 副教授
CHCMU 天 医生通过定期体俭和询问生长发育史，可早期 发现小儿的一些心理行为问题，但在门诊有限 的时间和条件下询问和观察的结果可能是不准 确的，甚至是错误的，我们还必须进一步借助 一些较为经典的发育评价方法来判断。用于发 育评价的重要工具是各类心理行为测验量表。 www.chcmu.com
医生通过定期体俭和询问生长发育史，可早期 发现小儿的一些心理行为问题，但在门诊有限 的时间和条件下询问和观察的结果可能是不准 确的，甚至是错误的，我们还必须进一步借助 一些较为经典的发育评价方法来判断。用于发 育评价的重要工具是各类心理行为测验量表
CHCMU 心理发育评价方法 测验方法分类 一，按测试内容分： 能力 一般能力（智力） 特殊能力（语言、VMI) 成绩 人格 (个性) 行为和适应行为测验等 www.chcmu.com
心理发育评价方法 能力 一般能力（智力） 特殊能力（语言、VMI） 成绩 人格 （个性） 行为和适应行为测验等 测验方法分类 一、按测试内容分 ：
CHCMU 接方法的精确度分 发育筛查：筛查性测验设计相对粗糙 简单或不全面，但结果明确，测试时间 短，获结果快，可用于正常人群的筛查 发育诊断：诊断性测验内容设计较复杂全面，能较 精确和客观地反映人心理行为发育水平，但由于人脑 太复杂，无论何种测验方法都无法将人脑发育的全貌 和潜能全部反映出来。因此其结果仅可作全面评价的 重要依据之一，不能作评价心理行为发育的唯一指标 www.chcmu.com
二、按方法的精确度分 发育筛查： 筛查性测验设计相对粗糙 简单或不全面，但结果明确，测试时间 短，获结果快，可用于正常人群的筛查 发育诊断：诊断性测验内容设计较复杂全面，能较 精确和客观地反映人心理行为发育水平，但由于人脑 太复杂，无论何种测验方法都无法将人脑发育的全貌 和潜能全部反映出来。因此其结果仅可作全面评价的 重要依据之一，不能作评价心理行为发育的唯一指标
CHCMU In normal infants developmental milestones such as eye-hand coordination and visual tracking occur at Two-step process of predictable ages developmental assessment ADAM. AScreening procedure to pick out children in need of more indepth assessment Developmental diagnosis,the goal of which is to define the developmental problems www.chcmu.com
Two-step process of developmental assessment Screening procedure to pick out children in need of more indepth assessment Developmental diagnosis, the goal of which is to define the developmental problems