6、试评价几种主要的媒介观念。 第八章、新闻受众与新闻传播效果 课时：2周，共4课时 教学内容： 第一节， 新闻受众观念 一、被动的新闻受众 二、主动的新闻受众 三、作为“市场”的新闻受众 四、作为主体的新闻受众 第二节， 新闻受众需要 一、新闻受众需要是一种客观存在 二、新闻受众需要具有多种性 三、受众需要具有无限多变性 四、新闻受众对新闻信息的需求心理与社会变化的密切关联 第三节，新闻受众心理 受众心理的基本类型： 求知、求新、求奇 定势心，理与逆反心理 从众心理和表现心理 第四节，新闻传播效果 一、传播效果理论概略： “魔弹论”，或称“枪弹论”，或称“皮下注射论 “有限效果论 “适度效果论”，“议程设置理论” 新强效果理论，“沉默的螺旋 二、新闻传播效果的产生机制 认知效果和态度效果 受众对新闻信息的主动寻求 洗择性注意 选择性理解 对新闻媒介的寻求： 多种媒介中选择 一种 指针对性选择 思考题： 1、如何看待新闻受众需要？ 2、如何了解新闻受众需要？ 3、新闻受众心理类型主要有那几种？ 4、简述传播学中效果理论的发展？
6、 试评价几种主要的媒介观念。 第八章、 新闻受众与新闻传播效果 课时：2周，共4课时。 教学内容： 第一节， 新闻受众观念 一、被动的新闻受众 二、主动的新闻受众 三、作为“市场”的新闻受众 四、作为主体的新闻受众 第二节， 新闻受众需要 一、新闻受众需要是一种客观存在 二、新闻受众需要具有多种性 三、受众需要具有无限多变性 四、新闻受众对新闻信息的需求心理与社会变化的密切关联 第三节， 新闻受众心理 受众心理的基本类型： 求知、求新、求奇 定势心理与逆反心理 从众心理和表现心理 第四节， 新闻传播效果 一、传播效果理论概略： “魔弹论”，或称“枪弹论”，或称“皮下注射论” “有限效果论” “适度效果论”，“议程设置理论” 新强效果理论，“沉默的螺旋” 二、新闻传播效果的产生机制： 认知效果和态度效果 受众对新闻信息的主动寻求： 选择性注意 选择性理解 对新闻媒介的寻求： 多种媒介中选择一种 指针对性选择 思考题： 1、 如何看待新闻受众需要？ 2、 如何了解新闻受众需要？ 3、 新闻受众心理类型主要有那几种？ 4、 简述传播学中效果理论的发展？
5、试用一种效果理论分析当前的一种新闻现象。 第九章、新闻自由 课时：2周，共4课时。 教学内容： 第一节、新闻自由观念的历史 一、西方新闻自由的发生和发展 二、 社会责任理论 新闻自由在中国的引进和发展 第二节、辩证看待新闻自由 一、新闻自由作为一种政治权利的表现，不能离开一定的经济基础。 二、新闻自由作为社会历史的产物，其具体的性质和内容必然随历史的变化、发展而变化 发展。 三、新闻自由作为一项政治权利，是相对的和有条件的，而不是绝对的和无条件的。 四、新闻自由是在整个新闻传播过程中实现的，因此它不仅由新闻传插者享有，而且也应由 新闻接收者享有。 第三节、新闻自由的限制 一、对新闻自由限制的必要性 二、新闻自律： 新闻职业道德建设 我国新闻职业道德现状及应对策略 三、新闻他律 政治力量对新闻传播的制约和量影响 经济力量对新闻传播的制约和影响 思考题： 1、新闻自由的基本含义是什么？ 2、怎样辩证看待新闻自由？ 3、新闻自由与法律的关系是怎样的？ 4、新闻自由与政治的关系是怎样的？ 5、新闻自由与新闻职业伦理和社会道德的关系是怎样的？ 参考书目 1黄旦.新闻传播学.杭州：杭州大学出版社，1995 2李良荣.新闻学导论.北京：高等教育出版社，1999 3中国大百科全书·新闻出版.北京：中国大百科全书出版社，1990 4甘惜分主编.新闻学大辞典.郑州：河南人民出版社，1993 5吴高福.新闻学基本原理.武汉：武汉大学出版社，1993
5、 试用一种效果理论分析当前的一种新闻现象。 第九章、 新闻自由 课时：2周，共4课时。 教学内容： 第一节、 新闻自由观念的历史 一、西方新闻自由的发生和发展 二、 社会责任理论 三、 新闻自由在中国的引进和发展 第二节、 辩证看待新闻自由 一、新闻自由作为一种政治权利的表现，不能离开一定的经济基础。 二、新闻自由作为社会历史的产物，其具体的性质和内容必然随历史的变化、发展而变化、 发展。 三、新闻自由作为一项政治权利，是相对的和有条件的，而不是绝对的和无条件的。 四、新闻自由是在整个新闻传播过程中实现的，因此它不仅由新闻传播者享有，而且也应由 新闻接收者享有。 第三节、 新闻自由的限制 一、对新闻自由限制的必要性 二、新闻自律： 新闻职业道德建设 我国新闻职业道德现状及应对策略 三、新闻他律 政治力量对新闻传播的制约和影响 经济力量对新闻传播的制约和影响 思考题： 1、 新闻自由的基本含义是什么？ 2、 怎样辩证看待新闻自由？ 3、 新闻自由与法律的关系是怎样的？ 4、 新闻自由与政治的关系是怎样的？ 5、 新闻自由与新闻职业伦理和社会道德的关系是怎样的？ 参考书目 1 黄旦．新闻传播学．杭州：杭州大学出版社，1995 2 李良荣．新闻学导论．北京：高等教育出版社，1999 3 中国大百科全书·新闻出版．北京：中国大百科全书出版社，1990 4 甘惜分主编．新闻学大辞典．郑州：河南人民出版社，1993 5 吴高福．新闻学基本原理．武汉：武汉大学出版社，1993
6杰克·威廉·富勒.信息时代的新闻价值观新华出版社，1999 7刘明华，西方新闻采访与写作.北京：中国人民大学出版社，1993 8夏鼎铭编.马克思、恩格斯、列宁的报刊理论与实践.上海：复旦大学出版社，198： 9艾丰。新闻采访方法论.北京：人民日报出版社，1989 10施天权.广播电视概论.上海：复旦大学出版社，198 11W·施拉姆.传播学概论.北京：新华出版社，1984 12梅尔文·L·德弗勒等.大众传播通论。北京：华夏出版社，1989 13贝尔纳·瓦耶纳.当代新闻学.北京：新华出版社，1986 14小·赫伯特·阿特休尔.权力的媒介.北京：华夏出版社，1987 15本·巴格迪坎.传播媒介的垄断.北京：新华出版社，1986 16和田洋一.新闻学概论.北京：中国新闻出版社，1985 17多种声音，一个世界.北京：中国对外翻译出版公司，1981 18埃德温·埃默里、迈克尔·埃默里.美国新间史.北京：新华出版社，2001 19沃纳·赛佛林、小詹姆斯·坛卡德传播理论一起源、方法与运用.华夏出版社，200 20李良荣.西方新闻事业概论.上海：复旦大学出版社，1997
6 杰克·威廉·富勒.信息时代的新闻价值观.新华出版社,1999 7 刘明华．西方新闻采访与写作．北京：中国人民大学出版社，1993 8 夏鼎铭编．马克思、恩格斯、列宁的报刊理论与实践．上海：复旦大学出版社，1988 9 艾丰．新闻采访方法论．北京：人民日报出版社，1989 10 施天权．广播电视概论．上海：复旦大学出版社，1987 11W·施拉姆．传播学概论．北京：新华出版社，1984 12 梅尔文·L·德弗勒等．大众传播通论．北京：华夏出版社，1989 13 贝尔纳·瓦耶纳．当代新闻学．北京：新华出版社，1986 14J·赫伯特·阿特休尔．权力的媒介．北京：华夏出版社，1987 15 本·巴格迪坎．传播媒介的垄断．北京：新华出版社，1986 16 和田洋一．新闻学概论．北京：中国新闻出版社，1985 17 多种声音，一个世界．北京：中国对外翻译出版公司，1981 18 埃德温·埃默里、迈克尔·埃默里．美国新闻史．北京：新华出版社，2001 19 沃纳·赛佛林、小詹姆斯·坛卡德.传播理论——起源、方法与运用.华夏出版社,2000 20 李良荣.西方新闻事业概论. 上海：复旦大学出版社,1997
《广告学概论》课程教学大纲 课程编号：J0R1O10 英文名称：ntroduction to Advertising 课程举别：大举其科课程 授课对象：新闻传播学大类 开课学期：秋季第1学期 学分：3学分 主讲教师：王军元、王静 指店教势心吉考据论(（马工程)丁俊杰，陈培爱、金定海高等教育出版社219车1S 考试方式：闭卷考试 教学目的：系统学习和掌握广告学中的各项概念、定义、理论和要点，完善自身广告学知识储备， 更新老化知识，对广告各个方面都有一个感性认识，使学生早日成为一个全方位发展的广告人。 第一章：广告与广告发展轨迹 课时：一周，共2个课时 教学内 第一节广告的定义及要素 一、广告的定义 广告的 广告的要素包括六大部分：广告主、付费、大众传媒、信息、非个体传播、沟通 第二节广告的分类、特征与原则 一一生分米 广告的分类方法和由此而得出的类型有许多种，课堂上将着重介绍几种常见的广告类型。 广告的基本原则 广告的基本原则包括：真实性原则、思想性原则、计划性原则、艺术性原则、效益性原则 第三节广告发展的轨迹 一、口头叫卖阶段 、实物标志广告阶段 三、印刷广告阶段 四、广告代理阶段 思考题： 1、什么叫广告及其广告要素包括哪些？ 公、广告的基本原则包括哪些？ 3、综观古今中外的广告发展轨迹，可以分为几个阶段？ 第二章市场调查 课时：两周，共4个课时 教学内容 第一节市场调查的定义及重要性 第二节市场调查的内容 市场调查的内容可以概括为三个方面：市场环境因素调查、市场消费需求调查、市场营销组合调 第三节市场调查的步骤
《广告学概论》课程教学大纲 课程编号：JOUR1010 英文名称：Introduction to Advertising 课程类别：大类基础课程 授课对象：新闻传播学大类 开课学期：秋季第1学期 学分：3学分 主讲教师：王军元 、王静 指定教材： 广告学概论（马工程） 丁俊杰、陈培爱、金定海 高等教育出版社 2119年 ＩＳ ＢＮ：9787040479935 考试方式：闭卷考试 教学目的：系统学习和掌握广告学中的各项概念、定义、理论和要点，完善自身广告学知识储备， 更新老化知识，对广告各个方面都有一个感性认识，使学生早日成为一个全方位发展的广告人。 第一章：广告与广告发展轨迹 课时：一周，共2个课时 教学内容 第一节 广告的定义及要素 一、 广告的定义 二、 广告的要素 广告的要素包括六大部分：广告主、付费、大众传媒、信息、非个体传播、沟通 第二节 广告的分类、特征与原则 一、 广告分类 广告的分类方法和由此而得出的类型有许多种，课堂上将着重介绍几种常见的广告类型。 二、 广告的基本原则 广告的基本原则包括：真实性原则、思想性原则、计划性原则、艺术性原则、效益性原则 第三节 广告发展的轨迹 一、 口头叫卖阶段 二、 实物标志广告阶段 三、 印刷广告阶段 四、 广告代理阶段 思考题： 1、 什么叫广告及其广告要素包括哪些？ 2、 广告的基本原则包括哪些？ 3、 综观古今中外的广告发展轨迹，可以分为几个阶段？ 第二章 市场调查 课时：两周，共4个课时 教学内容 第一节 市场调查的定义及重要性 第二节 市场调查的内容 市场调查的内容可以概括为三个方面：市场环境因素调查、市场消费需求调查、市场营销组合调 查 第三节 市场调查的步骤
包括三个阶段八个具体事项。 第四节：市场调查的形式和方法 第五节市场调查与广告调查 分清这二者的概念和基本点 思考题 1、市场调查和广告调查的区别和联系 2、市场调查的内容 3、市场调查的具体步骤 第三章广告计划与广告策路 课时：2周，共四课时 教学内容 第一节广告计划的特点及作用 第二节广告计划的内容 包括广告机会分析、确定广告目标、制定广告战略和决定广告预算 第三节广告计划的拟定 份完整的广告计划书应由几个部分组成：执行摘要、情况分析、广告活动、媒体计划、预算、 促销活动的建议、评估结论 第四节广告策略 、制定广告笛略的原圆 效益原则、实用原则、对等原则、应变原则 广告策略的种类 广告策略客划分为四大类，即广告风格策略、广告方式策略、广告时间策略和广告空间策略 三、产生时间箭路 四、广告策略的调整 成不变的广告箭路是没有的，啪若市场和产品生命周期的变化，广告策路也应之遇整 思考题： 1、制定广告策略的原则是什么？ 2、一份广告计划书应包括哪些内容？ 3、广告策略的种类分为哪些？ 第四章广告心理 果时：2周，共四个课时 教学内容 第一节广告的社会心理 消费者的消费层次分析 策形式分析 由于商品的类型不问，消费者显示出来的购买行动的类型也必将不同。 三、消费者的年龄、性别及共消费心理差异的分析 四、影响消费的社会因素分析 第二节广告的接受心理 一、消费者的个体心 理特征与广告接受 个体心理特征与消费者的购买活动相结合，给消费者各自的购买行为涂上了一层独特的色彩，彼
包括三个阶段八个具体事项。 第四节：市场调查的形式和方法 第五节 市场调查与广告调查 分清这二者的概念和基本点 思考题： 1、 市场调查和广告调查的区别和联系 2、 市场调查的内容 3、 市场调查的具体步骤 第三章 广告计划与广告策略 课时：2周，共四课时 教学内容 第一节 广告计划的特点及作用 第二节 广告计划的内容 包括广告机会分析、确定广告目标、制定广告战略和决定广告预算 第三节 广告计划的拟定 一份完整的广告计划书应由几个部分组成：执行摘要、情况分析、广告活动、媒体计划、预算、 促销活动的建议、评估结论 第四节 广告策略 一、 制定广告策略的原则 效益原则、实用原则、对等原则、应变原则 二、 广告策略的种类 广告策略客划分为四大类，即广告风格策略、广告方式策略、广告时间策略和广告空间策略 三、 广告时间策略 四、 广告策略的调整 一成不变的广告策略是没有的，随着市场和产品生命周期的变化，广告策略也应随之调整。 思考题： 1、 制定广告策略的原则是什么？ 2、 一份广告计划书应包括哪些内容？ 3、 广告策略的种类分为哪些？ 第四章 广告心理 课时：2周，共四个课时 教学内容 第一节 广告的社会心理 一、 消费者的消费层次分析 二、 消费者购买决策形式分析 由于商品的类型不同，消费者显示出来的购买行动的类型也必将不同。 三、 消费者的年龄、性别及其消费心理差异的分析 四、 影响消费的社会因素分析 第二节 广告的接受心理 一、 消费者的个体心理特征与广告接受 个体心理特征与消费者的购买活动相结合，给消费者各自的购买行为涂上了一层独特的色彩，彼