语文 本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。 姓名 准考证号 第一部分基础知识积累与运用(42分) 1.书写(3分) 请把下面的文字抄写在方格中,要求正确规范,整洁美观。 帝至尊,八功盖世,造眀朗乾坤,宏开华夏干秋业;九龙捧圣,六合同春,仰巍巍大 殿,擎起东方万里天。 2.下列加下划线字注音无误的一项是()(3分) A.按捺不住(na) 颠簸(b6) 蒙騙(meng 殷红(yin) 百舸争流(ge) 嗤笑(chi) 抽噎(ye) 肇祸(zhao) C.情不自禁(jin) 海蚀(shi) 澎湃(pai) 羁绊(bin) D.戛然而止(ji) 毕肖(xiao) 褴褛(I6) (dong) 3.下列词语书写全部正确的一项是()(3分) A.克服 奋发图强 哀声叹气 阴谋诡计 纷至沓来 再接再励 利害得失 C.祖籍 首屈一指 直截了当 招生启事 寒暄 寻幽揽胜 老生长谈 自鸣不凡 4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分) A.据调査,目前中学生中“追星”现象己经蔚然成风 眼前的老人,古铜色的脸上布满皱纹,一看就使人感到这是个饱经风霜的老人 C.改革开放以来,农村的发展变化飞黄腾达 语文试题共8页第1页
语文试题共 8 页 第 1 页 语 文 本试卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。 姓名 准考证号 第一部分 基础知识积累与运用（42 分） 1．书写（3 分） 请把下面的文字抄写在方格中，要求正确规范，整洁美观。 一帝至尊，八功盖世，造朗朗乾坤，宏开华夏千秋业；九龙捧圣，六合同春，仰巍巍大 殿，擎起东方万里天。 2．下列加下划线字注音无误的一项是（ ）（3 分） A．按捺不住（nà） 颠簸（bǒ） 蒙骗（mēng） 殷红（yin） B．百舸争流（gě） 嗤笑(chǐ) 抽噎(yē) 肇祸（zhào） C．情不自禁（jīn） 海蚀（shí） 澎湃（pài） 羁绊（bàn） D．戛然而止（jiá） 毕肖（xiào） 褴褛（lǚ） 一幢（dòng） 3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3 分） A．克服 奋发图强 哀声叹气 阴谋诡计 B．危胁 纷至沓来 再接再励 利害得失 C．祖籍 首屈一指 直截了当 招生启事 D．寒暄 寻幽揽胜 老生长谈 自鸣不凡 4．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A．据调查，目前中学生中“追星”现象己经蔚然成风 ．．．．。 B．眼前的老人，古铜色的脸上布满皱纹，一看就使人感到这是个饱经风霜 ．．．．的老人。 C．改革开放以来，农村的发展变化飞黄腾达 ．．．．
D.我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度怎么指望他的成绩会 提高呢? 5.下列各句中,表意准确,没有语病的一句是()(3分) A.王明发现张华正在和他的同学探讨问题。 B.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。 C.他参加了这届运动会后,正式退出了运动员生涯 D.通过对变异和正常老鼠大脑及行为的比较,科学家就可以确定那些被破坏的基因所具有 的作用。 6.作家作品(6分) (1)下列作家、作品及体裁、国别搭配不当的一项是(3分) A.舒庆春一—《茶馆》一一戏剧 B.司马迁一—《李将军列传》一一传记 欧·亨利一一《热爱生命》—一美国 D.契诃夫一—《万尼亚舅舅》——俄国 (2)名著片段阅读(3分) 那卖酒的汉孑说道:“这桶酒被那客人饶了一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半 贯钱罢。 众军汉凑出钱来还他。 那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。 那七个贩枣子的客人立在松树傍边,指着这-十五人,说道:“倒也!倒也 只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。 那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担 金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪″,一直望黄泥冈下推去了 口里 只是叫苦,软了身体,挣扎不起,十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去,只是起 不来,挣不动,说不得 ①片段所描述的情节是 语文试题共8页第2页
语文试题共 8 页 第 2 页 D．我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷 ．．．．，这样的学习态度怎么指望他的成绩会 提高呢？ 5．下列各句中，表意准确，没有语病的一句是（ ）（3 分） A．王明发现张华正在和他的同学探讨问题。 B．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 C．他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。 D．通过对变异和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确定那些被破坏的基因所具有 的作用。 6．作家作品（6 分） （1）下列作家、作品及体裁、国别搭配不当的一项是（3 分） A．舒庆春——《茶馆》——戏剧 B．司马迁——《李将军列传》——传记 C．欧·亨利——《热爱生命》——美国 D．契诃夫——《万尼亚舅舅》—— 俄国 （2）名著片段阅读（3 分） 那卖酒的汉子说道：“这桶酒被那客人饶了一瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半 贯钱罢。” 众军汉凑出钱来还他。 那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。 那七个贩枣子的客人立在松树傍边，指着这一十五人，说道：“倒也！倒也！” 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。 那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担 金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪”，一直望黄泥冈下推去了。 口里 只是叫苦，软了身体，挣扎不起，十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去，只是起 不来，挣不动，说不得。 ①片段所描述的情节是
②片段中横线处所缺的人物是 其性格特点是 7.默写(每空1分,共6分) 江春入旧年。 (2) 衣冠简朴古风存 (3) 云生结海楼。 (4) ,肯将衰朽惜残年! (5)《武陵春》中李清照化无形为有形,将愁写得具体可感的诗句是 8.口语交际(6分) 首届世界华人炎帝故里寻根节在我市隆重举行,需要许多志愿者参与服务。如果我被选 中当导游 (1)请你为我设计一段简短的开场白。我来到贵宾面前,很有礼貌地敬一个礼,然后 面带笑容地说 (3分) (2)这次盛会也是推介随州的盛会,作为导游义不容辞。我会向贵宾们说: (3分) 9.综合性学习(9分) 二十多天前,首届世界华人炎帝故里寻根节在随州完美谢幕,258万随州人民欢度了 个盛大的节日,随州这座年轻的地级市举办了一个空前的盛会。两位国家领导人和3000余 名中外嘉宾云集随州,人民日报、新华社和中央电视台等200多家新闻媒体聚焦随州,童 安格、祖海等著名歌唱家放歌随州,由中国社科院领衔的60多位知名专家纵谂随州,著名 学者于丹和央视金牌主持水均益、敬—丹解说随州,B儿学校教师蒋志健等上千名志愿者服 务随州。随州万众瞩目,一夜扬名,吸引了世界的目光,震撼了炎黄孑孙的心灵。二十多天 过去了,关于寻根节的话题仍然被人们津津乐道。寻根节谢幕了,但它所带来的深远影响伴 随着随州经济社会发展进程还将长久地显现岀来 (1)假如你是校报记者,给你一个机会去采访蒋志健老师,你将怎样采访?(3分) (2)采访结束后,蒋老师看出你是个小才子,想请你为明年的寻根节志愿者服务团队设计 语文试题共8页第3页
语文试题共 8 页 第 3 页 ②片段中横线处所缺的人物是 ，其性格特点是 。 7．默写（ 每空 1 分，共 6 分） （1） ，江春入旧年。 （2） ，衣冠简朴古风存。 （3） ，云生结海楼。 （4） ，肯将衰朽惜残年！ （5）《武陵春》中李清照化无形为有形，将愁写得具体可感的诗句是 ， 。 8．口语交际（6 分） 首届世界华人炎帝故里寻根节在我市隆重举行，需要许多志愿者参与服务。如果我被选 中当导游。 （1）请你为我设计一段简短的开场白。我来到贵宾面前，很有礼貌地敬一个礼，然后 面带笑容地说： （3 分） （2）这次盛会也是推介随州的盛会，作为导游义不容辞。我会向贵宾们说： （3 分） 9．综合性学习（9 分） 二十多天前，首届世界华人炎帝故里寻根节在随州完美谢幕，258 万随州人民欢度了一 个盛大的节日，随州这座年轻的地级市举办了一个空前的盛会。两位国家领导人和 3000 余 名中外嘉宾云集随州，人民日报、新华社和中央电视台等 200 多家新闻媒体聚焦随州，童 安格、祖海等著名歌唱家放歌随州，由中国社科院领衔的 60 多位知名专家纵论随州，著名 学者于丹和央视金牌主持水均益、敬一丹解说随州，BJL 学校教师蒋志健等上千名志愿者服 务随州。随州万众瞩目，一夜扬名，吸引了世界的目光，震撼了炎黄子孙的心灵。二十多天 过去了，关于寻根节的话题仍然被人们津津乐道。寻根节谢幕了，但它所带来的深远影响伴 随着随州经济社会发展进程还将长久地显现出来。 （1）假如你是校报记者，给你一个机会去采访蒋志健老师，你将怎样采访？（3 分） （2）采访结束后，蒋老师看出你是个小才子，想请你为明年的寻根节志愿者服务团队设计
一条富有号召力的志愿者服务口号。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(3分) (3)校报总编想请你来主编一期寻根节专刊,你的刊名是什么,你将设置哪些小栏目(不 少于2个)。(3分) 刊名 栏 第二部分阅读理解(48分) (一)阅读《五柳先生传》,完成10—13题。(14分) 五柳先生传 陶渊明 先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解;毎有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此, 或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短 褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋 诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?” 注解 环堵:房屋四周。堵,墙壁。晏如:安然自乐的样子。晏,平静,安逸戚戚 愁苦的样子。汲汲:急迫追求的样子。兹:代词,此,指五柳先生。若人:这 样的人,指黔娄。俦:类。衔觞:口衔酒杯,指饮酒。觞,酒杯。 10.解释下列加点的字。(4分) ①或置酒而招之 ②造饮辄尽,期在必醉 ③以乐其志 ④颇示己志 11.选出和例句中加点的字用法相同的一项()(3分) 语文试题共8页第4页
语文试题共 8 页 第 4 页 一条富有号召力的志愿者服务口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20 字以内）（3 分） （3）校报总编想请你来主编一期寻根节专刊，你的刊名是什么，你将设置哪些小栏目（不 少于 2 个）。（3 分） 刊名： 栏目： 第二部分 阅读理解（48 分） （一） 阅读《五柳先生传》，完成 10——13 题。（14 分） 五柳先生传 陶渊明 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此， 或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短 褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋 诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 注解 环堵：房屋四周。堵，墙壁。 晏如：安然自乐的样子。晏，平静，安逸 戚戚： 愁苦的样子。 汲汲：急迫追求的样子。 兹：代词，此，指五柳先生。 若人：这 样的人，指黔娄。 俦：类。 衔觞：口衔酒杯，指饮酒。觞，酒杯。 10. 解释下列加点的字。（4 分） ① 或．置酒而招之 ② 造饮辄尽，期．在必醉 ③ 以乐．其志 ④ 颇示．己志 11. 选出和例句中加点的字用法相同的一项（ ）（3 分）
例句:因以为号焉 A.先帝不以臣卑鄙 以塞忠谏之路也 C.医之好治不病以为功 D.何以战? 12.翻译下列句子。(3分) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 13.本文是陶渊明用史传笔法写的一篇自传。请根据文中的内容用简洁的语言概括出五柳先 生有哪些生活志趣?结合你所学过的诗句和文章谈谈你对作者的理解和认识。(4分) (二)阅读《揭开甲型H1N1流感神秘的面纱》完成14—17题。(14分) 揭开甲型HN流感神秘的面纱 甲型H1N1流感又称为A(H1N1)型流感或人感染猪流感。它是一种具有高度传 染性的急性呼吸道疾病,是猪的A型流感病毒中的一种引发的。甲型H1N流感病毒最常 见的是H1N1亚型,但是也存在其他的亚型(如H1N2,H3N1,H3N2)一般来说,甲 型H1N1流感病毒存在种属特异性,只感染猪,但有时却能跨越种群屏障引起人类发病。 据了解,人感染甲型H1N1流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙 痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等;有些还会出现腹泻、呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红 等症状;部分患者病情可能迅速进展,来势凶猛,突然高热,体温超过39℃,甚至引发严 重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺岀血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、 休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。 该病毒非常活跃,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播。人群间传播主要 是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介,它可以通过咳嗽或喷嚏中的小液滴传播,小液滴可被直接 吸入呼吸道;或者通过握手,接触物件等方式,经手将病毒带至呼吸道。而且,病毒可以在 语文试题共8页第5页
语文试题共 8 页 第 5 页 例句：因以．为号焉 A．先帝不以．臣卑鄙 B. 以．塞忠谏之路也 C．医之好治不病以．为功 D．何以．战？ 12. 翻译下列句子。（3 分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 13.本文是陶渊明用史传笔法写的一篇自传。请根据文中的内容用简洁的语言概括出五柳先 生有哪些生活志趣？结合你所学过的诗句和文章谈谈你对作者的理解和认识。（4 分） （二）阅读《揭开甲型 H1N1 流感神秘的面纱》完成 14——17 题。（14 分） 揭开甲型 H1N1 流感神秘的面纱 甲型 H1N1 流感又称为 A（H1N1）型流感或人感染猪流感。它是一种具有高度传 染性的急性呼吸道疾病，是猪的 A 型流感病毒中的一种引发的。甲型 H1N1 流感病毒最常 见的是 H1N1 亚型，但是也存在其他的亚型（如 H1N2，H3N1，H3N2）。一般来说，甲 型 H1N1 流感病毒存在种属特异性，只感染猪，但有时却能跨越种群屏障引起人类发病。 据了解，人感染甲型 H1N1 流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙 痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等；有些还会出现腹泻、呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红 等症状；部分患者病情可能迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过 39℃，甚至引发严 重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、 休克及 Reye 综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。 该病毒非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播。人群间传播主要 是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，它可以通过咳嗽或喷嚏中的小液滴传播，小液滴可被直接 吸入呼吸道；或者通过握手，接触物件等方式，经手将病毒带至呼吸道。而且，病毒可以在