2009年中考模拟测试(一) 语文 注意事项: 1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠 笔直接答在试卷上 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚 、积累及运用(共28分) 1.古诗文默写。(共8分) (1)古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两 句(课内外均可): (2)《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡相适的句子是“ (3)边塞风光,入诗如画。岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了塞外八月的雪景图, 千树万树梨花开”;王维的《使至塞上》展示了大漠长河 奇特壮美的画卷,“ 分) (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示 新事物必将取代旧事物的千古名句是“ (5)毕业在即,纪欣在班级纪念册上写下留言:“今日毕业,奔赴前程;他日相聚,剪烛 西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》的诗句 ”。(2分 2.根据文段内容,解答问题:(5分) 假如生命是树,就要Δ楔qie而不舍地将根须扎冋大地深处,汲取生的源泉。假如生 命是树,就要努力实现树的理想,即使无缘在森林沃野里长成B昂yng然挺立的参天大 树,也要在C弋ge壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树,给度疲乏到一点力气都没有了 的迷路的D跋bd涉者以希望。假如生命是树,就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份 (1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是 只需填序号)(2分) (2)请用一个合适的成语替换文段中方框内的文字 (3)文段中划线句有语病,你的修改意见是 2分) 二:综合性学习(共8分) 7.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情, 充满朝气,充满希望,请跟我来,我们一起上青春的车,欣赏那一道道亮丽的风景线! 【青春随想之英雄青春】(1)请介绍古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他
1 2009 年中考模拟测试（一） 语 文 注意事项： 1．本试卷共 10 页，四个大题，满分 120 分，考试时间 120 分钟。请用钢笔或圆珠 笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、 积累及运用（共 28 分） 1．古诗文默写。（共 8 分） （1）古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两 句(课内外均可)： ， 。 (2)《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡相适的句子是“ ， ”。 (3) 边塞风光，入诗如画。岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了塞外八月的雪景图, “ ，千树万树梨花开”；王维的《使至塞上》展示了大漠长河 ．．．． 奇特壮美的画卷,“ ， ”。（3 分） (4) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示 新事物必将取代旧事物的千古名句是“ ，_____ ___ _ ”。（2 分） (5) 毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛 西 窗 。” 留 言 中 的 成 语 “ 剪 烛 西 窗 ” 出 自 李 商 隐 《 夜 雨 寄 北 》 的 诗 句 “ ， ”。（2 分） 2．根据文段内容，解答问题：（5 分） 假如生命是树，就要 A 楔．qiè而不舍 ．．．地将根须扎向大地深处，汲取生的源泉。假如生 命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成 B 昂．yánɡ然挺立 ．．．的参天大 树，也要在 C 弋．ɡē壁．沙漠中倔强地做一棵孤独的小树，给极度疲乏到一点力气都没有了 的迷路的 D 跋．bá涉．者以希望。假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。 (1)文段中加点的词语书写．．与注音．．都正确的一处是： （只需填序号）（2 分） (2)请用一个合适的成语替换文段中方框内的文字。 （1 分） (3)文段中划线句有语病．．，你的修改意见是： （2 分） 二：综合性学习（共 8 分） 7．青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情， 充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！ 【青春随想之英雄青春】（1）请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他
们的事迹。(2分) 【青春随想之青春感悟】(2)仿照划线句,写出你对青春的感悟(2分) 世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人,更富有魅力?青春是一双明亮的 眸子,在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识:青春是大踏步前进的脚印,上面 刻满着对未来的憧憬和无畏; 青春 【青春随想之青春视野】(3)成长的旅程中,我们接触了许多的关于青春的影视 歌曲,书籍,名言等,它们伴随着我们走过这段纯真岁月,请你打开记忆之门,来填写 下面的试题。(2分) (1)激励青春奋发的书籍: (2)你喜欢的青春的格言: 【青春随想之青春发现】(4)名著阅读。(2分 某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你 参加这个项目的活动,请你根据上联,完成下联 备选人物:孔明悟空武松保尔 上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联 、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成7-11题。(共16分) 人能感动,就能幸福赵捷 (1)感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干 (2)每天上玨,我都要在北大的东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是 刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是我偶然回了一下 头,忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树,那巨大的绿色树冠 在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风轻轻拂动着,美到极致 (3)那一刻,一种感动深深袭击了我,无异于多年以前,在某个路口突然看到我单 恋的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子,仿佛也被早 晨的感动镀上了金边
2 们的事迹。（2 分） 【青春随想之青春感悟】（2）仿照划线句，写出你对青春的感悟（2 分） 世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人，更富有魅力？青春是一双明亮的 眸子，在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识；青春是大踏步前进的脚印，上面 刻满着对未来的憧憬和无畏； 青春 【青春随想之青春视野】（3）成长的旅程中，我们接触了许多的关于青春的影视， 歌曲，书籍，名言等，它们伴随着我们走过这段纯真岁月，请你打开记忆之门，来填写 下面的试题。（2 分） （1）激励青春奋发的书籍：__________ （2）你喜欢的青春的格言：___________ 【青春随想之青春发现】（4）名著阅读。（2 分） 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你 参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。 备选人物：孔明 悟空 武松 保尔 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联： 二、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读下文，完成 7—11 题。（共 16 分） 人能感动，就能幸福 赵 捷 （1）感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干 渴。 （2）每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是 刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下 头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠 在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致。 （3）那一刻，一种感动深深袭击了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单 恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早 晨的感动镀上了金边
(4)那天晚上,我在日记中写道:“本是匆忙上班时一次难耐的红灯,偶然的回头, 给我的竟然是一整天的幸福。” (5)自从我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给3 岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里,他突然挣脱我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己来 我自己来。”然后,跑到马桶边,吃力地踮着小脚尖,很快小便完了回到自己的被窝里立 刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来,感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑 夜里的我,心花怒放。 (6)有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天,他 讲到他在台湾的时候,看到个小孩背着另外—个小小孩在乞讨。他心中悲悯,就给了 孩子—张大额的钞票。走了好远,他被人叫住了,回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子 见他回身,立刻跪到地上给他磕头。龚先生说,那—刻,他眼睛湿润了,一个小孩和他 背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。 (7)听龚先生说着,我的眼泪止不住就下来了。我想,当我没有孩子的时候,这 个世界只是一个熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒尘埃。但是,当我成为一个母亲 听到这样的故事的时候,我心中的感动就像暮色苍茫无边无际,世界在我心中就变成- 个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间 的成长。 (8)在这个世界上有时心累,有时身累,有时候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是, 头顶的鸽哨突然掠过,让人顿感丝惊喜,这就是感动不期然的来临。感动,仿佛一殷
3 （4）那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头， 给我的竟然是一整天的幸福。” （5）自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给 3 岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来， 我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立 刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑 夜里的我，心花怒放。 （6）有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他 讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了 孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子 见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他 背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。 （7）听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这 个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲， 听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一 个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间 的成长。 （8）在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是， 头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股
暖流流遍我们的全身,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然 之美、一个幼儿长大成人的细枝末节,还是人间辛酸唤起的良知援助,都是感动之花开 放的枝桠,都为我们结出幸福的果实 (9)人能感动,就能幸福。(选自《读者》2008) 20.在本文中,感动作看的三件事是: 作者因此 获得了 (4分) 21.结合语境,解释加点词语在句中的含义(2分) (1)那一刻,一种感动深深袭击了我 (2)我却一下子清醒起来,感动于儿子的生命历程又发生了质的变化 22.结合文段为容,理解⑦段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房 了”这个语句的内涵。(3分) 23.结合全文,谈谈作者为什么说“人能感动,就能幸福?”(3分) 24.感动无处不在,生活中的哪个人物或事件令你感动?你从中感受到怎样的幸福?(3 分) (二)阅读下文,完成12-15题。(共12分) 气温变化的利与弊 ①人们在日常工作生活中,对环境温度升降1°C,似乎不太关心,但是气象经 济学家发现,气温变化1°℃,不仅事关全球气候变化,还跟经济发展,特别是农业
4 暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然 之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开 放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。 （9）人能感动，就能幸福。（选自《 读者》 2008) 20．在本文中，感动作看的三件事是： 、 、 。作者因此 获得了 。（4 分） 21．结合语境，解释加点词语在句中的含义（2 分） （1）那一刻，一种感动深深袭击．．了我。 （2）我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化 ．．．．。 22．结合文段为容，理解⑦ 段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间 了”这个语句的内涵。( 3 分） 23．结合全文，谈谈作者为什么说“人能感动，就能幸福？”( 3 分) 24．感动无处不在，生活中的哪个人物或事件令你感动？你从中感受到怎样的幸福？( 3 分） （二）阅读下文，完成 12—15 题。（共 12 分） 气温变化的利与弊 ①人们在日常工作生活中，对环境温度升降 1℃，似乎不太关心，但是气象经 济学家发现，气温变化 1℃，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业
生产息息相关 ②美国气象学家对全球平均气温变化1°C的评价是:气温上升1°C,经济效益 也跟着上升;气温下降1°℃,经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1℃,全球 产值就减少70亿美元。 ③气温变化1℃,对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为:若全 球气温比20世纪70年代平均气温下降1℃时,玉米在全球60%的地区增加收成 2100万美元;棉花在全球范围内歉收,损失约22亿美元;水稻65%的地区损失 9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1°C,对中国粮食作物 的影响:据测试,气温变化1°C,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一 熟级,产量变化10%,意即气温上升或下降1℃,粮食产量具有增产或减产 10%的潜力。例如,我国著名商品粮生产基地一一东北地区,若当年平均气温出 现了“凉夏”,则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之,若出现了“热夏” 则粮食可多收几百亿斤。 ④气温升高1℃虽然会使农作物增产,经济有所增长,但是气温升高所带来的 环境及社会问题也着实令人担忧。 ⑤联合国有关机构最新报告预测,假若全球温室气体减排计划得不到有效的 实施,21世纪全球的平均气温将上升1.8C至4C。如此下去,人类总有一天会 掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。 ⑥专家预测:到2030年,中国海平面可能上升1厘米到16厘米,黄河三
5 生产息息相关。 ②美国气象学家对全球平均气温变化 1℃的评价是：气温上升 1℃，经济效益 也跟着上升；气温下降 1℃，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降 1℃，全球 产值就减少 70 亿美元。 ③气温变化 1℃，对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为：若全 球气温比 20 世纪 70 年代平均气温下降 1℃时，玉米在全球 60%的地区增加收成 2100 万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约 22 亿美元；水稻 65%的地区损失 9.56 亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降 1℃，对中国粮食作物 的影响：据测试，气温变化 1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个 熟级，产量变化 10%，意即气温上升或下降 1℃，粮食产量具有增产或减产 10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年平均气温出 现了“凉夏”，则粮食肯定减产 200 亿至 300 亿斤。反之，若出现了“热夏”， 则粮食可多收几百亿斤。 ④气温升高 1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的 环境及社会问题也着实令人担忧。 ⑤联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的 实施，21 世纪全球的平均气温将上升 1.8℃至 4℃。如此下去，人类总有一天会 掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。 ⑥专家预测：到 2030 年，中国海平面可能．．上升 1 厘米到 16 厘米，黄河三