时的艰难 1.文章反复强调草丛“抓住土地”。草丛为什么要“抓住土地”?请结合 全文作具体说明。(6分) 12.结合表达特色,说说你对“在天空的飞舞,被马匹的亲吻,对村庄的凝 望,都是它们分外的事”这句话的理解。(5分) 13.文章两次描写了割草的老人,请简要分析这样写的作用。(6分 14.为什么文章开头写草丛“用尽所有的努力苦守着脚下”的土地,结尾却 说“它们也会渐渐地忘记用尽一切力量抓住身下的土壤时的艰难”?对此, 请说说你的看法。(6分) 六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答, 不得再选做另一类内的小题。(15分) 甲、论述类文本 阅读下面的文字,完成15~17题 “廷杖”的美学 “廷杖”,也就是当着文武百官的面打大臣屁股,被明清史专家孟森先 生称为“明代特有之酷政"。这一“酷政”的创制者是明王朝的奠基人朱元 语文试卷第5页(共8页) 璋。 按现代人的想法,打屁股,总比杀头掉脑袋强多了,怎能算什么特别的 酷政?这就是时代的差异了。昔日的读书人讲究“可杀不可辱”,即使犯法 白刃加颈,也比众目暌睽之下被公然羞辱强。这种旧土孑的观念,讥其迂腐 也好,说它是一种气节也罢,都是一种客观存在,中国历史上大多数时期 包括专制君主在内的大多数人也是尊重这个客观存在的所以中国法制史上 有“刑不上大夫”之说。刘基曾经对朱元璋说,“古者公卿有罪,……诣请 室自裁,未尝轻折辱之,所以存大臣之体"。君主一般不对读书人动刑,可 以说正是昔日特有的砥砺名节、蓄养土气的一种良法。 可是朱元璋偏偏就喜欢折辱读书人,动不动就在大堂上杖责。朱元璋开 了个先例,他的后代们虽然没有他治国的手腕,但羞辱读书人的爱好却一脉 相承,嘉靖皇帝一次就可以杖死十几名大臣。 朱元璋的爱杖责大臣,并不仅仅是性格暴虐使然,更是其过份敏感、极 度自尊而又自卑的心理在作祟没有受过诗书教育的朱皇帝就是要让心高气 傲的读书人难堪。明代历史上大臣受杖责,多半是因为劝谏。劝上一两次 皇帝老儿就烦了,就要打你。可是居然就是有人不怕挨打,又接着劝谏,被 打者一时前赴后继。 从主体而言打人者无疑是在享受征服和羞辱别人的快感。就客体来说, 被打者一个接着一个,排队等着打,这又是为了什么?你可以说这是旧式士 子那种“致君尧舜上,再使风俗淳”的使命感,驱策着他们敢于批君王之逆 鳞,敢于正视这淋漓的鲜血,但如果全部排除背后的心理因素,我是不信的。 《明史》记载,万历年间大臣赵用贤因为批评张居正而被杖责,肉腐烂溃落 其妻把掉落的肉腌制以后精心收藏作为纪念。在这样奇特的纪念品中,难道 没有蕴藏种奇特的心理吗?“廷杖″,主体意在羞辱,而客体却偏能变羞辱 为光荣,以至几块腐肉也成为具有独特美学意义的符号。这种心理还不仅仅
时的艰难。 11．文章反复强调草丛“抓住土地”。草丛为什么要“抓住土地”?请结合 全文作具体说明。(6 分) 12．结合表达特色，说说你对“在天空的飞舞，被马匹的亲吻，对村庄的凝 望，都是它们分外的事”这句话的理解。(5 分) 13．文章两次描写了割草的老人，请简要分析这样写的作用。(6 分) 14．为什么文章开头写草丛“用尽所有的努力苦守着脚下”的土地，结尾却 说“它们也会渐渐地忘记用尽一切力量抓住身下的土壤时的艰难”?对此， 请说说你的看法。(6 分) 六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答， 不得再选做另一类内的小题。(15 分) 甲、论述类文本 阅读下面的文字，完成 15～17 题。 “廷杖”的美学 “廷杖”，也就是当着文武百官的面打大臣屁股，被明清史专家孟森先 生称为“明代特有之酷政”。这一“酷政”的创制者是明王朝的奠基人朱元 语文试卷第 5 页(共 8 页) 璋。 按现代人的想法，打屁股，总比杀头掉脑袋强多了，怎能算什么特别的 酷政?这就是时代的差异了。昔日的读书人讲究“可杀不可辱”，即使犯法， 白刃加颈，也比众目睽睽之下被公然羞辱强。这种旧士子的观念，讥其迂腐 也好，说它是一种气节也罢，都是一种客观存在，中国历史上大多数时期， 包括专制君主在内的大多数人也是尊重这个客观存在的，所以中国法制史上 有“刑不上大夫”之说。刘基曾经对朱元璋说，“古者公卿有罪，……诣请 室自裁，未尝轻折辱之，所以存大臣之体”。君主一般不对读书人动刑，可 以说正是昔日特有的砥砺名节、蓄养士气的一种良法。 可是朱元璋偏偏就喜欢折辱读书人，动不动就在大堂上杖责。朱元璋开 了个先例，他的后代们虽然没有他治国的手腕，但羞辱读书人的爱好却一脉 相承，嘉靖皇帝一次就可以杖死十几名大臣。 朱元璋的爱杖责大臣，并不仅仅是性格暴虐使然，更是其过份敏感、极 度自尊而又自卑的心理在作祟：没有受过诗书教育的朱皇帝就是要让心高气 傲的读书人难堪。明代历史上大臣受杖责，多半是因为劝谏。劝上一两次， 皇帝老儿就烦了，就要打你。可是居然就是有人不怕挨打，又接着劝谏，被 打者一时前赴后继。 从主体而言，打人者无疑是在享受征服和羞辱别人的快感。就客体来说， 被打者一个接着一个，排队等着打，这又是为了什么?你可以说这是旧式士 子那种“致君尧舜上，再使风俗淳”的使命感，驱策着他们敢于批君王之逆 鳞，敢于正视这淋漓的鲜血，但如果全部排除背后的心理因素，我是不信的。 《明史》记载，万历年间大臣赵用贤因为批评张居正而被杖责，肉腐烂溃落， 其妻把掉落的肉腌制以后精心收藏作为纪念。在这样奇特的纪念品中，难道 没有蕴藏一种奇特的心理吗?“廷杖”，主体意在羞辱，而客体却偏能变羞辱 为光荣，以至几块腐肉也成为具有独特美学意义的符号。这种心理还不仅仅
是受杖者个人及家属的,史书明载,一个官员如果无辜被杖,就仿佛拥有了 页浓墨重彩的光荣史,终身令人倾慕,天下以为至荣。这样一种效果,惯 施淫威的专制君主们可曾料及? 延杖,杖出一种美学,这当然是一种病态的美学,也是病态社会下的一 种病态心理。 (文章有删改) 15.依据文本,下列对“刑不上大夫”的理解和分析,正确的一项是(3分) A.“刑不上大夫”是说封建君主一般不对读书人动用刑法,这个法律制 度在中国历史上大多数时期都被采用,但在明代却被摧毁了 B.中国法制史上有“刑不上大夫”之说,它是砥砺名节、蓄养士气的良 法,长期以来中国的读书人因此形成了“士可杀不可辱”的观念 C.文中强调“刑不上大夫”是客观存在,有力证明了“廷杖”是“明代 特有之酷政”的观点,又为下文分析病态心理提供了依据 D.援引“刑不上大夫”之说,通过对照,批判“廷杖”的创制者朱元璋 的暴虐与专制,暴露“廷杖”盛行的明代社会的病态现象。 语文试卷第6页(共8页) 16.明代人如何看待遭受廷杖的事?作者认为明代大臣敢于前赴后继受廷杖 的原因有哪些?(6分 17.文章结尾说廷杖“是病态社会下的一种病态心理”。请结合全文,说说 主体的病态心理是什么,并分析客体病态心理的思想根源。(6分) 乙、实用类文本 阅读下面的文字,完成15-17题。 极速蓝光 随着多媒体技术的不断发展,现在的视频节目分辨率做得越来越高,让 我们在欣赏到更清晰的影视节目的同时,也使得需要存储的数据量大大增 加。传统DVD光盘的容量已经无法满足要求。蓝光以及蓝光光盘适时的出 现,解决了这一问题。 新代蓝光DνVD存储技术采用全新的蓝色激光波段进行工作,并因此 而得名。蓝光利用波长较短的蓝紫色激光读取和写入数据。通常来说,波长 越短的激光,能够在单位面积上记录或读取越多的信息,因此,蓝光使髙密 度光存储技术的突破步伐迈得更大。对于光存储产品来说,蓝光提供了一个
是受杖者个人及家属的，史书明载，一个官员如果无辜被杖，就仿佛拥有了 一页浓墨重彩的光荣史，终身令人倾慕，天下以为至荣。这样一种效果，惯 施淫威的专制君主们可曾料及? 延杖，杖出一种美学，这当然是一种病态的美学，也是病态社会下的一 种病态心理。 (文章有删改) 15．依据文本，下列对“刑不上大夫”的理解和分析，正确的一项是(3 分) A．“刑不上大夫”是说封建君主一般不对读书人动用刑法，这个法律制 度在中国历史上大多数时期都被采用，但在明代却被摧毁了。 B．中国法制史上有“刑不上大夫”之说，它是砥砺名节、蓄养士气的良 法，长期以来中国的读书人因此形成了“士可杀不可辱”的观念。 C．文中强调“刑不上大夫”是客观存在，有力证明了“廷杖”是“明代 特有之酷政”的观点，又为下文分析病态心理提供了依据。 D．援引“刑不上大夫”之说，通过对照，批判“廷杖”的创制者朱元璋 的暴虐与专制，暴露“廷杖”盛行的明代社会的病态现象。 语文试卷第 6 页(共 8 页) 16．明代人如何看待遭受廷杖的事?作者认为明代大臣敢于前赴后继受廷杖 的原因有哪些?(6 分) 17．文章结尾说廷杖“是病态社会下的一种病态心理”。请结合全文，说说 主体的病态心理是什么，并分析客体病态心理的思想根源。(6 分) 乙、实用类文本 阅读下面的文字，完成 15 一 17 题。 极速蓝光 随着多媒体技术的不断发展，现在的视频节目分辨率做得越来越高，让 我们在欣赏到更清晰的影视节目的同时，也使得需要存储的数据量大大增 加。传统 DVD 光盘的容量已经无法满足要求。蓝光以及蓝光光盘适时的出 现，解决了这一问题。 新一代蓝光 DVD 存储技术采用全新的蓝色激光波段进行工作，并因此 而得名。蓝光利用波长较短的蓝紫色激光读取和写入数据。通常来说，波长 越短的激光，能够在单位面积上记录或读取越多的信息，因此，蓝光使高密 度光存储技术的突破步伐迈得更大。对于光存储产品来说，蓝光提供了一个