三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意 的邀请或拜访 分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思, 所以使用有误。 B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。 拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决,结果禾苗都死了的故事。后 比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。 分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所以使用有 C·对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补的措施,避免造成损失。 亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比 喻出了差错,设法补救,免得再受损失 分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问 题,所以使用有误。 D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔 守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获 的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。 分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”, 所以使用有误。 2.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项【 】(长沙市) A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。) B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。 (白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。) C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! (气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。) D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 (不言而喻:不用说就可以明白。) 3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(成都市) A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 B.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养 C.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 4.下面句子中加点词语使用正确的一项是()(哈尔滨市) A.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖 B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常 C.每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。 D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着 些鲜为人知的故事 5.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)(重庆市)
三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意 的邀请或拜访。 分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思， 所以使用有误。 B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长 ．．．．。 拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后 比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。 分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有 误。 C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢 ．．．．的措施，避免造成损失。 亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比 喻出了差错，设法补救，免得再受损失。 分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问 题，所以使用有误。 D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔 ．．．．。 守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获 的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”， 所以使用有误。 2．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项 【 】（长沙市） A．俱往矣，数风流人物 ．．．．，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾 ．．．．”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。 （白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。） C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ．．．．，声震天地！ （气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D．不言而喻 ．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 （ 不言而喻：不用说就可以明白。） 3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（成都市） A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意 ．．．．地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通 ．．．．,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知 ．．．．的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ．．．．。 4．下面句子中加点词语使用正确的—项是（ ）（哈尔滨市） A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖 ．．．．。 B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常 ．．．．。 C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏 ．．．．。 D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着 一些鲜为人知 ．．．．的故事。 5.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3 分）（重庆市）
A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格 B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥 运会场馆的标志性建筑。 C.地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得 头晕目眩。 D.三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下 五、运用型。词语成语的运用着重是考查学生对词语、成语含义用法的理解,题型多以选择 题为主。比如: 1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(成都市) ①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 宝 ②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡 烛, 受灾的人们渡过难关,走出灾难。 ③花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切 都将过去。 A.寻找祈求尽管 B.寻求乞求尽管 C.寻找乞求但是 D.寻求祈求但是 2.依次填入下面这段文字横线上的成语,正确的一项是()。(福州市) 汶川地震,举世同悲; 患难与共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情 圆殇之日,重生之时:中国挺住,四川雄起,愈见华夏儿女的民族魂 A.风雨飘摇百炼成钢B.风雨飘摇百折不挠 C.风雨同舟百炼成钢D.风雨同舟百折不挠 3.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)(深圳市) A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔 B.我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的启迪。 C.5月8日,深圳的大街小巷,人头攒动,大家望眼欲穿,期盼着奥运圣火到来。 D.学校宣传栏里贴了一张寻物启示 4.下列句子中加点词语的解释有错误的一顶是()(青岛市) A.因此,气象学家们总是忧心忡忡,深感内疚和不安。(形容心事重重.忧愁不安的样子) B.千裂的嘴唇,张,翕地发出低低的声音。(一开一合的意思) C.在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。(适应时代 的需要而出现或发生) D.我们跟大家讨论××厂下岗职下如何克服困难自强不息的事迹。(形容性格坚强,做事 果断) 5.填入下面横线上的词语最恰当的一项是()(3分)(武汉市)
A.重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心 ．．．．的风格。 B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血 ．．．．的结果，它已成为我国奥 运会场馆的标志性建筑。 C.地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得 头晕目眩 ．．．．。 D.三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今 ．．．．，不禁潸然泪下。 五、运用型。词语成语的运用着重是考查学生对词语、成语含义用法的理解，题型多以选择 题为主。比如： 1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（成都市） ①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 宝 藏。 ②在这次为汶川 大地震举 行的各种赈 灾活动中, 人们点燃 一支支贮满 真情的蜡 烛,_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。 ③花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切 都将过去。 A. 寻找 祈求 尽管 B. 寻求 乞求 尽管 C. 寻找 乞求 但是 D. 寻求 祈求 但是 2.依次填入下面这段文字横线上的成语，正确．．的一项是( )。（福州市） 汶川地震，举世同悲； ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。 圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 的民族魂。 A.风雨飘摇 百炼成钢 B．风雨飘摇 百折不挠 C．风雨同舟 百炼成钢 D．风雨同舟 百折不挠 3．请选出下列句子中加点词语运用有误．．的一句（3 分）（深圳市） A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。 B．我们阅读名著不仅．．能得到艺术的享受，而且．．能获得人生的启迪。 C．5 月 8 日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿 ．．．．，期盼着奥运圣火到来。 D．学校宣传栏里贴了一张寻物启示．．。 4．下列句子中加点词语的解释有错误的一顶是 （ ）（青岛市） A．因此，气象学家们总是忧心忡忡 ．．．．，深感内疚和不安。（形容心事重重．忧愁不安的样子） B．干裂的嘴唇一张一翕 ．．．．地发出低低的声音。（一开一合的意思） C．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。（适应时代 的需要而出现或发生） D．我们跟大家讨论××厂下岗职下如何克服困难自强不息的事迹。（形容性格坚强，做事 果断） 5．填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )(3 分)（武汉市）
我们无法 生命的长度,但我们可以靠 它的宽度和高度来它的容 积,使人生更加丰富多彩。 A.增加扩大控制B.扩大控制增加C.控制增加扩大 六、综合型。采用小语段阅读的形式,对词语进行多方位的考查。这种考试的形式越来越被 命题人重视,大有愈演愈烈的趋势。比如: 1.阅读下面短文,按要求答题。(徐州市) 那些内心高贵的人,即使_①(曲折挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底, 他区别于他人的是拥有一张② (从容不迫从容自扣)的纯正的脸。脸如同 一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育 出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… 这取决于我们自己 古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表.往往是本真的、朴素的 真正的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位,不是异常显赫的家世, 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心 真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行的人 (选自《读者》2008年第10期,有删改) 文中①②两处应该选用的词语是(2分) ① 2.阅读《看云识天气》片段,回答14题(天津市) 当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐岀现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。 这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就要转阴。接着,云越来越低,越来越厚,隔着 云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦珑不清。这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。 出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月 亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云一形成, 连绵不断的雨雪也就开始下 ①下面词语中得“薄”,与选文中“一层薄云”中得“薄”读音相同的一项是 A.薄板 B.淡薄 C.薄弱 D.薄暮 ②选文中有一个错别字,这个错别字所在的一项是 A.当那连绵的雨雪将要来临的时候 B.仿佛蒙上了白色的绸幕 C.就像隔了一层毛玻璃,朦珑不清 D.雨雪也就降临了 ③选文中写云层由“卷层云”到“高层云”再到“雨层云”,其变化的特点是 A.越来越低,越来越薄 B.越来越高,越来越厚 C.越来越低,越来越厚 D.越来越高,越来越薄 ④对下面句中加点的“往往”一词表达作用的理解,正确的一项是 A.强调一定要下雨或下雨 B.意在说明大多数情况下会下雨或下雪
我们无法_______生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容 积，使人生更加丰富多彩。 A.增加 扩大 控制 B．扩大 控制 增加 C.控制 增加 扩大 六、综合型。采用小语段阅读的形式，对词语进行多方位的考查。这种考试的形式越来越被 命题人重视，大有愈演愈烈的趋势。比如： 1．阅读下面短文，按要求答题。（徐州市） 那些内心高贵的人，即使 ① （曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底， 他区别于他人的是拥有一张 ② （从容不迫 从容自扣）的纯正的脸。脸如同 一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育 出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… …… 这取决于我们自己。 古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表．往往是本真的、朴素的： 真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，不是异常显赫的家世， 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。 真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。 （选自《 读者》 2008 年第 10 期，有删改） 文中①② 两处应该选用的词语是（2 分） ① ② 2.阅读《看云识天气》片段，回答 1~4 题（天津市） 当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。 这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。接着，云越来越低，越来越厚，隔着 云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦珑不清。这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了。 出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月 亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云一形成， 连绵不断的雨雪也就开始下降。 ① 下面词语中得“薄”，与选文中“一层薄云”中得“薄”读音相同的一项是 A. 薄板 B. 淡薄 C. 薄弱 D. 薄暮 ②选文中有一个错别字，这个错别字所在的一项是 A.当那连绵的雨雪将要来临的时候 B.仿佛蒙上了白色的绸幕 C.就像隔了一层毛玻璃，朦珑不清 D.雨雪也就降临了 ③选文中写云层由“卷层云”到“高层云”再到“雨层云”，其变化的特点是 A.越来越低，越来越薄 B.越来越高，越来越厚 C.越来越低，越来越厚 D.越来越高，越来越薄 ④对下面句中加点的“往往”一词表达作用的理解，正确的一项是 A.强调一定要下雨或下雨。 B.意在说明大多数情况下会下雨或下雪
C.意在说明以往是一定会下雨或下雪的 D.强调在很短的时间内就会下雨或下雪 3.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)(沈阳市) 2008年5月8日9时17分,“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶,这表明中 国人民正履行着对世界的郑重承诺,显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概,体现了中国 人民()的民族精神。 (1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音: (1分) (2)选段画线的句子中有一个错别字,请找出并改正:改为(1分 (3)填入选段括号内的成语,最恰当的一项是()(2 A.雄心勃勃B.慷慨激昂C.趾高气扬D.奋发图强 4.运用积累在①~⑦句的横线上填空。(8分)(太原市) 苦难,对于个人、民族乃至我们国家来讲都不m生。①“亲朋无一字,老病有孤舟” 的凄楚读来总令人扼腕叹息:②“无限河山泪,谁言天地宽”的情景成为历史画卷上不断被 复制的影像;③“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。 然而面对苦难,我们却有④“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈:我们还有⑤ “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的忘我:秋风萧瑟,刘禹锡用⑥“自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝”唱响秋色不悲的个性宣言:吟啸徐行,苏轼用⑦“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。 正所谓“多难兴邦”。历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志,铁的脊梁 ①根据拼音写出汉字,给加点字注音。(3分 mb生苍凉脊梁 ②结合语境,解释上文中加点的词语。(1分) 风雨
C.意在说明以往是一定会下雨或下雪的。 D.强调在很短的时间内就会下雨或下雪。 3．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4 分)（沈阳市） 2008 年 5 月 8 日 9 时 17 分，“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶，这表明中 国人民正履．行着对世界的郑重承诺，显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概，体现了中国 人民（ ）的民族精神。 (1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音： （1 分） (2)选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正： 改为 （1 分） (3)填入选段括号内的成语，最恰当的一项是( )(2 分) A．雄心勃勃 B．慷慨激昂 C．趾高气扬 D．奋发图强 4．运用积累在①～⑦句的横线上填空。(8 分)（太原市） 苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不 mò生。①“亲朋无一字，老病有孤舟” 的凄楚读来总令人扼腕叹息；②“无限河山泪，谁言天地宽”的情景成为历史画卷上不断被 复制的影像；③“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。 然而面对苦难，我们却有④“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有⑤ “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用⑥“自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐行，苏轼用⑦“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。 正所谓“多难兴邦”。历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志，铁的脊梁。 ①根据拼音写出汉字，给加点字注音。(3 分) ｍò生 苍凉 脊梁 ②结合语境，解释上文中加点的词语。(1 分) 风雨：
参考答案: 、参考答案: 1.(1) chi qi(2)魅凛 2. zhuo zhu nen pao 3.契一锲非一匪残一恃 4. zhuo zhu nen 5.契一锲非一匪残一恃 6.(1)姿琼(2)zhn(3)娇改为骄 7.(1)隘 (2)锲(3)宵 8.①冶②孕③曲④致 9.陌ca 10.塌cchi搏 二、参考答案: 错别字兰 2.(1)消改为销(2)燥改为躁(3)汇改为会 3.A.悚B.邦C.滑D.嶂 三、1.C 2.A(应为chu) 3.B(A项中“博击”应为“搏击”;C项中“要决”应“要诀”:D项中的“慷概大方”应 为“慷慨大方” 4.C 6.C 7.D 8.C 9.B(“痴”应读“chi”;“赐”应读ci” 10.D(A“隐天弊日”应为“隐天蔽日”:B“肯切”应为“恳切”:C“摇蓝”应为“摇篮”) 11.(共3分)C(涸he) 12.(共3分)D(A.皎洁充耳不闻B.喧闹因地制宜C.震撼笼统) 四、1.D 3.B(“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物:用在此与语境意 义不吻合,应为“息息相通”) 4.D 5.B(A.别具匠心:别有一种巧妙的心思,多指文学艺术方面创造性的构思C.头晕目眩 头发晕眼睛发花D.怀古伤今:追念古代的人和事,为现在的人和事而万事感伤。) 五、1.D(寻求:寻找追求;寻找:找;根据语境应选择“寻求”。祈求:恳切地希望或请求;乞 求:请求给予:根据语境应选择“祈求”。“但是”表示转折关系;“尽管”表示姑且承认
参考答案： 一、参考答案： 1. （1）chì qī （2）魅 凛 2．zhuó zhù nèn páo 3.契—锲 非—匪 残—恃 4．zhuó zhù nèn páo 5.契—锲 非—匪 残—恃 6.（1） 姿 琼 （2）zhàn（3）娇改为骄 7. （1）隘 （2）锲 （3）宵 8. ①冶②孕③曲④致 9. 陌 ｃāｎg jǐ 10.塌 cù chì 搏 二、参考答案： 1. 2. (1)消改为销 (2)燥改为躁 (3)汇改为会 3. A．悚 B．邦 C．滑 D．嶂 三、1.C 2.A(应为 chù) 3.B(A 项中“博击”应为“搏击”； C 项中“要决”应“要诀”；D 项中的“慷概大方” 应 为“慷慨大方”) 4.C 5．A 6. C 7.D 8.C 9．B(“痴”应读“chī”；“赐”应读 cì”) 10．D(A“隐天弊日”应为“隐天蔽日”；B“肯切”应为“恳切”：C“摇蓝”应为“摇篮”) 11.（共 3 分）C（涸 hé） 12.（共 3 分）D（A.皎洁 充耳不闻 B.喧闹 因地制宜 C.震撼 笼统） 四、1.D 2.C 3.B(“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物；用在此与语境意 义不吻合,应为“息息相通”) 4. D 5. B（A.别具匠心：别有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思 C.头晕目眩： 头发晕眼睛发花 D.怀古伤今：追念古代的人和事，为现在的人和事而万事感伤。） 五、1.D(寻求:寻找追求；寻找:找；根据语境应选择“寻求”。祈求:恳切地希望或请求； 乞 求:请求给予；根据语境应选择“祈求”。“但是”表示转折关系；“尽管”表示姑且承认 错别字 兰 渴 落 偃 改 正 蓝 可 络 揠