护理学专业教学大纲汇总
护理学专业教学大纲汇总
目录《系统解剖学》教学大《护理学导论》教学大纲26《生物化学》教学大纲31《组织学与胚胎学》教学大38《生理学》教学大纲46《医学微生物与寄生虫学》教学大纲51《护理伦理学》教学大纲58《医学免疫学》教学大纲62《病理学》教学大纲.73《病理生理学》教学大纲80《药理学》教学大纲84《预防医学》教学大纲92《健康评估》教学大纲97《基础护理学I》教学大纲100《基础护理技能实践1》教学大纲104《基础护理学》教学大纲1133《基础护理技能实践II》教学大纲1177《内科护理学1》教学大纲1288《外科护理学I》教学大纲1311《儿科护理学》教学大纲1355《临床技能实践1》教学大纲1411《精神科护理学》教学大纲151
目 录 《系统解剖学》教学大纲. 1 《护理学导论》教学大纲. 26 《生物化学》教学大纲. 31 《组织学与胚胎学》教学大纲. 38 《生理学》教学大纲. 46 《医学微生物与寄生虫学》教学大纲. 51 《护理伦理学》教学大纲. 58 《医学免疫学》教学大纲. 62 《病理学》教学大纲. 73 《病理生理学》教学大纲. 80 《药理学》教学大纲. 84 《预防医学》教学大纲. 92 《健康评估》教学大纲. 97 《基础护理学 I》教学大纲. 100 《基础护理技能实践 I》教学大纲. 104 《基础护理学 II》教学大纲. 1133 《基础护理技能实践 II》教学大纲. 1177 《内科护理学 I》教学大纲. 1288 《外科护理学 I》教学大纲. 1311 《儿科护理学》教学大纲. 1355 《临床技能实践 I》教学大纲. 1411 《精神科护理学》教学大纲. 151
《内科护理学IⅡ》教学大纲1555《外科护理学》教学大纲1588《妇产科护理学》教学大纲1622《急救护理学》教学大纲1677《临床技能实践I》教学大纲，.171《社区护理学》教学大纲..181《临床见习1》教学大纲1844《临床见习1》教学大纲1877《临床见习Ⅲ》教学大纲.1900《临床见习IV》教学大纲1944《毕业实习I、ⅡI、ⅢI》教学大纲.197《护士人文修养I》教学大纲.205《护士人文修养1》教学大纲...210《细胞生物学》.215教学大纲.《中医护理学》.220教学大纲.《护理心理学》教学大纲22323《护理英语》教学大纲.228福《医学文献检索》教学大纲..233教学大纲《护理教育学》..236教学大纲.239《医学遗传学》教学大纲..244《临床营养学》教学大纲《护理管理学》.250《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》教学大纲25656《医学影像学》教学大纲.259《老年护理学》教学大纲...266
《内科护理学 II》教学大纲. 1555 《外科护理学 II》教学大纲. 1588 《妇产科护理学》教学大纲. 1622 《急救护理学》教学大纲. 1677 《临床技能实践 II》教学大纲. 171 《社区护理学》教学大纲. 181 《临床见习 I》教学大纲. 1844 《临床见习 II》教学大纲. 1877 《临床见习Ⅲ》教学大纲. 1900 《临床见习Ⅳ》教学大纲. 1944 《毕业实习 I、II、Ⅲ》教学大纲. 197 《护士人文修养 I》教学大纲. 205 《护士人文修养 II》教学大纲. 210 《细胞生物学》教学大纲. 215 《中医护理学》教学大纲. 220 《护理心理学》教学大纲. 22323 《护理英语》教学大纲. 228 《医学文献检索》教学大纲. 233 《护理教育学》教学大纲. 236 《医学遗传学》教学大纲. 239 《临床营养学》教学大纲. 244 《护理管理学》教学大纲. 250 《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》教学大纲. 25656 《医学影像学》教学大纲. 259 《老年护理学》教学大纲. 266
《心电图诊断技术》教学大纲271《护理研究》教学大纲274《传染病护理学》教学大纲279《社会医学》教学大纲284《麻醉护理学》教学大纲..287《护理法律与病人安全》教学大纲.290《康复护理学》教学大纲.294《国际护士资格证书考试概论》教学大纲...297《灾害护理学》教学大纲.299《护理综合技能实训》教学大纲..302
《心电图诊断技术》教学大纲. 271 《护理研究》教学大纲. 274 《传染病护理学》教学大纲. 279 《社会医学》教学大纲. 284 《麻醉护理学》教学大纲. 287 《护理法律与病人安全》教学大纲. 290 《康复护理学》教学大纲. 294 《国际护士资格证书考试概论》教学大纲. 297 《灾害护理学》教学大纲. 299 《护理综合技能实训》教学大纲. 302
护理学专业教学大纲汇总《系统解部学》教学大纲课程名称：系统解剖学课程英文名称：Systematicanatomy课程编码：2101XK026课程类别/性质：学科基础/必修学分：5.5总学时/理论/实验（上机）：88/40/48开课单位：医学部适用专业：护理学先修课程：护理学导论制定人：刘赛审核人：习珊珊一、课程简介《系统解部学》是医学专业一门专业基础课程，是按人体的器官功能系统阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学。它是基础医学中重要的支柱学科之一。学习这门课程的目的，是让医学生熟悉和掌握人体各器官系统的正常形态结构毗邻关系、生长发育规律及其功能意义，为学习其他基础医学课程及护理专业课程奠定坚实的形态学基础。二、课程教学目标通过本课程的学习使学生掌握人体各器官系统的正常形态结构和相关功能，能正确判断人体的正常和异常。通过理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。为学习后续专业课程及医疗工作和科学研究打下坚实的形态学基础。1.价值目标：从人体解剖学发展历程增强学生的责任感，引导学生树立“为人类健康事业奋斗”的伟大目标，践行“爱国、实践、创新、奉献”的医学精神，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有初步临床能力、终身学习能力、创新与创业能力和良好职业素质的医疗工作者。2.知识和能力目标：（1）掌握人体各器官系统的正常形态结构、位置、毗邻关系及主要功能（毕业要求2.3）；（2）能够辨别人体各器官系统形态、位置和功能的正常与异常（毕业要求2.3、3.7)；（3）能够运用人体结构的相关知识部分指导临床诊疗工作（毕业要求3.2、3.4、3.5）。三、课程教学内容及学时分配课程教学包括课堂教学、课堂研讨和实验教学三部分，包括21章的理论教学及24个实验内容。课内理论教学40学时、实验48学时（详见本大纲第四部分）。课堂理论教学内容、要求及学时分配如下：1
护理学专业教学大纲汇总 1 《系统解剖学》教学大纲 课程名称：系统解剖学 课程英文名称：Systematic anatomy 课程编码：2101XK026 课程类别/性质：学科基础/必修 学 分：5.5 总学时/理论/实验（上机）：88/40/48 开课单位：医学部 适用专业：护理学 先修课程：护理学导论 制 定 人：刘赛 审 核 人：习珊珊 一、课程简介 《系统解剖学》是医学专业一门专业基础课程，是按人体的器官功能系统阐述正常人体 器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学。它是基础医学中重要的支柱学科之一。 学习这门课程的目的，是让医学生熟悉和掌握人体各器官系统的正常形态结构毗邻关系、生 长发育规律及其功能意义，为学习其他基础医学课程及护理专业课程奠定坚实的形态学基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习使学生掌握人体各器官系统的正常形态结构和相关功能，能正确判断 人体的正常和异常。通过理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。为学习后续 专业课程及医疗工作和科学研究打下坚实的形态学基础。 1．价值目标：从人体解剖学发展历程增强学生的责任感，引导学生树立“为人类健康 事业奋斗”的伟大目标，践行“爱国、实践、创新、奉献”的医学精神，培养德、智、体、 美、劳全面发展，具有初步临床能力、终身学习能力、创新与创业能力和良好职业素质的医 疗工作者。 2．知识和能力目标： （1）掌握人体各器官系统的正常形态结构、位置、毗邻关系及主要功能（毕业要求 2.3）； （2）能够辨别人体各器官系统形态、位置和功能的正常与异常（毕业要求 2.3、3.7）； （3）能够运用人体结构的相关知识部分指导临床诊疗工作（毕业要求 3.2、3.4、3.5）。 三、课程教学内容及学时分配 课程教学包括课堂教学、课堂研讨和实验教学三部分，包括 21 章的理论教学及 24 个实 验内容。课内理论教学 40 学时、实验 48 学时（详见本大纲第四部分）。课堂理论教学内容、 要求及学时分配如下：