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长江大学医学部：中西医临床医学专业教学大纲汇总汇编（共56门）

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中西医临床医学专业教学大纲汇总《中医基础理论》教学大纲课程名称：中医基础理论课程英文名称：BasicTheoryofTCM课程编码：2101XK037课程类别/性质：专业/必修学分：5总学时/理论/实验：80/72/8开课单位：医学部适用专业：中西医临床医学先修课程：无制定人：李都审核人：潘丰满一、课程简介《中医基础理论》属于中医学的专业基础课。通过对该课程的学习，要求学生掌握本课程中有关中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法，包括中医学的思维方法（精气、阴阳、五行学说）、中医学对人体生理的认识（藏象、精气血津液神、经络、体质）、中医学对疾病及其防治的认识（病因、发病、病机、防治原则），为继续学习中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作和临床各科打好基础。该课程以课堂讲授为主。根据实际情况，结合实验教学和多媒体教学，以增强学生对中医基础理论知识的认知能力，培养学生的动手能力及发现问题和解决问题的能力。该课程教学大纲，既充分考虑了大学一年级学生的认知能力和在学习方法方面的适应能力，又充分体现了中医基础理论的继承、发展和创新，反映了中医现代化的要求，二、课程教学目标通过本课程的学习使学生掌握中医学的思维方法（精气、阴阳、五行学说）、中医学对人体生理的认识（藏象、精气血津液神、经络、体质）、中医学对疾病及其防治的认识（病因、发病、病机、防治原则），培养学生对中医基础理论知识的认知能力，并为进一步学习与研究临床各科的辨证论治奠定基础，树立仁爱厚德、精医敬业的价值观。为学习后续基础和专业课程如中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学等打下坚实的理论基础。1：价值目标：坚定文化自信，树立尚德勤谨、仁术长新的价值观。2.知识和能力目标：（1）掌握中医基础理论内容的基本概念；掌握中医基础理论基本知识。（毕业要求2.1)；（2）培养学生动手能力及运用中医基础理论发现问题和解决问题的能力。（毕业要求3.1）；（3）初步了解中医基础理论最新的发展研究动态（毕业要求3.1）。1

中西医临床医学专业教学大纲汇总 1 《中医基础理论》教学大纲课程名称：中医基础理论课程英文名称：Basic Theory of TCM 课程编码：2101XK037 课程类别/性质：专业/必修学分：5 总学时/理论/实验：80/72/8 开课单位：医学部适用专业：中西医临床医学先修课程：无制定人：李都审核人：潘丰满一、课程简介《中医基础理论》属于中医学的专业基础课。通过对该课程的学习,要求学生掌握本课程中有关中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法,包括中医学的思维方法(精气、阴阳、五行学说)、中医学对人体生理的认识(藏象、精气血津液神、经络、体质）、中医学对疾病及其防治的认识(病因、发病、病机、防治原则),为继续学习中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作和临床各科打好基础。该课程以课堂讲授为主。根据实际情况,结合实验教学和多媒体教学,以增强学生对中医基础理论知识的认知能力,培养学生的动手能力及发现问题和解决问题的能力。该课程教学大纲,既充分考虑了大学一年级学生的认知能力和在学习方法方面的适应能力,又充分体现了中医基础理论的继承、发展和创新,反映了中医现代化的要求。二、课程教学目标通过本课程的学习使学生掌握中医学的思维方法(精气、阴阳、五行学说)、中医学对人体生理的认识(藏象、精气血津液神、经络、体质）、中医学对疾病及其防治的认识(病因、发病、病机、防治原则)，培养学生对中医基础理论知识的认知能力，并为进一步学习与研究临床各科的辨证论治奠定基础，树立仁爱厚德、精医敬业的价值观。为学习后续基础和专业课程如中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学等打下坚实的理论基础。 1．价值目标：坚定文化自信，树立尚德勤谨、仁术长新的价值观。 2．知识和能力目标：（1）掌握中医基础理论内容的基本概念；掌握中医基础理论基本知识。（毕业要求 2.1）；（2）培养学生动手能力及运用中医基础理论发现问题和解决问题的能力。（毕业要求 3.1）；（3）初步了解中医基础理论最新的发展研究动态（毕业要求 3.1）

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