浙江温州2020届高考9月联考语文试题 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是O A.滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,巴黎圣母院尖顶在橙红色的火舌中渐渐坍(tan塌、坠 落,人们跪地祈(qi)祷,痛哭流涕,却无力阻止。 B.从鸿荒时代起。自诩(xu)为宇宙之子的人类就开始眺望神秘的星空,但直到今天才找到 “黑洞”存在的证据,尽管照片仍带着一股迷幻的“混(han)沌”色彩。 C.归根结(jie)底在于“乌合之众”式的遴(lng)选方式,很难为足够重要的职位选出足够 优秀的人才,并产生具备足够能量的正向激励。 D.西方式民主以狭隘(ai)的政党及个人利益为至上原则,会导致史无前例的政府停摆、民粹 至上、损人利己、霸权横(heng)行的状况 【答案】 【解析】 【详解】本题考査字音、字形的识记能力。做题时注意结合具体语境辨析读音。积累记忆是 解决字音题的根本办法。字音高考常考多音字、音近字、形近字形声字、习惯性误读。字音 记忆一定要结合字义记忆 A项,“祈(qi)”读音错误,应为祈(q1)祷 B项,“鸿荒”中的“鸿”错误,应该为“洪”:“混(han)沌”读音错误,应为混(hn)沌 C项,“遴(ling)选”读音错误,应为“遴(lin)选” 故选D 阅读下面的文字,完成各题 【甲】写作教学让学生读的范文应该有两种,一种是比较高的,一种是比较低的。高的 种是指语文课本中选的文章,是真正典范的文章。这种文章对学生写作上的借鉴意义,主 要在熏陶,是潜移默化的影响,不是一蹴而就就可以学到的。【乙】这种范文虽然不能作为学 生写作直接模仿的对象,但熏陶和潜移默化的作用却不可低估。古人强调’‘取法乎上,仅 得乎中(《易经》)”,是很有道理的。高的标准是真正的典范.虽然一时学不到,从长远看 是必不可少的。【丙】肚子里裝几十篇上百篇一流的范文,读得烂熟,渐渐地时其中的妙处了 然于心下笔时就自然得到一些要领了。俗语所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” 讲的就是这个道理 (周先慎《关于写作教学的几个问题》)
浙江温州 2020 届高考 9 月联考语文试题 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是() A. 滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空，巴黎圣母院尖顶在橙红色的火舌中渐渐坍．(tān)塌、坠 落，人们跪地祈．(qǐ)祷，痛哭流涕，却无力阻止。 B. 从鸿荒时代起。自诩．(xǔ)为宇宙之子的人类就开始眺望神秘的星空，但直到今天才找到 “黑洞”存在的证据，尽管照片仍带着一股迷幻的 “混．(hán)沌”色彩。 C. 归根结．((jié)底在于“乌合之众”式的遴．(líng)选方式，很难为足够重要的职位选出足够 优秀的人才，并产生具备足够能量的正向激励。 D. 西方式民主以狭隘．(ài)的政党及个人利益为至上原则，会导致史无前例的政府停摆、民粹 至上、损人利己、霸权横．(héng)行的状况。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音、字形的识记能力。做题时注意结合具体语境辨析读音。积累记忆是 解决字音题的根本办法。字音高考常考多音字、音近字、形近字形声字、习惯性误读。字音 记忆一定要结合字义记忆。 A 项，“祈(qǐ)”读音错误，应为祈( qí)祷。 B 项，“鸿荒”中的“鸿”错误，应该为“洪”；“混(hán)沌”读音错误，应为混(hùn)沌。 C 项，“遴(líng)选”读音错误，应为“遴(lín)选”。 故选 D。 阅读下面的文字，完成各题。 【甲】写作教学让学生读的范文应该有两种，一种是比较高的，一种是比较低的。高的 一种是指语文课本中选的文章，是真正典范的文章。这种文章对学生写作上的借鉴意义，主 要在熏陶，是潜移默化的影响，不是一蹴而就 ．．．．就可以学到的。【乙】这种范文虽然．．不能作为学 生写作直接模仿的对象，但熏陶和潜移默化的作用却不可低估。古人强调’‘取法乎上，仅 得乎中(《易经 》)”，是很有道理的。高的标准是真正的典范.虽然一时学不到，从长远看 是必不可少的。【丙】肚子里装几十篇上百篇一流的范文，读得烂熟．．，渐渐地时其中的妙处了． 然于心 ．．．，下笔时就自然得到一些要领了。俗语所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”， 讲的就是这个道理。 (周先慎《关于写作教学的几个问题》)
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是0 A.一蹴而就 B.虽然 C.烂熟 D.了然于心 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是0 【答案】2.A3.B 【解析】 【2题详解】 本题考査正确使用词语的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思 从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取 义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。 A项,一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。与“就可以学到的” 句意重复。 故选A。 【3题详解】 本题考査正确使用标点符号的能力解答此类题要注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、 问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合 应用。 B项,乙处后引号应该放在“仅得其中”之后,前括号之前。故选B。 4.下列各句中,没有语病的一项是0 A.现在围棋培训的火爆,似乎与过去全民学奥数并驾齐驱甚至赶超的态势一一无论中心城区 还是市郊,几乎每一个商圈都入驻了儿家青少年围棋培训机构 B.科学家把由世界八个天文台组成的”事件视界望远镜”拍出来的信息统筹整合成一张完 整的黑洞照片,使我们对黑洞这种拥有巨大引力场的天体有了进一步的了解。 我们将在防范金融风险、确保金融安全的前提下加速金融业开放力度。更好地吸引聚集各
2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是() A. 一蹴而就 B. 虽然 C. 烂熟 D. 了然于心 3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】2. A 3. B 【解析】 【2 题详解】 本题考查正确使用词语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思 从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取 义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。 A 项，一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。与“就可以学到的” 句意重复。 故选 A。 【3 题详解】 本题考查正确使用标点符号的能力解答此类题要注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、 问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合 应用。 B 项，乙处后引号应该放在“仅得其中”之后，前括号之前。故选 B。 4.下列各句中，没有语病的一项是() A. 现在围棋培训的火爆，似乎与过去全民学奥数并驾齐驱甚至赶超的态势——无论中心城区 还是市郊，几乎每一个商圈都入驻了儿家青少年围棋培训机构。 B. 科学家把由世界八个天文台组成的”事件视界望远镜”拍出来的信息统筹整合成一张完 整的黑洞照片，使我们对黑洞这种拥有巨大引力场的天体有了进一步的了解。 C. 我们将在防范金融风险、确保金融安全的前提下加速金融业开放力度。更好地吸引聚集各
类金融机构,使金融业真正成为上海的支柱产业。 D.区委办公室表示,下发关于取消公务员4月份所有周末休假的通知,主要目的是为了应付 旅游旺季,更好地服务好游客和市民,保障游客安全。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考査学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、 语序不当、不合逻辑、结构混乱、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解, 首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分 析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断 A.成分残缺。在“似乎”后加上“有”之类的动词。 C.搭配不当。“加速”与“力度”不搭配,应将“加速”改为“加大” D.句式杂糅。可删去“目的”或“为了” 故选B 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 阮籍嗜酒如命,说明内心的痛苦程度和个性色彩的强烈。当王恭问王忱:“阮籍何如司马 相如?”王忱没从正面回答,却说:“阮籍胸中垒块,故须酒浇之。”(《新语·任诞》)所谓“垒 块”,① 如果留心,可以发现,这些文人的个性表现在反礼教的同时,很注意不 因之致祸。可以设想,这种“至慎”,需要多少酒精的麻醉,是以多少痛苦为代价所做出的 忍耐,这对他们的个性,又是何等严酷的栽害!宗白华先生说:“魏晋人以狂捐来反抗这乡原 的社会,反抗这桎梏性灵的礼教和士大夫阶层的庸俗,向自己的真性情、真血性里发掘人生 的真意义、真道德。他们不惜拿自己的生命、地位、名誉来冒犯统治阶级的奷雄,假借礼教 以维持权位的恶势力。这是② 这是一班在文化衰堕时期替人类冒险争取真 实人生真实道德的殉道者。” (宗白华《美学散步·论(世说新语)和晋人的美》 【答案】(1).是因个性不得充分实现而否定世界,但为保全生命又不能和盘托出,以此 在内心产生的郁结之气(②2).真性情、真血性和这虚伪的礼法社会不肯妥协的悲壮剧 【解析 【详解】本题考査语言表达连贯、准确的能力。具体为考査补写句子的能力。补写要求语意 连贯,句式整齐。解答此类题,要把握段落的整体意思,然后联系上下句,要与对应句子结
类金融机构，使金融业真正成为上海的支柱产业。 D. 区委办公室表示，下发关于取消公务员 4 月份所有周末休假的通知，主要目的是为了应付 旅游旺季，更好地服务好游客和市民，保障游客安全。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、 语序不当、不合逻辑、结构混乱、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解， 首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分 析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 A．成分残缺。在“似乎”后加上“有”之类的动词。 C．搭配不当。“加速”与“力度”不搭配，应将“加速”改为“加大”。 D．句式杂糅。可删去“目的”或“为了”。 故选 B。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 阮籍嗜酒如命，说明内心的痛苦程度和个性色彩的强烈。当王恭问王忱:“阮籍何如司马 相如?”王忱没从正面回答，却说:“阮籍胸中垒块，故须酒浇之。”(《新语·任诞》)所谓 “垒 块”，①________。如果留心，可以发现，这些文人的个性表现在反礼教的同时，很注意不 因之致祸。可以设想，这种“至慎”，需要多少酒精的麻醉，是以多少痛苦为代价所做出的 忍耐，这对他们的个性，又是何等严酷的栽害!宗白华先生说:“魏晋人以狂捐来反抗这乡原 的社会，反抗这桎梏性灵的礼教和士大夫阶层的庸俗，向自己的真性情、真血性里发掘人生 的真意义、真道德。他们不惜拿自己的生命、地位、名誉来冒犯统治阶级的奸雄，假借礼教 以维持权位的恶势力。这是②_______________，这是一班在文化衰堕时期替人类冒险争取真 实人生真实道德的殉道者。” (宗白华《美学散步·论(世说新语)和晋人的美》) 【答案】 (1). 是因个性不得充分实现而否定世界，但为保全生命又不能和盘托出，以此 在内心产生的郁结之气 (2). 真性情、真血性和这虚伪的礼法社会不肯妥协的悲壮剧 【解析】 【详解】本题考查语言表达连贯、准确的能力。具体为考查补写句子的能力。补写要求语意 连贯，句式整齐。解答此类题，要把握段落的整体意思，然后联系上下句，要与对应句子结
构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,符合事理理逻辑。第①处考査对语境 中的重点词语的理解。可联系上下文中的“痛苦”“个性”“代价”“忍耐”等词组织答案。 表述时注意是名词解释。第②处考査对语段的概括。联系上文中“真性情”“真血性”“真 意义”“真道德”等短语,再仿照下文的句式组织答案即可。 6.阅读下面的文字.完成题目 “垃圾分类就是新时尚。”这是习近平总书记2018年11月在上海考察时提出的观点 所谓生活垃圾的全程分类,其实就是一分到底:从源头的投放,到中端的收集、运输,再到 末端的处理。要让垃圾真正减量化、资源化,真正的关键在前端分类,即要从各个街道、各 个小区、各户居民的家中做起。这是一个浅显的道理,但是真正做起来,却并非一件很容易 的事情。 请结合上述文字,针对垃圾分类提出两条合理措施,并拟写一则宣传标语。(标语不超过15 (1)措施 (2)标语 【答案】(1).奖励性措施,如开展“废品换礼品”活动,将废品合理分类投递后产生积 分,再用积分换取礼品。惩戒性措施,如小区内设“桶长制”,开展现场督导,上门纠错, 责任登记,拒绝收运等工作 (2).倡导低碳生活,垃圾变废为宝 【解析】 【详解】本题考査语言表达简明、连贯、准确、生动的能力。本题紧扣社会热点问题,主要 考查学生思辨能力和表达能力,需要考生具有联系生活实际的能力。言之成理即可。(1)针 对垃圾分类提出两条合理措施,需要读清楚文段中出现的问题。“真正的关键在前端分类”, 对此可以考虑对居民投放垃圾采取奖惩措施。(2)标语书写注意运用适当修辞方法,语言浅 显,读起来要朗朗上口 阅读下面的文字,完成下面小题 材料 我们生活在不同语言、文化、种族、宗教和不同社会制度所组成的世界里,形成了你中 有我、我中有你的命运共同体。语言是促进人类发展、对话、和解、包容与和平的重要前提
构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，符合事理理逻辑。第①处考查对语境 中的重点词语的理解。可联系上下文中的“痛苦”“个性”“代价”“忍耐”等词组织答案。 表述时注意是名词解释。第②处考查对语段的概括。联系上文中“真性情”“真血性”“真 意义”“真道德”等短语，再仿照下文的句式组织答案即可。 6.阅读下面的文字.完成题目。 “垃圾分类就是新时尚。”这是习近平总书记 2018 年 11 月在上海考察时提出的观点。 所谓生活垃圾的全程分类，其实就是一分到底：从源头的投放，到中端的收集、运输，再到 末端的处理。要让垃圾真正减量化、资源化，真正的关键在前端分类，即要从各个街道、各 个小区、各户居民的家中做起。这是一个浅显的道理，但是真正做起来，却并非一件很容易 的事情。 请结合上述文字，针对垃圾分类提出两条合理措施，并拟写一则宣传标语。(标语不超过 15 字) (1)措施:___________________________ (2)标语:__________________________ 【答案】 (1). 奖励性措施，如开展“废品换礼品”活动，将废品合理分类投递后产生积 分，再用积分换取礼品。惩戒性措施，如小区内设“桶长制”，开展现场督导，上门纠错， 责任登记，拒绝收运等工作。 (2). 倡导低碳生活，垃圾变废为宝 【解析】 【详解】本题考查语言表达简明、连贯、准确、生动的能力。本题紧扣社会热点问题，主要 考查学生思辨能力和表达能力，需要考生具有联系生活实际的能力。言之成理即可。（1）针 对垃圾分类提出两条合理措施，需要读清楚文段中出现的问题。“真正的关键在前端分类”, 对此可以考虑对居民投放垃圾采取奖惩措施。（2）标语书写注意运用适当修辞方法，语言浅 显，读起来要朗朗上口。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 我们生活在不同语言、文化、种族、宗教和不同社会制度所组成的世界里，形成了你中 有我、我中有你的命运共同体。语言是促进人类发展、对话、和解、包容与和平的重要前提 之一
人们需要通过语言与他人沟通,并且通过语言将知识、观念、信仰和传统代代相传,这 对于人类的生存、自尊、幸福、发展以及和平共处必不可少。我们认识到,在代代相传的历 程中.儿童时期的语言学习效果最佳 同时,语言还是文化的基本特征之一是记录并传承一个族群、一个地区乃至世界独特文 化的主要载体,它有助于人们通过共享的行为模式、互动方式、认知结构和理解方式来交流 并构建人类命运共同体。语言记录了人类千百年来积累的传统知识和实践经验。这一知识宝 库促进人类发展,见证了人类改造自然和适应环境的能力 (摘编自《岳麓宜言》 材料二 《岳麓宣言》(以下简称《宣言))是联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主 题的宣言,是重要的永久性文件,也是联合国“2019国际本土语言年”的重要基础性文件。 (宣言》向全世界发出倡议,号召国际社会、各国、各地区、政府和非政府组织等就保护和 促进世界语言多样性达成共识。《宣言》体现了加强语言交流互鉴.推动构建人类命运共同体 的理念.凝练了当前世界语言资源和语言多样性保护的核心理念和指导思想,倡导各国制定行 动纲领和实施方案,同时汇聚了语言资源保护的做法,提供了可资借鉴的经验、模式和路线 图,体现了中国经验和中国方案,《宣言》在制定和征求意见过程中受到各方高度评价,认为 是一项具有里程碑意义的历史性成果。将时指导世界各国和地区保护语言资源和语言多样性 工作发挥重要作用。 (摘编自《联合国教科文组织正式公布保护语言多样性<岳麓宣言>》,“中国教育新闻 网”2019年1月22日) 材料 人工智能会成为濒危语言的救命稻草吗?某种程度上讲,的确可以。如果使用到位,至少 能避免重演“一个人带走一种语言”的尴尬。不过,它依然不能有效地解决语言使用热情问 题。实际上,在语言政策趋于开明的现代社会,濒危语言更难以摆脱的威胁,是在社会变迁 中跟上时代的压力。鼓励更多人使用濒危的母语,还需要通过合理的政策和资源支持,缓解 社会结构性和趋势性变化带来的冲击。有语言学家研究了墨西哥的原住民社区发现,为濒危 语言提供社区支持至关重要。有了相应的社区图书馆、社区组织等,不但人们更有凝聚力, 他们的语言也有了生存土壤。从这个意义上讲,人工智能和技术手段再发达都要以人为归宿。 否则。它只能为濒危语言搭一个留待后人进行再发现的中转站或庇护所而已。 (摘编自刘天亮《给濒危语言更广阔的世界》,(人民日报》2019年2月22日)
人们需要通过语言与他人沟通，并且通过语言将知识、观念、信仰和传统代代相传，这 对于人类的生存、自尊、幸福、发展以及和平共处必不可少。我们认识到，在代代相传的历 程中.儿童时期的语言学习效果最佳。 同时，语言还是文化的基本特征之一是记录并传承一个族群、一个地区乃至世界独特文 化的主要载体，它有助于人们通过共享的行为模式、互动方式、认知结构和理解方式来交流 并构建人类命运共同体。语言记录了人类千百年来积累的传统知识和实践经验。这一知识宝 库促进人类发展，见证了人类改造自然和适应环境的能力。 (摘编自《岳麓宜言》) 材料二 《岳麓宣言》(以下简称《宣言)))是联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主 题的宣言，是重要的永久性文件，也是联合国“2019 国际本土语言年”的重要基础性文件。 ((宣言》向全世界发出倡议，号召国际社会、各国、各地区、政府和非政府组织等就保护和 促进世界语言多样性达成共识。《宣言》体现了加强语言交流互鉴.推动构建人类命运共同体 的理念.凝练了当前世界语言资源和语言多样性保护的核心理念和指导思想，倡导各国制定行 动纲领和实施方案，同时汇聚了语言资源保护的做法，提供了可资借鉴的经验、模式和路线 图，体现了中国经验和中国方案，《宣言》在制定和征求意见过程中受到各方高度评价，认为 是一项具有里程碑意义的历史性成果。将时指导世界各国和地区保护语言资源和语言多样性 工作发挥重要作用。 (摘编自《联合国教科文组织正式公布保护语言多样性<岳麓宣言>》，“中国教育新闻 网”2019 年 1 月 22 日) 材料三 人工智能会成为濒危语言的救命稻草吗?某种程度上讲，的确可以。如果使用到位，至少 能避免重演“一个人带走一种语言”的尴尬。不过，它依然不能有效地解决语言使用热情问 题。实际上，在语言政策趋于开明的现代社会，濒危语言更难以摆脱的威胁，是在社会变迁 中跟上时代的压力。鼓励更多人使用濒危的母语，还需要通过合理的政策和资源支持，缓解 社会结构性和趋势性变化带来的冲击。有语言学家研究了墨西哥的原住民社区发现，为濒危 语言提供社区支持至关重要。有了相应的社区图书馆、社区组织等，不但人们更有凝聚力， 他们的语言也有了生存土壤。从这个意义上讲，人工智能和技术手段再发达.都要以人为归宿。 否则。它只能为濒危语言搭一个留待后人进行再发现的中转站或庇护所而已。 (摘编自刘天亮《给濒危语言更广阔的世界》， (人民日报》2019 年 2 月 22 日)