语的本义,如“显示”与“展示”:二是注意词语的侧重点,如“致哀”侧重在“表达、表示”,而“志哀”则重在“用 某种特定方式”:“蕴蓄”側重“积蓄”,“蕴含ˆ侧重“包含”。此外还要注意词义的轻重、词义的感情色彩等。 答案 3.(2011宁夏西吉县回民中学月考)依次填入下列句中横线处的词,最恰当的一组是( ①迄今所有的探索和研究表明,我们赖以 繁衍的地球,才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园 我们必须珍惜、爱护她。 ②小说、戏剧、影视,当今各种文艺门类似乎都特别青睐孔子,这充分 了传统文化价值的回归和 人们对历史的尊重与信仰。 ③新近竣工的上海世博会中国馆,如一枚硕大的朱红色篆字中国印,沉静地矗立在黄浦江畔, 中国元素、中国气派、中国特色。 A.栖息昭示凸显 B.生息昭示凸现 C.栖息展示凸现 D.生息展示凸显 解析:“生息”生活生存,生长繁衔,多指人口:“栖息,停留,体息,多指鸟类。“展示”,明显地表 现出来:“昭示”,明白地表示或宣布。“凸显'清楚地显露:“凸现”,清楚地显现 答案 4.(2011宁夏银川一中月考)依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是() ①我市城区存在一些已被 的公共设施,由于未能及时拆除清理,如今成了交通的“路障”和景区的 “景障”。 ②看到村里的老人生活单调,老马两口子就 着开办了老年娱乐所,为村里的老人免费提供了一个 休闲的好去处 ③结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以 下来,我要暂时抛开那些曾经让自己烦恼的事 情,听一听自己喜欢的音乐。 A.废置核计迟缓 B.废止合计迟缓 C.废置合计弛缓 D.废止核计弛缓 解析:废置:认为没有用而搁在一边。废止:取消法令、制度,不再行使。合计:合在一起计算:盘算 商量。核计:核算。弛缓:局势、气氛、心情等和缓。迟缓:不迅速、缓慢 答案:C 5.(2011河南省郑州外国语月考)依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是 ①世博会是 创造精神最集中的空间,在家门口举办的世博会能使我们的青少年受到创造性理念的 早期教育。 ②从上世纪90年代初起,河南省鹿邑县、安徽省涡阳县两地争夺老子 的纷争,一直延续了近20 ③中国冰壶队要想在加拿大夺取第一枚冬奥会金牌, 成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项 目金牌的队伍,真的很难。 A.激励故里进而 B.激发故地进而 C.激发故里从而 D.激励故地从而 解析:激发:刺激使奋发:激励:激发鼓励。故里:指的是故乡、家乡;故地:住过的地方。从而:表 因果关系:进而:表递进关系。 答案:C 6.(2011河南省洛阳市统考)依次填入下列各句横线的词语,最恰当的一项是() ①近日,济宁联通公司在全市范围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费者中引起一片 预存话费是不是变相收取选号费?预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权? ②在洛杉矶的一些中国藏族民众均认为,美国人对中国西藏及当地的藏族人存在着误解与。他们 希望通过自己的努力来逐渐改变美国人对藏人的看法
语的本义，如“显示”与“展示”；二是注意词语的侧重点，如“致哀”侧重在“表达、表示”，而“志哀”则重在“用 某种特定方式”；“蕴蓄”侧重“积蓄”，“蕴含”侧重“包含”。此外还要注意词义的轻重、词义的感情色彩等。 答案： D 3．(2011·宁夏西吉县回民中学月考)依次填入下列句中横线处的词，最恰当的一组是( ) ①迄今所有的探索和研究表明，我们赖以________、繁衍的地球，才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园， 我们必须珍惜、爱护她。 ②小说、戏剧、影视，当今各种文艺门类似乎都特别青睐孔子，这充分________了传统文化价值的回归和 人们对历史的尊重与信仰。 ③新近竣工的上海世博会中国馆，如一枚硕大的朱红色篆字中国印，沉静地矗立在黄浦江畔，________出 中国元素、中国气派、中国特色。 A．栖息 昭示 凸显 B．生息 昭示 凸现 C．栖息 展示 凸现 D．生息 展示 凸显 解析： “生息”，生活生存，生长繁衍，多指人口；“栖息”，停留，休息，多指鸟类。“展示”，明显地表 现出来；“昭示”，明白地表示或宣布。“凸显”清楚地显露；“凸现”，清楚地显现。 答案： D 4．(2011·宁夏银川一中月考)依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①我市城区存在一些已被________的公共设施，由于未能及时拆除清理，如今成了交通的“路障”和景区的 “景障”。 ②看到村里的老人生活单调，老马两口子就________着开办了老年娱乐所，为村里的老人免费提供了一个 休闲的好去处。 ③结束了一个学期紧张的学习生活，心情终于可以________下来，我要暂时抛开那些曾经让自己烦恼的事 情，听一听自己喜欢的音乐。 A．废置 核计 迟缓 B．废止 合计 迟缓 C．废置 合计 弛缓 D．废止 核计 弛缓 解析： 废置：认为没有用而搁在一边。废止：取消法令、制度，不再行使。合计：合在一起计算；盘算； 商量。核计：核算。弛缓：局势、气氛、心情等和缓。迟缓：不迅速、缓慢。 答案： C 5．(2011·河南省郑州外国语月考)依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是( ) ①世博会是________创造精神最集中的空间，在家门口举办的世博会能使我们的青少年受到创造性理念的 早期教育。 ②从上世纪 90 年代初起，河南省鹿邑县、安徽省涡阳县两地争夺老子________的纷争，一直延续了近 20 年。 ③中国冰壶队要想在加拿大夺取第一枚冬奥会金牌，________成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项 目金牌的队伍，真的很难。 A．激励 故里 进而 B．激发 故地 进而 C．激发 故里 从而 D．激励 故地 从而 解析： 激发：刺激使奋发；激励：激发鼓励。故里：指的是故乡、家乡；故地：住过的地方。从而：表 因果关系；进而：表递进关系。 答案： C 6．(2011·河南省洛阳市统考)依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一项是( ) ①近日，济宁联通公司在全市范围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费者中引起一片________： 预存话费是不是变相收取选号费？预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权？ ②在洛杉矶的一些中国藏族民众均认为，美国人对中国西藏及当地的藏族人存在着误解与________。他们 希望通过自己的努力来逐渐改变美国人对藏人的看法
③李老师退休以后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字, 就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源, 尽享林泉之乐 A.质疑成见否则 B.置疑成见不然 C.置疑偏见否 D.质疑偏见不然 解析:置疑:怀疑,用于否定式。质疑:提出疑问。成见:对人或事物所抱有的固定不变的看法(多指不 好的)。偏见:偏向一方的见解。“不然”有“不这样”的意思,是表选择性的连词。“否则”是“如果不这样”的 意思,表对上作假设性否定。 答案:D 7.(2011海口市调研测试)依次填入下面句子中横线上的词语,最恰当的一项是() ①温家宝总理在《政府工作报告》中指出,从今年秋季起,全国城市义务教育阶段学杂费。这是 促进教育公平的又一重大举措 代艺术家以强烈的责任意识,将对文化使命的思考和对精神品格的追求 在对历史精神的追溯 和创作技巧的探索之中。 ③诞生于鄂豫皖的红军团,在阅兵村的第一次考核成绩倒数第一,但这并没有让他们气馁, 他们继续前进的动力 A.免除灌注而且 B.免除贯注反而 C.废除贯注而且 废除灌注反而 解析:免除:免去:除掉。废除:取消:废止。贯注:精神、精力集中。灌注:注入。而且:表示同方 向的递进关系。反而:表示反方向的递进关系。 答案:B 8.(2011海南省嘉积中学质量监测)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些 于网络的“情绪性言论” 有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视 ②2006年,中国外交依然面对许多悬疑:中日关系僵局能否 中俄合作能否深化,中美关系能否 保持积极稳定的发展态势,等等,这些问题仍然值得世界充分关注。 ③在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独 正因为由己及人领 悟到别人的孤独,我们的内心 会对别人充满最诚挚的爱。 A.漫延打破也就 B.蔓延突破也就 C.漫延突破但才 D.蔓延打破但才 解析:①蔓延:形容像蔓草一样不断向周围扩展。漫延:连绵不断的意思。句中是指信息扩散的情形, 宣用“蔓延”。②打破:突破原有的限制、拘束等。突破:打破困难、限制等。据“僵局”一词,宜用“打破 ③根据前后语意,前空用转折“但”,强调转折后的语意,后空用“才”,因为两句之间隐含着必要条件关系 而非充分条件关系。 答案:D 9.(2011·海南省洋浦中学月考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来评判历史人物。他居然将前代的 杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄 ,这不是他一个人的想法,刺客们不是经常出现 在汉代的画像石上吗? ②华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。他 一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术时减轻病人的 痛苦。 ③美国总统奥巴马访华,显示了美国希望以访华为 暂时缓解两国间的贸易摩擦的良好愿望,但 这并不代表类似的贸易摩擦未来不会再出现 A.兴许配制时机 B.或许配制契机 C.或许配置时机 D.兴许配置契机
③李老师退休以后，每天遛遛鸟，打打拳，写写字，________就携二三老友，轻装简从，步山林，探溪源， 尽享林泉之乐。 A．质疑 成见 否则 B．置疑 成见 不然 C．置疑 偏见 否则 D．质疑 偏见 不然 解析： 置疑：怀疑，用于否定式。质疑：提出疑问。成见：对人或事物所抱有的固定不变的看法(多指不 好的)。偏见：偏向一方的见解。“不然”有“不这样”的意思，是表选择性的连词。“否则”是“如果不这样”的 意思，表对上作假设性否定。 答案： D 7．(2011·海口市调研测试)依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是( ) ①温家宝总理在《政府工作报告》中指出，从今年秋季起，全国________城市义务教育阶段学杂费。这是 促进教育公平的又一重大举措。 ②三代艺术家以强烈的责任意识，将对文化使命的思考和对精神品格的追求________在对历史精神的追溯 和创作技巧的探索之中。 ③诞生于鄂豫皖的红军团，在阅兵村的第一次考核成绩倒数第一，但这并没有让他们气馁，________成了 他们继续前进的动力。 A．免除 灌注 而且 B．免除 贯注 反而 C．废除 贯注 而且 D．废除 灌注 反而 解析： 免除：免去；除掉。废除：取消；废止。贯注：精神、精力集中。灌注：注入。而且：表示同方 向的递进关系。反而：表示反方向的递进关系。 答案： B 8．(2011·海南省嘉积中学质量监测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些________于网络的“情绪性言论”， 有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。 ②2006 年，中国外交依然面对许多悬疑：中日关系僵局能否________，中俄合作能否深化，中美关系能否 保持积极稳定的发展态势，等等，这些问题仍然值得世界充分关注。 ③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，________正因为由己及人领 悟到别人的孤独，我们的内心________会对别人充满最诚挚的爱。 A．漫延 打破 也/就 B．蔓延 突破 也/就 C．漫延 突破 但/才 D．蔓延 打破 但/才 解析： ①蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。漫延：连绵不断的意思。句中是指信息扩散的情形， 宜用“蔓延”。②打破：突破原有的限制、拘束等。突破：打破困难、限制等。据“僵局”一词，宜用“打破”。 ③根据前后语意，前空用转折“但”，强调转折后的语意，后空用“才”，因为两句之间隐含着必要条件关系， 而非充分条件关系。 答案： D 9．(2011·海南省洋浦中学月考)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来评判历史人物。 他居然将前代的 杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。________，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现 在汉代的画像石上吗？ ②华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他________了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做手术时减轻病人的 痛苦。 ③美国总统奥巴马访华，显示了美国希望以访华为________，暂时缓解两国间的贸易摩擦的良好愿望，但 这并不代表类似的贸易摩擦未来不会再出现。 A．兴许 配制 时机 B．或许 配制 契机 C．或许 配置 时机 D．兴许 配置 契机
解析:兴许:副词,表示有可能,或许,也许,多用于口语。或许:意思同“兴许”,多用于书面。“或许” 用在此处更恰当。“配制①指把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造:②为配合主体而制作 (陪衬事物)。“配置”是指“配备布置”,多指物品排放或组合,也可用于兵力。契机:事物转化(多指向好的 方向)的关键。时机:具有时间性的客观条件(多指有利的) 答案:B 10.(2011银川市实验中学模拟)依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是() (1)环境污染日趋严重,人类这种 的行为如不停止,将毁掉自己的生存空间。 (2)某公司非法占地,终于 所建的37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除 (3)制造“120°京广铁路爆炸案的罪犯终于 被逮捕归案。 (4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是 A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果 解析:“作茧自缚ˆ比喻自己使自己陷入困境:“自食其果ˆ指自己做了错事,自己承受坏的后果,语意比“自 作自受”重:“玩火自焚玩弄火者,自身遺焚,比喻作恶多端的人终无好下场:“自作自受”由自己的不良行 为招致的后果,应由自己承担 答案:B 11.(2011·宁夏银川一中期中)填入下列横线上的词语正确的一组是() ①布恩地亚一听这消息竟怔住了,他木然不动,极力 着悲痛 ②人们感到惊异的是他们怎么会找到这个 在沉睡的沼泽地中的村庄的,吉卜赛人道出了真情,是 小鸟的歌声为他们指的路 ③他把伐木工具扛在肩上,叫大伙儿集合起来去 一条小路 ④开头几天,他们没有遇到什么了不起的 从那里沿着野橘林间的一条小道进入大森林 A.抑制湮没开辟障碍 B.抑制淹没开创阻碍 C.控制淹没开辟阻碍 D.控制湮没开创障碍 解析:“抑制”压下去的意思,如“抑制悲痛”:“控制”重在操纵,如“控制数字”。“淹没”与水有关:“湮没” 与土有关。“开辟”强调从无到有的打通,如“开辟航线”:“开创”是从旧到新的发展、扩大,如“开创新局面”。 碍”多指抽象的事物:“障碍”多指具体的事物。 答案:A 12.(2011·宁夏银川二中月考)下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是() A.被法国人称为“小拿破仑”的现任总统萨科奇,面对国内经济的持续低迷,他能否重新创造法兰西昔日的 辉煌,也许人们还要刮目相看 B.几个月来,报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象,集体的无意识的猜测则让经济 恐慌大行其道,但是究竟严重到何种程度却无人深究 C.在地方剧种普遍衰弱,在传统戏曲的生存状态江河日下的背景下,东北二人转的红火无疑成为了引人 注目的文化现象。 D.狗既聪明,通人性,又很勤勉,不管主人贫富总能不离不弃,所以深得人们喜欢ε 解析:刮目相看:擦亮眼睛看待别人。指别人已经进步,不能再用老眼光看待。应为“拭目以待”。拭目 以待:擦亮眼睛等着看,形容殷切期待,或密切关注事态的发展。 答案:A 13.(2011鞍山一中期中)依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是() ①大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验交流会上,许多地方的做法经验和实际成效 了群众的这句话
解析： 兴许：副词，表示有可能，或许，也许，多用于口语。或许：意思同“兴许”，多用于书面。“或许” 用在此处更恰当。“配制”①指把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造；②为配合主体而制作 (陪衬事物)。“配置”是指“配备布置”，多指物品排放或组合，也可用于兵力。契机：事物转化(多指向好的 方向)的关键。时机：具有时间性的客观条件(多指有利的)。 答案： B 10．(2011·银川市实验中学模拟)依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) (1)环境污染日趋严重，人类这种________的行为如不停止，将毁掉自己的生存空间。 (2)某公司非法占地，终于________：所建的 37 幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 (3)制造“1·20”京广铁路爆炸案的罪犯终于________，被逮捕归案。 (4)他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是________。 A．玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果 B．作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受 C．玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 D．作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果 解析： “作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境；“自食其果”指自己做了错事，自己承受坏的后果，语意比“自 作自受”重；“玩火自焚”玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场；“自作自受”由自己的不良行 为招致的后果，应由自己承担。 答案： B 11．(2011·宁夏银川一中期中)填入下列横线上的词语正确的一组是( ) ①布恩地亚一听这消息竟怔住了，他木然不动，极力________着悲痛。 ②人们感到惊异的是他们怎么会找到这个________在沉睡的沼泽地中的村庄的，吉卜赛人道出了真情，是 小鸟的歌声为他们指的路。 ③他把伐木工具扛在肩上，叫大伙儿集合起来去________一条小路。 ④开头几天，他们没有遇到什么了不起的________，从那里沿着野橘林间的一条小道进入大森林。 A．抑制 湮没 开辟 障碍 B．抑制 淹没 开创 阻碍 C．控制 淹没 开辟 阻碍 D．控制 湮没 开创 障碍 解析： “抑制”压下去的意思，如“抑制悲痛”；“控制”重在操纵，如“控制数字”。“淹没”与水有关；“湮没” 与土有关。“开辟”强调从无到有的打通，如“开辟航线”；“开创”是从旧到新的发展、扩大，如“开创新局面”。 “阻碍”多指抽象的事物；“障碍”多指具体的事物。 答案： A 12．(2011·宁夏银川二中月考)下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是( ) A．被法国人称为“小拿破仑”的现任总统萨科奇，面对国内经济的持续低迷，他能否重新创造法兰西昔日的 辉煌，也许人们还要刮目相看。 B．几个月来，报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象，集体的无意识的猜测则让经济 恐慌大行其道，但是究竟严重到何种程度却无人深究。 C．在地方剧种普遍衰弱，在传统戏曲的生存状态江河日下的背景下，东北二人转的红火无疑成为了引人 注目的文化现象。 D．狗既聪明，通人性，又很勤勉，不管主人贫富总能不离不弃，所以深得人们喜欢。 解析： 刮目相看：擦亮眼睛看待别人。指别人已经进步，不能再用老眼光看待。应为“拭目以待”。拭目 以待：擦亮眼睛等着看，形容殷切期待，或密切关注事态的发展。 答案： A 13．(2011·鞍山一中期中)依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是( ) ①“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验交流会上，许多地方的做法经验和实际成效________ 了群众的这句话
②推进黄河三角洲高效生态经济发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于 结构,创造高效生态经济发展新模式。 ③“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它了人类因气候变化而对未来 产生的担忧 A.验证调整反应 B.印证调控反应 C.验证调控反映 D.印证调整反映 解析:“验证”’,用实验证明;“印证”,证明与事实相符。调整,改变原有的情况,使适应客观环境和要 求:调控,调节控制。“反应”,事情引起的意见、态度或行动;“反映”,把客观事物的实质表现出来 答案:D 14.(2011抚顺一中质检)依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是( ①2009年4月23日,世界各大报纸都在 位置刊登了中国人民海军举行历史上最大规模的海上阅 兵的消息 ②新中国60华诞日益 举国上下翘首企盼。中央提出坚持“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求 反映了各族人民的心愿。 ③在西藏问题上,中国政府的态度是明确的,立场是坚定的,决不允许一些别有用心的国家和政治组织 以会见达赖为名 中国内政。 A.显耀临近干预 B.显要邻近干预 C.显耀邻近干涉 D.显要临近干涉 解析:“显耀ˆ指声誉、权势等显赫:“显要ˆ'指显眼重要。“临近ˆ指时间、地区靠近、接近:“邻近”指位置 接近。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管,使别人照自己的意愿去办,语意 较重:“干预”着重于过问并参与别人的事,加以影响,语意较轻 答案:D 15.(2011·大连二十四中检测)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①电视剧《钢铁是怎样炼成》播出后,在广大青年中引起巨大 ②由于环境污染和一些人为的原因,阿尔巴斯白山羊绒的品质在 ③太阳黑子又进入集中爆发期,我国天文学家从去年8月就开始密切 太阳的活动 A.反应、蜕化、观测 B.反响、退化、观测 C.反应、蜕化、监测 D.反响、退化、监测 解析:反应:事物所引起的意见、行动、态度:反响:一般用于引起众人热烈议论、普遍称赞、强烈意 见等情形。退化:事物由优变劣,由好变坏;蜕化:比喻腐化堕落。观测:观察测量:监测:注意监视 测量 答案:D 2012届高考语文一轮单元专项训练:语言文字运用(4) 1.(2011河南省郑州外国语月考)依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是() 《春水晴峦》是一幅山水画: 画家笔下的朦胧意境,映照出实 实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 A.①④②③ B.④③②①
②推进黄河三角洲高效生态经济发展，有利于实现开发建设与生态保护的有机统一，有利于________经济 结构，创造高效生态经济发展新模式。 ③“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它________了人类因气候变化而对未来 产生的担忧。 A．验证 调整 反应 B．印证 调控 反应 C．验证 调控 反映 D．印证 调整 反映 解析： “验证”，用实验证明；“印证”，证明与事实相符。调整，改变原有的情况，使适应客观环境和要 求；调控，调节控制。“反应”，事情引起的意见、态度或行动；“反映”，把客观事物的实质表现出来。 答案： D 14．(2011·抚顺一中质检)依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是( ) ①2009 年 4 月 23 日，世界各大报纸都在________位置刊登了中国人民海军举行历史上最大规模的海上阅 兵的消息。 ②新中国 60 华诞日益________，举国上下翘首企盼。中央提出坚持“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求， 反映了各族人民的心愿。 ③在西藏问题上，中国政府的态度是明确的，立场是坚定的，决不允许一些别有用心的国家和政治组织， 以会见达赖为名，________中国内政。 A．显耀 临近 干预 B．显要 邻近 干预 C．显耀 邻近 干涉 D．显要 临近 干涉 解析： “显耀”指声誉、权势等显赫；“显要”指显眼重要。“临近”指时间、地区靠近、接近；“邻近”指位置 接近。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人照自己的意愿去办，语意 较重；“干预”着重于过问并参与别人的事，加以影响，语意较轻。 答案： D 15．(2011·大连二十四中检测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①电视剧《钢铁是怎样炼成》播出后，在广大青年中引起巨大________。 ②由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在________。 ③太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家从去年 8 月就开始密切________太阳的活动。 A．反应、蜕化、观测 B．反响、退化、观测 C．反应、蜕化、监测 D．反响、退化、监测 解析： 反应：事物所引起的意见、行动、态度；反响：一般用于引起众人热烈议论、普遍称赞、强烈意 见等情形。退化：事物由优变劣，由好变坏；蜕化：比喻腐化堕落。观测：观察测量；监测：注意监视和 测量。 答案： D 2012 届高考语文一轮单元专项训练：语言文字运用（4） 1.(2011·河南省郑州外国语月考)依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一组是( ) 《春水晴峦》是一幅山水画：________，________，______，________，画家笔下的朦胧意境，映照出实 实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 A．①④②③ B．④③②①
C.③①②④ D.②①④③ 解析:“山水画”及冒号提示:先写山,后写水,故③应在①②之后:从“朦胧意境”和“在平远中”分析 应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序 答案:A 2.(2011河南省洛阳市统考)填入横线上的内容,排列正确的一项是() 今年清明刚过,这好雨就来了。 群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球,他们似乎并没发觉:即 使发觉了,恐怕也会是“斜风细雨不须归吧。 ①你再看看地面吧!一点点颜色变浓,而后渐渐有了小水泊,那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗 ②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”,今年这雨除了无声,还隐匿了行迹 ③你看看黝黑的门洞吧!那细若蛛丝的不就是春雨吗? ④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧,那不是披了轻纱的少女的胴体吗? ⑤行于这雨中,你只觉得天潮潮、地湿湿,脸颊莫名凉爽,而你却发觉不了它。 B.③①④②⑤ C.②⑤③①④ 答案:C.“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”,可见⑤接②,先说难以发现,再说仔细看就能发现,可见 ②⑤放前面。后三句,由“看看”到“再看看”,可见③在最前:考虑到由近及远,可判断①在④之前。 3.(2011·海口市调研测试)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是() (1)大鹏翻飞如故,飞向生之解放。欢乐着,也痛苦着, 痛苦着,却也欢乐着, (2)人之爱兰,爱它无梅香, 爱它无松坚, 爱它无竹节 ①就因为飞之艰难②就因为艰难地飞着③却柔而有韧④却清新怡人⑤却兰心蕙质 A.①②⑤③④ D.②①⑤③④ 解析:(1)“飞之艰难”与“痛苦着”相连,“艰难地飞着”与“欢乐着”相连。(2)中三句都是两两相对,有轻微 的转折。“清新怡人”与“无梅香”相对,“柔而有韧”与“无松坚”相对。 答案:C 4.(2011海南省嘉积中学质量监测)依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天,我赶 到园山公园的时候,还见不到月亮 花仰望着月 月俯视着花,瞬间,一切都陡然 静止下来,在这清丽的天地间只有月和花 ①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树 ②远景是暮色苍茫的东山 ③山顶上渐渐发亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空 ④地上竟然没有一瓣落花 A.④①②③ B.①④③② C.②①④③ D.①②③④ 解析:这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间),从“还见不到月亮”之时所见的“远 景”到“近景”再到“地上”,视角从上到下:从“暮色苍茫”到月亮升空,时间在向前推移,因此答案为C 答案:C 5.(2011·海南省洋浦中学月考)根据语境,下列排序最恰当的一项是() 古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画:第二类 第三类 。第一类人, :第二类人, 第三类人,与道合而为一,“其 人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术 ①“朝闻道夕死可矣” ②置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作
C．③①②④ D．②①④③ 解析： “山水画”及冒号提示：先写山，后写水，故③应在①②之后；从“朦胧意境”和“在平远中”分析， 应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。 答案： A 2．(2011·河南省洛阳市统考)填入横线上的内容，排列正确的一项是( ) 今年清明刚过，这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即 使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。 ①你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？ ②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。 ③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？ ④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？ ⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。 A．⑤③④①② B．③①④②⑤ C．②⑤③①④ D．⑤②③④① 答案： C．“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”，可见⑤接②，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见 ②⑤放前面。后三句，由“看看”到“再看看”，可见③在最前；考虑到由近及远，可判断①在④之前。 3．(2011·海口市调研测试)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) (1)大鹏翻飞如故，飞向生之解放。欢乐着，也痛苦着，______，痛苦着，却也欢乐着，________。 (2)人之爱兰，爱它无梅香，________；爱它无松坚，________；爱它无竹节，________。 ①就因为飞之艰难 ②就因为艰难地飞着 ③却柔而有韧 ④却清新怡人 ⑤却兰心蕙质 A．①②⑤③④ B．②①⑤④③ C．①②④③⑤ D．②①⑤③④ 解析： (1)“飞之艰难”与“痛苦着”相连，“艰难地飞着”与“欢乐着”相连。(2)中三句都是两两相对，有轻微 的转折。“清新怡人”与“无梅香”相对，“柔而有韧”与“无松坚”相对。 答案： C 4．(2011·海南省嘉积中学质量监测)依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶 到园山公园的时候，还见不到月亮，________。花仰望着月，________，月俯视着花，瞬间，一切都陡然 静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。 ①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树 ②远景是暮色苍茫的东山 ③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空 ④地上竟然没有一瓣落花 A．④①②③ B．①④③② C．②①④③ D．①②③④ 解析： 这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间)，从“还见不到月亮”之时所见的“远 景”到“近景”再到“地上”，视角从上到下；从“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移，因此答案为 C。 答案： C 5．(2011·海南省洋浦中学月考)根据语境，下列排序最恰当的一项是( ) 古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类， ________；第三类，________。第一类人，________；第二类人，________；第三类人，与道合而为一， “其 人若天之自高，地之自厚， 日月之自明”。他的艺术________，________。 ①“朝闻道夕死可矣” ②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画