孙权承摄大业,优文征仪。到见亲任,专典机密,拜骑都尉。吕蒙图袭 关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。仪陈谢,权令曰: “孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?” 既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自 以为非材,固辞不受。黄武中,遣仪之皖就将军刘邵,欲诱致曹休,休到,大破 之,迁偏将军,入阙省尚书事。外总平诸官,兼领辞讼,又令教诸公子书学。 大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。太子敬之,事先咨询,然后 施行。进封都乡侯。后从太子还建业,复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如 日。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同 坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之 屏息。仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼! 顾以闻知当有本末。”仪据实答问,辞不倾移。权遂舍之,嘉亦得免。 南、鲁二宫初立,仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠,动辄规谏,事上勤, 与人恭。不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。邻家有起大宅者,权出望见, 问起大宅者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他 家。其见知信如此。服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储蓄。权闻之,幸仪 舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即増俸赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚。 时时有所进达,未尝言人之短。权尝责仪以不言事,无所是非,仪对曰 “圣主在上,臣下守职,惧于不称,实不敢以愚管之言,上干天听。”事国数十 年,未尝有过。吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。权叹曰: “使人尽如是仪,当安用科法为!”及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约年八十 (《三国志·吴书》) 4.下列语句中加点词的解释,正确的一项是 A.权遂舍之,嘉亦得免 舍:安置 住宿 B.权怒,收嘉系狱 关押,拘捕 C.仪累辞让,以恩为戚 戚:亲戚 D.迁偏将军,入阙省尚书事 省:省略、减 少 5.下列句子分别编为四组,全都说明是仪为人谨慎的一组是 ①吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计 ②权尝责仪以不言事,无所是非 ③即增奉赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚 ④服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储蓄 ⑤在刁嘉案件中,“仪据实答问,辞不倾移” ⑥吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪 A.①②⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②③④ 6.下列对文意的理解错误的一项是() A.是仪本姓氏,因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓,便改变了自己的姓氏 B.是仪因其清廉、谨慎、正直,而受到孙权的赏识和高度信任。 C.在叙述江夏太守刁嘉事件时,作者主要采用对比的手法以突出是仪的 忠勇公正
孙权承摄大业，优文征仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭 关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰： “孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪？” 既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自 以为非材，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休，休到，大破 之，迁偏将军，入阙省尚书事。外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。 大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后 施行。进封都乡侯。后从太子还建业，复拜侍中、中执法。平诸官事、领辞讼如 旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同 坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之 屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！ 顾以闻知当有本末。”仪据实答问，辞不倾移。权遂舍之，嘉亦得免。 南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏，事上勤， 与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见， 问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他 家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。权闻之，幸仪 舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。 时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰： “圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。”事国数十 年，未尝有过。吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。权叹曰： “使人尽如是仪，当安用科法为！”及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约年八十一 卒。 （《三国志·吴书》） 4．下列语句中加点词的解释，正确的一项是（ ） A．权遂舍之，嘉亦得免 舍：安置 住宿 B．权怒，收嘉系狱 系： 关押，拘捕 C．仪累辞让，以恩为戚 戚：亲戚 D．迁偏将军，入阙省尚书事 省：省略、减 少 5．下列句子分别编为四组，全都说明是仪为人谨慎的一组是（ ） ①吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计 ②权尝责仪以不言事，无所是非 ③即增奉赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚 ④服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄 ⑤在刁嘉案件中，“仪据实答问，辞不倾移” ⑥吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪 A．①②⑥ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②③④ 6．下列对文意的理解错误的一项是（ ） A．是仪本姓氏，因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓，便改变了自己的姓氏。 B．是仪因其清廉、谨慎、正直，而受到孙权的赏识和高度信任。 C．在叙述江夏太守刁嘉事件时，作者主要采用对比的手法以突出是仪的 忠勇公正
D.是仪经常推荐贤才,又从不说人家的短处,于是引起孙权对他的责备 说他“不言事,无所是非”。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验 问。(5分) (2)服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储蓄。(5分) (二)诗歌阅读 阅读下面这首诗,完成8-9题 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时 安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩 衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经 过此地。 8.这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。(5分) 9.请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?(6分) 4、B(A放过B拘捕D考察、管理) 5、C(①指肯定吕蒙计策,④言清廉朴素,⑤言刚直、正直。可排除①④⑤。 ③“以恩为戚”意为把恩惠当作忧虑,可看出其谨慎。) 6、A(A他心中无百姓不妥,文中民无上是目无尊上的意思 7、(1)典校郎吕壹诬告说过去的江夏郡太守刁嘉诽谤诋毁国家政事 孙权大为震怒,把刁嘉抓进了监狱,有关官员也全部弄来查证审问。 得分点:诬白:诬告说,故:先前,原。谤讪:诽谤诋毁。悉验问省略 的宾语:有关官员。句意顺畅得一分 (2)是仪穿的衣服不精美,吃的菜肴不丰盛,却热心救济穷困,家中没 有积蓄 得分点:省略的主语:是仪。服:穿的衣服。食:吃的菜肴。句意之间 形成的转折关系;却。句意顺畅得一分 参考译文“ 是仪,字子羽,北海国营陵县人。他最初姓氏,开始时在本县当办事员 接着到北海国政府作事,北海国国相孔融嘲笑他,说他姓的“氏”字是“民”字 没有上面的部分,(岂不是民众目无上司?)可以改为同音的“是”字,于是他 就把姓改了。 孙权继承和统管大事,以表示尊敬优待的文书征召是仪。是仪到达后受 到亲近和信任,专门在孙权身边管理机密文书,被授予骑都尉的官衔。吕蒙图谋 袭击关羽,孙权问是仪的意见,是仪觉得吕蒙的计策很好,劝孙权采纳。是仪又 随孙权出兵进攻关羽,被任命为忠义校尉。他向孙权陈述理由辞让,孙权下达指 令说:“我虽然不是赵简子,但是您怎么能够不委屈自己当一下周舍呢? 平定荆州之后,孙权建都武昌,是仪升任裨将军,后来又封为都亭侯代 理侍中职务。孙权还想授给他一支兵马,是仪因为自己不是将才,坚决推辞,不 受。黄武年间,孙权派是仪到皖县去见将军刘邵,想执行引诱魏军大将曹休前来 的计划。后来曹休受骗率军到达,被打得大败而逃,是仪因功升任偏将军,进入
D．是仪经常推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引起孙权对他的责备， 说他“不言事，无所是非”。 7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验 问。（5 分） （2）服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。（5 分） （二）诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成 8-9 题。 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时 安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩 衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经 过此地。 8．这首诗的第三联运用了哪几种表现手法？请简要分析。（5 分） 9．请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？（6 分） 4、B（A 放过 B 拘捕 D 考察、管理） 5、C（①指肯定吕蒙计策，④言清廉朴素，⑤言刚直、正直。可排除①④⑤。 ③“以恩为戚”意为把恩惠当作忧虑，可看出其谨慎。） 6、A（A 他心中无百姓不妥，文中民无上是目无尊上的意思。） 7、（1）典校郎吕壹诬告说过去的江夏郡太守刁嘉诽谤诋毁国家政事， 孙权大为震怒，把刁嘉抓进了监狱，有关官员也全部弄来查证审问。 得分点：诬白：诬告说，故：先前，原。谤讪：诽谤诋毁。悉验问省略 的宾语：有关官员。句意顺畅得一分。 （2）是仪穿的衣服不精美，吃的菜肴不丰盛，却热心救济穷困，家中没 有积蓄。 得分点：省略的主语：是仪。服：穿的衣服。食：吃的菜肴。句意之间 形成的转折关系；却。句意顺畅得一分。 参考译文“ 是仪，字子羽，北海国营陵县人。他最初姓氏，开始时在本县当办事员， 接着到北海国政府作事，北海国国相孔融嘲笑他，说他姓的“氏”字是“民”字 没有上面的部分，（岂不是民众目无上司?）可以改为同音的“是”字，于是他 就把姓改了。 孙权继承和统管大事，以表示尊敬优待的文书征召是仪。是仪到达后受 到亲近和信任，专门在孙权身边管理机密文书，被授予骑都尉的官衔。吕蒙图谋 袭击关羽，孙权问是仪的意见，是仪觉得吕蒙的计策很好，劝孙权采纳。是仪又 随孙权出兵进攻关羽，被任命为忠义校尉。他向孙权陈述理由辞让，孙权下达指 令说：“我虽然不是赵简子，但是您怎么能够不委屈自己当一下周舍呢?” 平定荆州之后，孙权建都武昌，是仪升任裨将军，后来又封为都亭侯代 理侍中职务。孙权还想授给他一支兵马，是仪因为自己不是将才，坚决推辞，不 受。黄武年间，孙权派是仪到皖县去见将军刘邵，想执行引诱魏军大将曹休前来 的计划。后来曹休受骗率军到达，被打得大败而逃，是仪因功升任偏将军，进入
皇宫内掌管尚书职权。对外总领众官,兼管诉讼事务,孙权又叫他教众公子读书 学习。 孙权迁都到东边的建业,太子孙登留在武昌镇守,并让是仪辅佐太子。 太子非常尊敬他,每件事都先征询其意见,然后才实施。此后是仪进封都乡侯 后来他随太子孙登回建业之后,又被任命为侍中、中执法。管理众官事务,仍旧 兼任诉讼管理。中书典校郎吕壹诬告过去的江夏郡太守刁嘉诽谤诋毁国家政事 孙权大为震怒,把刁嘉抓进了监狱,有关官员也全部弄来査证审问。当时受牵连 的人害怕吕壹,都说听到了刁嘉的恶毒攻击,唯独是仪却说没有听到。结果他 连很多天都受到追根究底的盘问,孙权为此下达的诏令也变得非常严厉,群臣为 他的处境担心到了极点。是仪回答说:现在的刀锯已架在我脖子上,我怎敢替刁 嘉隐瞒,自取灭亡,落个不忠诚的死鬼呢?只是认为听到了刁嘉诽谤国家政事的 话,就该有听到的原委详情。是仪依然据实回答讯问,供辞保持正直而不改变。 结果孙权放过了他,刁嘉也得以免罪 太子孙和、鲁王孙霸两人被正式册封名号后,是仪以本职兼任鲁王傅。 是仪担任鲁王傅时竭尽忠诚,鲁王的举动有过失时他总要规劝;他的处世特点是 为上司服务勤勉,与人交往态度恭敬厉。是仪素来不置产业,也不接受别人的施 舍恩惠,修建的住宅刚好够自家居住。邻居有一家兴修了一座大宅院,孙权外出 时远远望见,问修大宅院那家是谁,左右的侍从回答说:“像是是仪家。”孙权 说:“是仪节俭,必定不是他。”一问果然是其他人。是仪就是如此受到孙权的 了解和信任。是仪穿的衣服不精美,吃的菜肴不丰盛,却热心救济穷困,家中没 有积蓄。孙权听说之后,特地光临他家,看了他吃的菜饭,还亲自品尝,不禁感 慨叹息,立即下令给他增添俸禄,扩大田产和住宅。是仪一再辞让,把受到的恩 惠当作忧心的事。 是仪时时举荐人才,却从不说别人的短处。孙权曾经责备他不谈政事, 没有肯定也没有非议,是仪回答说:“圣明君主在上,下面的臣僚尽职尽责,为 臣一直担心自己不称职,实在不敢以我浅陋片面的看法,干扰陛下的神思。”是 仪为国家服务几十年,从未有任何过失。校事官吕壹把朝廷的将相大臣一一告发, 有的一个人就多次被他告发有罪,唯独没有什么证据可以告发是仪。孙权感叹说 “假使人人都像是仪,又何必动用法律条令啊!是仪病倒时留下遗嘱说,死后只 用一般的棺木,装殓时也只穿平时的衣服,务必简省节约,他八十一岁去世。 (二)诗歌阅读(11分) 8.①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表 现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风 中树影稀疏的凄凉之景,将因友人离去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合, “黄牛峡静滩声转”句虚写,是想像友人过黄牛峡时的情景,“白马江寒树影 稀”句是实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实,抒发了作者与友人 离别之时的伤感。④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度 描绘一路辗转旅途艰险的情景,“白马江寒树影稀”句从视觉角度当时的离别之 景。(答出两点得4分,答出三点得5分 9.①诗歌首联“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂 炭,“万事非”三字流露出作者的忧愤之情,表现出诗人深厚的忧国忧民的思想 感情。②三、四两句写送友人探亲,不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对 家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六两句,描写分手时诗人的遐想和怅惘,表现 了对友人离去的惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之
皇宫内掌管尚书职权。对外总领众官，兼管诉讼事务，孙权又叫他教众公子读书 学习。 孙权迁都到东边的建业，太子孙登留在武昌镇守，并让是仪辅佐太子。 太子非常尊敬他，每件事都先征询其意见，然后才实施。此后是仪进封都乡侯。 后来他随太子孙登回建业之后，又被任命为侍中、中执法。管理众官事务，仍旧 兼任诉讼管理。中书典校郎吕壹诬告过去的江夏郡太守刁嘉诽谤诋毁国家政事， 孙权大为震怒，把刁嘉抓进了监狱，有关官员也全部弄来查证审问。当时受牵连 的人害怕吕壹，都说听到了刁嘉的恶毒攻击，唯独是仪却说没有听到。结果他一 连很多天都受到追根究底的盘问，孙权为此下达的诏令也变得非常严厉，群臣为 他的处境担心到了极点。是仪回答说：现在的刀锯已架在我脖子上，我怎敢替刁 嘉隐瞒，自取灭亡，落个不忠诚的死鬼呢？只是认为听到了刁嘉诽谤国家政事的 话，就该有听到的原委详情。是仪依然据实回答讯问，供辞保持正直而不改变。 结果孙权放过了他，刁嘉也得以免罪。 太子孙和、鲁王孙霸两人被正式册封名号后，是仪以本职兼任鲁王傅。 是仪担任鲁王傅时竭尽忠诚，鲁王的举动有过失时他总要规劝；他的处世特点是 为上司服务勤勉，与人交往态度恭敬厉。是仪素来不置产业，也不接受别人的施 舍恩惠，修建的住宅刚好够自家居住。邻居有一家兴修了一座大宅院，孙权外出 时远远望见，问修大宅院那家是谁，左右的侍从回答说：“像是是仪家。”孙权 说：“是仪节俭，必定不是他。”一问果然是其他人。是仪就是如此受到孙权的 了解和信任。是仪穿的衣服不精美，吃的菜肴不丰盛，却热心救济穷困，家中没 有积蓄。孙权听说之后，特地光临他家，看了他吃的菜饭，还亲自品尝，不禁感 慨叹息，立即下令给他增添俸禄，扩大田产和住宅。是仪一再辞让，把受到的恩 惠当作忧心的事。 是仪时时举荐人才，却从不说别人的短处。孙权曾经责备他不谈政事， 没有肯定也没有非议，是仪回答说：“圣明君主在上，下面的臣僚尽职尽责，为 臣一直担心自己不称职，实在不敢以我浅陋片面的看法，干扰陛下的神思。”是 仪为国家服务几十年，从未有任何过失。校事官吕壹把朝廷的将相大臣一一告发， 有的一个人就多次被他告发有罪，唯独没有什么证据可以告发是仪。孙权感叹说： “假使人人都像是仪，又何必动用法律条令啊!是仪病倒时留下遗嘱说，死后只 用一般的棺木，装殓时也只穿平时的衣服，务必简省节约，他八十一岁去世。 （二）诗歌阅读（11 分） 8．①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表 现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风 中树影稀疏的凄凉之景，将因友人离去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合， “黄牛峡静滩声转”句虚写，是想像友人过黄牛峡时的情景，“白马江寒树影 稀”句是实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实，抒发了作者与友人 离别之时的伤感。④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度 描绘一路辗转旅途艰险的情景，“白马江寒树影稀”句从视觉角度当时的离别之 景。(答出两点得 4 分，答出三点得 5 分) 9．①诗歌首联“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂 炭，“万事非”三字流露出作者的忧愤之情，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想 感情。②三、四两句写送友人探亲，不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对 家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘，表现 了对友人离去的惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之
情,“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。(答出3点有分析即 可满分) 六、古代诗文阅读(40分) (一)课内文言文(4分,每题2分) 4.下列各组词语中加点词的解释完全相同的一项是 A.引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去 B.相如度秦王特以诈佯为予赵城 公车特征拜郎中,再迁为太 史令 C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐 苏君,律前负汉归匈奴, 幸蒙大恩 D.臣诚恐见欺于王而负赵 见犯乃死,重负国 5.下列各组词语中加点的虚词意义和用法相同的一项是( A.公之视廉将军孰与秦王 自书典 所记,未之有也。 B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 武以始元六年春 至京师 廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪君因我降,与君为 兄弟 D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 今大王亦斋戒五日,设九 宾于廷 (二)课外文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6-9题。 李纲,字文纪。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪,召僚属诬左其罪 纲矢死无挠辞。及宪诛,露车载尸,故吏奔匿,纲抚棺号恸,为瘗(yi,埋葬) 讫,乃去。 事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣,左庶子唐令则奏琵琶,又歌《媚娘曲》。 纲曰:“令则官调护,乃自比倡优,进淫声,惑视听,诚使上闻之,岂不为殿下 累乎?臣请正其罪。”勇曰:“置之,我欲为乐耳!”后勇废,文帝切让,官属 无敢对,纲独曰:“陛下不素教,故太子至此。太子资中人,得贤者辅而善,得 不肖导而恶,奈何歌舞鹰犬纤儿使日侍侧?何特太子罪邪?”帝曰:“朕过矣! 擢尚书右丞。 高祖受禅,拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管,纵左右攘夺 民愁苦,宇文歆谏,不听。刘武周入太原,元吉惧,弃军奔京师,并州陷。帝怒 谓纲曰:“王年少,不习事,故以歆及窦诞佐之。太原,兴王地,兵十万,粟支 十年,奈何一旦弃去?歆建此计,我当斩于军。”纲曰:“王过恶,诞养成之 歆事王浅,有阙必诤。今赖歆计,使陛下不失爱子,且有功,又可加罪乎?”翌 日,帝悟,引纲升御榻,劳曰:“卿不言,我几滥罚。”于是释歆。 太子建成浸狎亡赖,猜间朝廷。纲频谏不见听,遂乞骸骨。帝怒曰:“卿 羞朕尚书邪?”纲顿首曰:“陛下功成,厚自伐,臣言如持水内石,敢久为尚书 乎?且臣事东宫,东宫又与臣忤,是以上印绶。”帝谢曰:“知公直士,幸卒辅 吾儿。”乃拜太子少保,尚书、詹事如故。纲上书太子曰:“纲老矣,幸未就木, 备位保傅,冀得效愚鄙。凡为人子,务孝谨,以慰上心,不宜听受邪说,与朝廷 生猜间。”太子览书不怿,所为益纵。纲悒悒不自赖,固请老,优诏解尚书
情，“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。（答出 3 点有分析即 可满分） 六、古代诗文阅读（40 分） （一）课内文言文（4 分，每题 2 分） 4．下列各组词语中加点词的解释完全相同的一项是 （ ） A．引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去 B．相如度秦王特以诈佯为予赵城 公车特征拜郎中，再迁为太 史令 C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐 苏君，律前负汉归匈奴， 幸蒙大恩 D．臣诚恐见欺于王而负赵 见犯乃死，重负国 5．下列各组词语中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A．公之视廉将军孰与秦王 自书典 所记，未之有也。 B．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 武以始元六年春 至京师 C．廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪 君因我降，与君为 兄弟 D．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 今大王亦斋戒五日，设九 宾于廷 （二）课外文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 6-9 题。 李纲，字文纪。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪，召僚属诬左其罪， 纲矢死无挠辞。及宪诛，露车载尸，故吏奔匿，纲抚棺号恸，为瘗（yì,埋葬） 讫，乃去。 事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣，左庶子唐令则奏琵琶，又歌《媚娘曲》。 纲曰：“令则官调护，乃自比倡优，进淫声，惑视听，诚使上闻之，岂不为殿下 累乎？臣请正其罪。”勇曰：“置之，我欲为乐耳！”后勇废，文帝切让，官属 无敢对，纲独曰：“陛下不素教，故太子至此。太子资中人，得贤者辅而善，得 不肖导而恶，奈何歌舞鹰犬纤儿使日侍侧？何特太子罪邪？”帝曰：“朕过矣！” 擢尚书右丞。 高祖受禅，拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管，纵左右攘夺， 民愁苦，宇文歆谏，不听。刘武周入太原，元吉惧，弃军奔京师，并州陷。帝怒， 谓纲曰：“王年少，不习事，故以歆及窦诞佐之。太原，兴王地，兵十万，粟支 十年，奈何一旦弃去？歆建此计，我当斩于军。”纲曰：“王过恶，诞养成之。 歆事王浅，有阙必诤。今赖歆计，使陛下不失爱子，且有功，又可加罪乎？”翌 日，帝悟，引纲升御榻，劳曰：“卿不言，我几滥罚。”于是释歆。 太子建成浸狎亡赖，猜间朝廷。纲频谏不见听，遂乞骸骨。帝怒曰：“卿 羞朕尚书邪？”纲顿首曰：“陛下功成，厚自伐，臣言如持水内石，敢久为尚书 乎？且臣事东宫，东宫又与臣忤，是以上印绶。”帝谢曰：“知公直士，幸卒辅 吾儿。”乃拜太子少保，尚书、詹事如故。纲上书太子曰：“纲老矣，幸未就木， 备位保傅，冀得效愚鄙。凡为人子，务孝谨，以慰上心，不宜听受邪说，与朝廷 生猜间。”太子览书不怿，所为益纵。纲悒悒不自赖，固请老，优诏解尚书
贞观四年,复为少师。以足疾赐步舆,听乘至阁,问以政事。诣东宫, 太子承乾为拜。每听政,必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。纲发言陈事,毅然不可夺 及疾,帝遣玄龄至家存问。明年卒,年八十五。 (选自《新唐书》第九十九卷,有删改。) 6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.后勇废,文帝切让 让:责备 B.卿羞朕尚书邪 羞:羞辱 C.知公直士,幸卒辅吾儿幸:希望 D.发言陈事,毅然不可夺 夺:改变 7.以下句子中全部表现李纲为官刚正的一组是( ①纲矢死无挠辞②臣请正其罪 ③陛下不素教④优诏解尚书 ⑤不宜听受邪说,与朝廷生猜间 ⑥发言陈事,毅然不可夺 A.①②⑤ C.③④⑤ D.①②⑥ 8.下列对原文有关内容的的分析和概括,不正确的一项是( A.李纲在隋朝时曾任太子洗马,后来太子杨勇被废,面对文帝切责,李 纲据理力争,被提拔为尚书右丞。 B.刘武周攻入太原,齐王元吉不战而逃,致使并州陷落,唐高祖追究责 任,李纲进言使齐王的属下宇文歆没有被错杀 C.因不满太子所为,李纲多次进言劝说,太子不但不接受,反而很不高 兴。无奈之下,李纲只好辞官归乡了。 D.唐太宗对李纲非常尊重,赐给他轿子,每次讨论政事一定下诏让李纲 与房玄龄、王珪一起参加。 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分 (1)太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶,奈何歌舞鹰犬纤儿使 日侍侧?(5分 (2)陛下功成,厚自伐,臣言如持水内石,敢久为尚书乎?(5分) (三)古代诗歌阅读(11分)阅读下面两首诗,完成10-11题 碛西头送李判官入京岑参 身从远使,万里向安西。汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。 寻河愁地尽,过碛觉天低。送子军中饮,家书醉里题。 [注]①碛西,即安西都护府,治所在今新疆库车附近;②寻河:史载张 骞出使西域时曾去寻找黄河源头。 10.“汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。寻河愁地尽,过碛觉天低。”运用了 多种手法,请列举除对偶之外的两种,并简析其艺术效果。(6分) 11.请简要分析诗歌所表达的思想感情。(5分) 4.D5.C6.B7.D8.C 9.答案:太子的天资很普通,得到贤者辅佐就会有善德,受到坏人影响 就会有恶行,为什么让只会歌舞的飞鹰走狗卑鄙小人整日陪在太子身旁?(中人, 善,得不肖导,奈何,句意各1分) 答案:陛下您的功业已成,很是自傲,我进言就像端着水要灌入石头 哪敢长时间作尚书呢?(厚、伐、内、敢.乎?句意各1分)
贞观四年，复为少师。以足疾赐步舆，听乘至阁，问以政事。诣东宫， 太子承乾为拜。每听政，必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。纲发言陈事，毅然不可夺。 及疾，帝遣玄龄至家存问。明年卒，年八十五。 （选自《新唐书》第九十九卷，有删改。） 6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．后勇废，文帝切让 让：责备 B．卿羞朕尚书邪 羞：羞辱 C．知公直士，幸卒辅吾儿 幸：希望 D．发言陈事，毅然不可夺 夺：改变 7．以下句子中全部表现李纲为官刚正的一组是（ ） ①纲矢死无挠辞 ②臣请正其罪 ③陛下不素教④优诏解尚书 ⑤不宜听受邪说，与朝廷生猜间 ⑥发言陈事，毅然不可夺 A．①②⑤ B．③④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥ 8．下列对原文有关内容的的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．李纲在隋朝时曾任太子洗马，后来太子杨勇被废，面对文帝切责，李 纲据理力争，被提拔为尚书右丞。 B．刘武周攻入太原，齐王元吉不战而逃，致使并州陷落，唐高祖追究责 任，李纲进言使齐王的属下宇文歆没有被错杀。 C．因不满太子所为，李纲多次进言劝说，太子不但不接受，反而很不高 兴。无奈之下，李纲只好辞官归乡了。 D．唐太宗对李纲非常尊重，赐给他轿子，每次讨论政事一定下诏让李纲 与房玄龄、王珪一起参加。 9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）太子资中人，得贤者辅而善，得不肖导而恶，奈何歌舞鹰犬纤儿使 日侍侧？（5 分） （2）陛下功成，厚自伐，臣言如持水内石，敢久为尚书乎？（5 分） （三）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面两首诗，完成 10－11 题 碛西头送李判官入京 岑 参 一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。 寻河愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。 [注]①碛西，即安西都护府，治所在今新疆库车附近；②寻河：史载张 骞出使西域时曾去寻找黄河源头。 10．“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。寻河愁地尽，过碛觉天低。”运用了 多种手法，请列举除对偶之外的两种，并简析其艺术效果。（6 分） 11．请简要分析诗歌所表达的思想感情。（5 分） 4.D5.C6.B7.D8.C 9．答案：太子的天资很普通，得到贤者辅佐就会有善德，受到坏人影响 就会有恶行，为什么让只会歌舞的飞鹰走狗卑鄙小人整日陪在太子身旁？（中人， 善，得不肖导，奈何，句意各 1 分） 答案：陛下您的功业已成，很是自傲，我进言就像端着水要灌入石头， 哪敢长时间作尚书呢？（厚、伐、内、敢﹍﹍乎？句意各 1 分）