名称专题二矿质营养与氮素营养 目的 矿质营养和氮素营养对植物生长发育非常重要,了解矿质和 要求氮素的生理作用,植物对矿质和氮素的吸收运转以及氮素的同化 规律,可以用来指导合理施肥,增加作物产量和改善品质。 重点|本章重点是植物对矿质元素的吸收特点、植物对矿质元素的吸收 难点与运输,难点是植物细胞对溶质的吸收 时间 教学组织 教学方法 第一节植物体内的必需元素 、植物体内的元素 理论讲授 、植物必需的矿质元素和确定方法 举例说明 、必需生理元素的功能及缺素症 四、有益元素和有害元素(补充) 第二节植物细胞对溶质的吸收 、被动吸收 主动吸收 第三节植物对矿质元素的吸收与运输 、植物吸收矿质元素的特点 影响根系吸收矿质元素的因素 、叶片对矿质元素的吸收 四、矿质元素在体内的运输与利用 第四节植物体内氮的同化 、植物的氮源 、硝酸盐的还原 、氨的同化 第五节作物合理施肥的生理基础 作物需肥特点 施肥指标 结合实例说明
6 名 称 专题二 矿质营养与氮素营养 目 的 要 求 矿质营养和氮素营养对植物生长发育非常重要，了解矿质和 氮素的生理作用，植物对矿质和氮素的吸收运转以及氮素的同化 规律，可以用来指导合理施肥，增加作物产量和改善品质。 重 点 难 点 本章重点是植物对矿质元素的吸收特点、植物对矿质元素的吸收 与运输，难点是植物细胞对溶质的吸收。 时 间 教学组织 教学方法 2 学时 第一节 植物体内的必需元素 一、植物体内的元素 二、植物必需的矿质元素和确定方法 三、必需生理元素的功能及缺素症 四、有益元素和有害元素（补充） 第二节 植物细胞对溶质的吸收 一、被动吸收 二、主动吸收 第三节 植物对矿质元素的吸收与运输 一、植物吸收矿质元素的特点 二、影响根系吸收矿质元素的因素 三、叶片对矿质元素的吸收 四、矿质元素在体内的运输与利用 第四节 植物体内氮的同化 一、植物的氮源 二、硝酸盐的还原 三、氨的同化 第五节 作物合理施肥的生理基础 一、作物需肥特点 二、施肥指标 理论讲授 举例说明 结合实例说明
名称专题三光合作用 目的本章主要讲述植物碳素营养的问恩,按照植物碳素营养的方式不 同,可以把植物分为异养植物和自养植物两种,植物的碳素同化 要求|作用包括三种:细菌光合作用、绿色植物光合作用、化能合成作 用。通过学习本章内容让学生掌握绿色植物的光合作用的有关知 重 光合作用机理及光合产量与外界条件的关系 难点 时间 教学组织 教学方法 第一节光合作用的研究历史 4学时 介绍光合作用的发现、光合作用的概念、意理论讲授 举例说明 义、光反应与暗反应、光合单位和两个光系统 第二节叶绿体与光合色素 叶绿体的形态结构 光合色素 第三节光合作用机理 、原初反应 、电子传递及光合磷酸化 (一)光合链(二)光合磷酸化(三)光反应 中的光能转化效率 、碳的同化 (一)C3途径 (二)C4途径 (三)景天科酸代谢途径 (四)C3、C4、CAM植物的特性比较及鉴别 四、光呼吸 讲述光呼吸的发现、生化途径、光呼吸与暗 呼吸的区别及光呼吸的意义 第四节影响光合作用的因素 、光合速率及表示单位 、内部因素 、外部因素 第五节光合作用与产量形成 光合作用与提高农业产量的关系 光能利用率与作物产量关系 启发式方法 提高光能利用率的途径
7 名 称 专题三 光合作用 目 的 要 求 本章主要讲述植物碳素营养的问题，按照植物碳素营养的方式不 同，可以把植物分为异养植物和自养植物两种，植物的碳素同化 作用包括三种：细菌光合作用、绿色植物光合作用、化能合成作 用。通过学习本章内容让学生掌握绿色植物的光合作用的有关知 识。 重 点 难 点 光合作用机理及光合产量与外界条件的关系。 时 间 教学组织 教学方法 4 学时 第一节 光合作用的研究历史 介绍光合作用的发现、光合作用的概念、意 义、光反应与暗反应、光合单位和两个光系统 第二节 叶绿体与光合色素 一、叶绿体的形态结构 二、光合色素 第三节 光合作用机理 一、原初反应 二、电子传递及光合磷酸化 （一）光合链（二）光合磷酸化（三）光反应 中的光能转化效率 三、碳的同化 （一）C3途径 （二）C4途径 （三）景天科酸代谢途径 （四）C3、C4、CAM 植物的特性比较及鉴别 四、光呼吸 讲述光呼吸的发现、生化途径、光呼吸与暗 呼吸的区别及光呼吸的意义 第四节 影响光合作用的因素 一、光合速率及表示单位 二、内部因素 三、外部因素 第五节 光合作用与产量形成 一、光合作用与提高农业产量的关系 二、光能利用率与作物产量关系 三、提高光能利用率的途径 理论讲授 举例说明 启发式方法
名称专题四植物的呼吸作用 目的 通过讲授,使学生掌握呼吸作用的概念、生理指标、影响因素及生理 要求意义,了解呼吸代谢的生化途径,了解呼吸作用的调节,进一步熟悉呼吸 作用与农业生产的关系。 重点重点:呼吸机制及与农业生产的关系 难点难点:呼吸系统的多样性 时间 教学内容 教学方法 第一节呼吸作用的概念与生理意义 、呼吸作用的概念二、呼吸作用的生理意义 理论讲授 第二节呼吸代谢的生化途径 启发式方法 第三节电子传递与氧化磷酸化 、呼吸链的概念及组成 、氧化磷酸化 、抗氰呼吸 四、呼吸链电子传递多条途径 五、末端氧化系统的多样性 六、呼吸作用的能量代谢 七、光合作用与呼吸作用的关系 第四节呼吸作用的调节 、巴斯德效应和糖酵解的调节 、丙酮酸有氧分解的调节 、PPP的调节 四、能荷的调节 五、电子传递途径的调控 第五节呼吸作用的生理指标与影响因素 、呼吸作用的生理指标极其测定方法 、影响因素 (一)内部因素 (二)外部因素 第六节呼吸作用与农业生产 例证法 呼吸效率的概念和意义 、种子及幼苗的呼吸作用;果实、块根、块茎 的呼吸作用 呼吸作用与作物栽培
8 名 称 专题四 植物的呼吸作用 目 的 要 求 通过讲授，使学生掌握呼吸作用的概念、生理指标、影响因素及生理 意义，了解呼吸代谢的生化途径，了解呼吸作用的调节，进一步熟悉呼吸 作用与农业生产的关系。 重 点 难 点 重点：呼吸机制及与农业生产的关系, 难点：呼吸系统的多样性 时 间 教学内容 教学方法 2 学时 第一节 呼吸作用的概念与生理意义 一、呼吸作用的概念 二、呼吸作用的生理意义 第二节 呼吸代谢的生化途径 第三节 电子传递与氧化磷酸化 一、呼吸链的概念及组成 二、氧化磷酸化 三、抗氰呼吸 四、呼吸链电子传递多条途径 五、末端氧化系统的多样性 六、呼吸作用的能量代谢 七、光合作用与呼吸作用的关系 第四节 呼吸作用的调节 一、巴斯德效应和糖酵解的调节 二、丙酮酸有氧分解的调节 三、PPP 的调节 四、能荷的调节 五、电子传递途径的调控 第五节 呼吸作用的生理指标与影响因素 一、呼吸作用的生理指标极其测定方法 二、影响因素 （一）内部因素 （二）外部因素 第六节 呼吸作用与农业生产 一、呼吸效率的概念和意义 二、种子及幼苗的呼吸作用；果实、块根、块茎 的呼吸作用 三、呼吸作用与作物栽培 理论讲授 启发式方法 例证法
名称专题五同化物的运输、分配及信号的传导 目的 通这讲授,使学生掌握植物体内有机物的短距离运输系统和长距离运输系 统,重点掌握同化物的分配及其控制的基本内容,熟悉植物体内韧皮部运 要求 输的机理,同时要了解植物体内的信号传导。 重点重点:压力流动学说及同化物与产量的关系 难点|难点:同化物如何装入与卸出 教学内容 教学方法 第一节植物体内有机物质的运输系统 2学时 理论讲授 、短距离运输系统 长距离运输系统 第二节韧皮部运输的机理 、研究韧皮部同化物运输的方法 、韧皮部中运输的物质 同化物运输的方向和速度 四、韧皮部的装载与卸出 五、韧皮部同化物运输的机理 第三节光合同化物的相互转化 、光合细胞中同化物的相互转化 、库细胞中同化物的相互转化 第四节同化物的分配及其控制 例证法 、源与库的概念及其关系 、同化物的分配及其影响因素 图示法 、同化物的再分配及再利用 第五节植物体内的信号传导(了解内容)
9 名 称 专题五 同化物的运输、分配及信号的传导 目 的 要 求 通这讲授，使学生掌握植物体内有机物的短距离运输系统和长距离运输系 统，重点掌握同化物的分配及其控制的基本内容，熟悉植物体内韧皮部运 输的机理，同时要了解植物体内的信号传导。 重 点 难 点 重点：压力流动学说及同化物与产量的关系 难点：同化物如何装入与卸出 时 间 教学内容 教学方法 2 学时 第一节 植物体内有机物质的运输系统 一、短距离运输系统 二、长距离运输系统 第二节 韧皮部运输的机理 一、研究韧皮部同化物运输的方法 二、韧皮部中运输的物质 三、同化物运输的方向和速度 四、韧皮部的装载与卸出 五、韧皮部同化物运输的机理 第三节 光合同化物的相互转化 一、光合细胞中同化物的相互转化 二、库细胞中同化物的相互转化 第四节 同化物的分配及其控制 一、源与库的概念及其关系 二、同化物的分配及其影响因素 三、同化物的再分配及再利用 第五节 植物体内的信号传导（了解内容） 理论讲授 例证法 图示法
名称专题六植物生长物质 目的要求|通过学习本章内容,使学生学习和掌握植物生长物质的基本概念、五大植 物激素的作用生理效应,了解各激素的作用机理及其在农业生产中的应 重点重点:五大类植物激素的生理作用 难点|难点:IAA和GA的作用机理 间 教学内容 教学方法 4学时第一节植物生长物质的概念和研究方法 理论讲授 、植物激素、植物生长物质及植物生长调节剂 、研究植物生长物质的方法 第二节生长素类 、生长素的发现和种类 图示法 、生长素的代谢 、生长素的生理效应 四、生长素的作用机理 第三节赤莓素类 图示法 、赤霉类的发现、种类及化学结构 赤霉素的生物合成与运输 、赤霉素的生理效应及应用 、赤霉素的作用机理 第四节细胞分裂素类 、细胞分裂素的发现、种类及其化学结构 图示法 、细胞分裂素的运输与代谢 细胞分裂素的生理效应及应用 四、细胞分裂素的作用机理。 第五节脱落酸 、脱落酸的发现及化学结构 脱落酸的代谢 、脱落酸的生理效应 四、脱落酸的作用机理 第六节乙烯 图示法 乙烯的发现结构特点 、乙烯的生物合成与运输 乙烯的生理效应 四、乙烯的作用机理 第七节其他植物生长物质 理论讲授 第八节植物生长物质在农业生产上的应用 举例法
10 名 称 专题六 植物生长物质 目的要求 通过学习本章内容，使学生学习和掌握植物生长物质的基本概念、五大植 物激素的作用生理效应，了解各激素的作用机理及其在农业生产中的应 用。 重 点 难 点 重点：五大类植物激素的生理作用 难点：ＩＡＡ和ＧＡ的作用机理 时 间 教 学 内 容 教 学 方 法 4 学时 第一节 植物生长物质的概念和研究方法 一、植物激素、植物生长物质及植物生长调节剂 二、研究植物生长物质的方法 第二节 生长素类 一、生长素的发现和种类 二、生长素的代谢 三、生长素的生理效应 四、生长素的作用机理 第三节 赤霉素类 一、赤霉类的发现、种类及化学结构 二、赤霉素的生物合成与运输 三、赤霉素的生理效应及应用 四、赤霉素的作用机理。 第四节 细胞分裂素类 一、细胞分裂素的发现、种类及其化学结构 二、细胞分裂素的运输与代谢 三、细胞分裂素的生理效应及应用 四、细胞分裂素的作用机理。 第五节 脱落酸 一、脱落酸的发现及化学结构 二、脱落酸的代谢 三、脱落酸的生理效应 四、脱落酸的作用机理 第六节 乙烯 一、乙烯的发现结构特点 二、乙烯的生物合成与运输 三、乙烯的生理效应 四、乙烯的作用机理 第七节 其他植物生长物质 第八节 植物生长物质在农业生产上的应用 理论讲授 图示法 图示法 图示法 图示法 图示法 理论讲授 举例法