曲式分析圆新世纪福建高等艺术职业教育教材例2-10嘎达梅林蒙古民歌来的小鸿雁哪长江南方不落不呀不起飞一嘎达梅林，为了蒙古要说起义的地民的+非重复型的双句乐段，往往形成上下句的对称结构如：例2-11河边对口唱光未然词洗星海曲在哪里?张老我问你，你的家乡我的家E-里在西，过河还有三百山这是一个双句乐段，是C微调。第一句落在下属音F上，第二句落在主音C上，两句的落音构成功能性的四度关系。再如：聂耳的《打长工》的第一段例2-12打长工田汉词聂耳曲月你哟你打桩啊，我呀我拉绳哪，我们不靠天哪，我们不求神哪！013
新世纪福建高等艺术职业教育教材疆曲式分析这里四个分句形成：的对称关系。例2-13贝多芬《第八钢琴奏鸣曲》第二乐章主题AdagioaB、除去两个乐句的单乐段外，还有四个乐句的单乐段。也分为重复型和非重复型的两类。1.重复型的四句乐段。它的第一句与第三句的旋律是相同或相似的，第二句与第四句则可以不同。如图示：①bb②baa重复型四句乐③baac例2-14歌声与微笑谷建芬曲b)a)歌请把我的带回你的家，请把你的微笑留a)歌下：请把的带回我你的家bi)0留学你的微下请把014
曲式分析墨新世纪福建高等艺术职业教育教材例 2-15太阳最红毛主席最亲博林词王锡仁曲4JJ阳最红，毛主席最亲，你的光辉思想永远照我心春风最9主席最亲，你的革命路线永远指航程例2-16草原上的家园美国民歌给我个家在野牛奔跑地方那里鹿儿羚羊也嬉山戏那里听不到的话儿，在白天天空万里无包池云（上例是该曲的前半部分）015
新世纪福建高等艺术职业教育教材曲式分析例2-17A大调前奏曲（op28)pdoloe茶崇00Tea这是一个重复型的四句乐段，整个结构是由a每4个小balc四句组成2.非重复型的四句乐段，主要表现在第乐句与第三乐句不同的旋律，其典型结构可以是：aC016
曲式分析墨新世纪福建高等艺术职业教育教材例2-18孟姜女江苏民歌来是囍户产I6造家丈夫团城S例2-19二月里来洗星海曲.田龙种f粮年的收成好谷和指塑多相五LE例2-20朝鲜歌剧《血海》插曲亲爱的妈妈在监牢里受尽人间刑：苦翻越山岭妈迎寿狂风掺扶着妈上面所举的三个例子都是abcd式的结构，第三句与第一、二句对比十分明显：(二月里来》的第三句用了xxxxxxI节奏；《血海》第三句则强调了xxxxxI这一节奏，形成对比：《孟姜女》第三句则用x.Xxxx.x的节奏与前后乐句形成对比。017