语文语法知识复习

语文语法知识复习 词性知识 、分类 1、实词:表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。实词包 括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2、虚词:虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。虚词包 括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词 实词 (一)名词 、含义:表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词 2、种类: ①表示人的:教师、学生、工人、父亲、白求恩 ②表示具体事物的:房子、汽车、电话、计算机 ③表示抽象事物的:精神、物质、友谊、法律:(抽象名词) ④表示时间的:过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上:(时间名词) ⑤表示处所的:北京、四川、中国、美国、亚洲;(处所名词) ⑥表示方位的:上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下; (方位词) 3、名词的语法特征: ①经常作主语和宾语,如:牛吃草 ②也可作定语,直接修饰另一名词,如:柳树梢头 名词可以受数量短语修饰,如:一条河、一头牛、三位同学 ⊕一般不受副词修饰,不能说“很同学”、“不房屋” ⑤不能重叠,亲属称谓以及其他少数词,如“妈妈、哥哥”等,这是构词的 语素重叠,不算构形的形态变化 ⑥有些名词能够加“们”表示群体。不加“们”的名词可是个体,也可是群 体 *方位名词可以单用,但大多数情况下,它要用在名词的后边,表示事物所在的位 置 (二)动词 1、含义:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 2、种类: ①表示动作行为的:说、笑、写、看、走、休息、学习(动作动词) ②表示发展变化的:增加、减少、提高、降低、发生、出现(表示存在、变 化、消失) 动⑧表示心理活动的:爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视(心理 动动词) ④表示可能、意愿的:能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意(能 愿动词同) ⑤表示趋向的:上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起

1 语文语法知识复习 词性知识 一、分类 1、实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。实词包 括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2、虚词：虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。虚词包 括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词 二、实词 （一）名词 1、含义：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词 2、种类： ○1 表示人的：教师、学生、工人、父亲、白求恩； ○2 表示具体事物的：房子、汽车、电话、计算机； ○3 表示抽象事物的：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词） ○4 表示时间的：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词） ○5 表示处所的：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词） ○6 表示方位的：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下； （方位词） 3、名词的语法特征： ○1 经常作主语和宾语，如：牛吃草； ○2 也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头 ○3 名词可以受数量短语修饰，如：一条河、一头牛、三位同学 ○4 一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋” ○5 不能重叠，亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等，这是构词的 语素重叠，不算构形的形态变化。 ○6 有些名词能够加“们”表示群体。不加“们”的名词可是个体，也可是群 体。 *方位名词可以单用，但大多数情况下，它要用在名词的后边，表示事物所在的位 置。 （二）动词 1、含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 2、种类： ○1 表示动作行为的：说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动词） ○2 表示发展变化的：增加、减少、提高、降低、发生、出现（表示存在、变 化、消失） ○3 表示心理活动的：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视（心理 活动动词） ○4 表示可能、意愿的：能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意（能 愿动词同） ○5 表示趋向的：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起

来(趋向动词) 3、6表示判断的,只有一个:是(也叫判断词) 动词的语法特征: Φ动词能作谓语或谓语中心,多数能带宾语,如“他爱祖国” ③动词能够前加副词“不”,除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加 程度副词外、多数不能加程度副词。 ③动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态 ④动词可以重叠使用。一般表示时间短暂或试一试的意思,如“看看、走走 研究研究”等 *能愿动词常常放在一般动词的前面,趋向动词可单用,一般多用在其他动词的 后边 (三)形容词 1、含义:表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。 2、种类: ①表示形状的:大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲 ②表示性质的:好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实 ③表示状态的:快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲 ④表示颜色的:黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油 3、形容词的语法特征 Φ形容词能作谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词。如:“太阳 红、红太阳” ②形容词不能带宾语 ⑤形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度 的词。如“很大、最明白、多么慌”等 ④形容词也可以重叠,有加重语义的作用,可以把事物的性质、状态描绘得 生动一些 重叠形式: 单音节:基本式是AA或AA的、AA儿。如:早早、长长的、慢慢儿 双音节:基本式是ABB或ABB(的)、ABB(儿)如:清清楚楚、高 高兴兴(的)、痛痛快快(儿) 少数双音节贬义形容词的工A里医药卫生AB式:如:马里马虎、小里小气、 糊里糊涂 名词和动词、形容词的语法特征比较表 区别、词类 名词 动词形容词 主要语法特 能否经常作主语 能否经常作谓语 能否受“不”修饰 能否重叠 部分能 能否用肯定否定并列形式提 不能 部分能

2 来（趋向动词） ○6 表示判断的，只有一个：是 （也叫判断词） 3、动词的语法特征： ○1 动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他爱祖国” ○2 动词能够前加副词“不”，除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加 程度副词外、多数不能加程度副词。 ○3 动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。 ○4 动词可以重叠使用。一般表示时间短暂或试一试的意思，如“看看、走走， 研究研究”等。 * 能愿动词常常放在一般动词的前面，趋向动词可单用，一般多用在其他动词的 后边。 （三）形容词 1、含义：表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。 2、种类： ○1 表示形状的：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲 ○2 表示性质的：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实 ○3 表示状态的：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲 ○4 表示颜色的：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油 3、形容词的语法特征： ○1 形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。如：“太阳 红、红太阳” ○2 形容词不能带宾语 ○3 形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度 的词。如“很大、最明白、多么慌”等 ○4 形容词也可以重叠，有加重语义的作用，可以把事物的性质、状态描绘得 生动一些。 重叠形式： 单音节：基本式是 AA 或 AA 的、AA 儿。如：早早、长长的、慢慢儿 双音节：基本式是 AABB 或 AABB（的）、AABB（儿）如：清清楚楚、高 高兴兴（的）、痛痛快快（儿） 少数双音节贬义形容词的工 A 里医药卫生 AB 式：如：马里马虎、小里小气、 糊里糊涂 附： 名词和动词、形容词的语法特征比较表 区别 词类 主要语法特性 名词 动词 形容词 1 能否经常作主语 能 不能 2 能否经常作谓语 不能 能 3 能否受“不”修饰 不能 能 4 能否重叠 不能 部分能 5 能否用肯定否定并列形式提 不能 部分能

概括意义 人或事物 动作、性状 动词与形容词的语法特征比较表 区别 词类 动词 形容词 主要语法特性 能否带宾语 绝大多数能 2能否受“很”修饰 多数不能 多数能 3重叠方式和意义 式、ABAB式表示动量少A式、AABB式表示程度 或时量少 加深或者程度适中 概括意义表示动作、行为、活动 表示性质、状态 (四)数词 1、含义:表示数目的词 2、种类 ①确数:一、二、千、万 ②概数:几、些、多、约 ③序数:第一、老二、初五 3、数词的语法特征 ①数词通常要跟量词组合成数量短语,才作句子成分。 ②数量短语常常作定语或补语,状语。如:一片浮云,看了一眼 ③一些数词有固定的用法。数量增加要用倍数或百分数,可以说“增加了” 或“增加到”,前者不包括底数,后者包括底数。数量减少只能用分数,可以说“减 少了”或“减少到”,前者指净减的数量,后者指净剩的数量。 (五)量词 1、含义:表示单位的词 2、种类: d物量词:表示人和事物的单位。 A、表示个体单位的:个、台、条、段、根 B、表示集体单位的:对、双、群、类 C、表示度量衡的:米、千克、公里、吨、平方米、立方米 动量词:表示动作、行为的单位。如:次、回、趟、遍、顿、阵 3、量词的语法特征: ①量词总是出现在数词后边,同数词一起组成数量短语。 单音节量词一般可以重叠,组成BB式,表示每一个都在内 量词不能单独作句子成分。 4、复合量词:由两个或两个以上的量词构成,表示复合性单位 ①由两个物量词构成,表示同一事物的不同内容的计量。例如说到运输量中 的重量和里程,有“吨千米、吨海里”等,说到水的流量,有“秒立方米”。 2由物量词和动量词组成,表示事物单位和动作单位的加合。例如:“飞机共 飞25架次”“接待旅客100万人次” *数量词也可以重叠,组成“一B一B”式,修饰名词时,表示数量多,如“一堆

3 问 6 概括意义 人或事物 动作、性状 动词与形容词的语法特征比较表 区别 词类 主要语法特性 动词 形容词 1 能否带宾语 绝大多数能 不能 2 能否受“很”修饰 多数不能 多数能 3 重叠方式和意义 AA 式、ABAB 式表示动量少 或时量少 AA 式、AABB 式表示程度 加深或者程度适中 4 概括意义 表示动作、行为、活动 表示性质、状态 （四）数词 1、含义：表示数目的词。 2、种类 ○1 确数：一、二、千、万 ○2 概数：几、些、多、约 ○3 序数：第一、老二、初五 3、数词的语法特征 ○1 数词通常要跟量词组合成数量短语，才作句子成分。 ○2 数量短语常常作定语或补语，状语。如：一片浮云，看了一眼 ○3 一些数词有固定的用法。数量增加要用倍数或百分数，可以说“增加了” 或“增加到”，前者不包括底数，后者包括底数。数量减少只能用分数，可以说“减 少了”或“减少到”，前者指净减的数量，后者指净剩的数量。 （五）量词 1、含义：表示单位的词。 2、种类： ○1 物量词：表示人和事物的单位。 A、表示个体单位的：个、台、条、段、根 B、表示集体单位的：对、双、群、类 C、表示度量衡的：米、千克、公里、吨、平方米、立方米 ○2 动量词：表示动作、行为的单位。如：次、回、趟、遍、顿、阵 3、量词的语法特征： ○1 量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语。 ○2 单音节量词一般可以重叠，组成 BB 式，表示每一个都在内。 ○3 量词不能单独作句子成分。 4、复合量词：由两个或两个以上的量词构成，表示复合性单位。 ○1 由两个物量词构成，表示同一事物的不同内容的计量。例如说到运输量中 的重量和里程，有“吨千米、吨海里”等，说到水的流量，有“秒立方米”。 ○2 由物量词和动量词组成，表示事物单位和动作单位的加合。例如：“飞机共 飞 25 架次”“接待旅客 100 万人次” *数量词也可以重叠，组成“一 B 一 B”式，修饰名词时，表示数量多，如“一堆

堆的书”;修饰动词时,表示按次序进行,如“一个一个地说”; (六)代词 1、含义:代替其他的词或者短语、句子的词。 2、种类: ①人称代词:代替人或者事物的名称。我、你、他、我们、它们、咱们、自 己、人家 ②指示代词:起区别作用。这、那、这样、那样、各、每 ⑤疑问代词:用于提问。谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几 3、注意事项 Φ代词代替某一类词,就具有某一类词的语法功能。 ②“他们”的使用范围比较广,除了用于男性,男女兼有的复数,都可以用 他们 ⑤“我们”指说话人,有时为了亲近,也可以包括听话人;“咱们”一定包括 说话人和听话人 ④指示代词“这”用于近指,“那”用于远指 ⑤代词一般是实指,有时也可以用来虚指,指称不确定的人或事物。如“你看 着我,我看着你”。 、虚词 (一)副词 1、含义:用在动词、形容词前边,表示动作行为的范围、时间、频率、语气 等或性质状态的程度的词。 2、种类 ①表示程度:很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其 ②表示范围:都、总、共、只、仅仅、单、就 ③表示时间、频率:已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于 ⑨表示语气:难道、简直、岂、果然、居然、只好 ⑤表示肯定、否定:没、不、没有、莫、不用 3、副词的语法特征 副词主要用来修饰、限制动词和形容词,都能作状语 (二)连词 1、含义:是连接词、短语或句子的词,用来表示并列、选择、转折、递进 因果等关系 2、常见的连词: 和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、 只要、因为 (三)介词 1、含义:常用在名词、代词或者名词性短语前面,同这些词或短语一起修饰 或限制动词、形容词,表示时间、处所,方向,对象,方式,目的,比较等。 2、常用介词及用法顺口溜 自、从、以、当、为、按照 由于、对于、为了、到

4 一堆的书”；修饰动词时，表示按次序进行，如“一个一个地说”； （六）代词 1、含义：代替其他的词或者短语、句子的词。 2、种类： ○1 人称代词：代替人或者事物的名称。我、你、他、我们、它们、咱们、自 己、人家 ○2 指示代词：起区别作用。这、那、这样、那样、各、每 ○3 疑问代词：用于提问。谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几 3、注意事项： ○1 代词代替某一类词，就具有某一类词的语法功能。 ○2 “他们”的使用范围比较广，除了用于男性，男女兼有的复数，都可以用 “他们”。 ○3 “我们”指说话人，有时为了亲近，也可以包括听话人；“咱们”一定包括 说话人和听话人 ○4 指示代词“这”用于近指，“那”用于远指 ○5 代词一般是实指，有时也可以用来虚指，指称不确定的人或事物。如“你看 着我，我看着你”。 三、虚词 （一）副词 1、含义：用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气 等或性质状态的程度的词。 2、种类 ○1 表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其 ○2 表示范围：都、总、共、只、仅仅、单、就 ○3 表示时间、频率：已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于 ○4 表示语气：难道、简直、岂、果然、居然、只好 ○5 表示肯定、否定：没、不、没有、莫、不用 3、副词的语法特征： 副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。 （二）连词 1、含义：是连接词、短语或句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、 因果等关系。 2、常见的连词： 和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、 只要、因为 （三）介词 1、含义：常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短语一起修饰 或限制动词、形容词，表示时间、处所，方向，对象，方式，目的，比较等。 2、常用介词及用法顺口溜： 自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到

和,跟、把、比、在、关于, 除了,同,对,向,往,朝 用在名词代词前,修饰“动”“形”要记牢。 四)助词 1、含义:是起辅助作用的词,没有独立性,意义最不实在。 2、种类 ①结构助词:的、地、得、所、似的 ②动态助词:着,了,过 ③语气助词:了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦 3、注意事项 ①结构助词“的”主要用在名词前头,“地”主要用在动词前头,前后两 部分之间是修饰关系或限制关系。“得”主要用在动词之后,表示补充或说明。 ②结构助词“所”用在一部分动词的前边,组成一个名词性成分,用来修 饰名词(后边在加“的”),或代替名词(后边要加“的”,有的不用加)。 ③动态助词“着,了、过”,附着在动词的后边,表示动作行为的状态。 其中“着”表示动作,行为正在进行中;“了”表示已经完成;“过”表示曾经 发生过 ⊕语气助词放在句子末尾,表示陈述,疑问,祈使或感叹等语气 (五)叹词 1、含义:是表示感叹,呼唤,应答等声音的词 2、种类 主要有“唉,哎,嗨,喂,哎呀,哎哟”等 叹词一般都是单用,独立成句 (六)拟声词:是摹拟人或事物声音的词,如“哈哈,嘭,哗啦,叮,轰隆隆” 词性的辨析 分类 实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词。 、辨析: 1)名与动、形的区别: A.名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下 下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) A动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家? 动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好? C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以, 如:不看、不吃 2)动词、形容词的区别: A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)

5 和，跟、把、比、在、关于， 除了，同，对，向，往，朝…… 用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。 （四）助词 1、含义：是起辅助作用的词，没有独立性，意义最不实在。 2、种类： ○1 结构助词：的、地、得、所、似的 ○2 动态助词：着，了，过 ○3 语气助词：了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦 3、注意事项： ○1 结构助词“的”主要用在名词前头，“地”主要用在动词前头，前后两 部分之间是修饰关系或限制关系。“得”主要用在动词之后，表示补充或说明。 ○2 结构助词“所”用在一部分动词的前边，组成一个名词性成分，用来修 饰名词（后边在加“的”），或代替名词（后边要加“的”，有的不用加）。 ○3 动态助词“着，了、过”，附着在动词的后边，表示动作行为的状态。 其中“着”表示动作，行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经 发生过。 ○4 语气助词放在句子末尾，表示陈述，疑问，祈使或感叹等语气。 （五）叹词 1、含义：是表示感叹，呼唤，应答等声音的词。 2、种类： 主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎哟”等。 * 叹词一般都是单用，独立成句。 （六）拟声词：是摹拟人或事物声音的词，如“哈哈，嘭，哗啦，叮，轰隆隆” 等。 词性的辨析 一、分类： 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词。 二、辨析： 1）名与动、形的区别： A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下 下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） A 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以， 如：不看、不吃、 2）动词、形容词的区别： A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）