语文的实际应用 说话洹意对象、场合 蚂用语文明、得体 制作:牛塘中学王强贺剑英许小东袁锦霞 大山工作室 写字旦今
大山工作室 语文的实际应用—— 说话注意对象、场合， 用语文明、得体 制作：牛塘中学 王强 贺剑英 许小东 袁锦霞 大山工作室
听故事, 想问题。 该来的没来,不该走的走了 某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没 来。”已经来了的一些人自感不受欢迎, 拂袖而去。请客者又说:“不该走的走 了。”于是,其他人也都走了 思考:主人如何说才不得罪人,才得体 呢? 大山工作室
大山工作室 该来的没来,不该走的走了 • 某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没 来。”已经来了的一些人自感不受欢迎， 拂袖而去。请客者又说：“不该走的走 了。”于是，其他人也都走了。 • 思考：主人如何说才不得罪人，才得体 呢？ 听故事， 想问题
注意点一: 要注意说话对象的年龄 大山工作室
大山工作室 注意点一： 要注意说话对象的年龄
情景再现 小丽请奶奶吃药 小丽的奶奶患了高血压,心理十分紧张,医生 给她配了一瓶降高血压的药,标签上注着: 5mg100片。用法与用量:口服,一次5mg, 日三次,待血压降下后改为一日一次。小丽如 何向奶奶说明吃药的量和时间,又如何消除奶 奶紧张的心理? “奶奶,您不要多想,医生说您只要按时吃药,一天三次, 次一片,吃一段时间血压自然会降下来,到那时一天只 吃一片。我相信您一定会健康长寿的。 大山工作室
大山工作室 小丽请奶奶吃药 • 小丽的奶奶患了高血压，心理十分紧张，医生 给她配了一瓶降高血压的药，标签上注着： 5mg100片。用法与用量：口服，一次5mg，一 日三次，待血压降下后改为一日一次。小丽如 何向奶奶说明吃药的量和时间，又如何消除奶 奶紧张的心理？ 情景再现 “奶奶，您不要多想，医生说您只要按时吃药，一天三次， 一次一片，吃一段时间血压自然会降下来，到那时一天只 吃一片。我相信您一定会健康长寿的
小测试 如果你是个十五六岁的中学生,向不同 年龄阶段的人问岁数,该怎样问? 1、问小孩:“你几岁了 2、河同年龄人和中青年人:“你多大年纪 您高寿 3、问七八十岁的老人:
大山工作室 如果你是个十五六岁的中学生,向不同 年龄阶段的人问岁数,该怎样问? 1、问小孩：“ ＿＿＿＿＿＿＿＿？” 2、问同年龄人和中青年人：“＿＿＿＿ ＿？” 3、问七八十岁的老人：“＿＿＿＿＿＿ ＿？” 你几岁了 你多大年纪 您高寿 小测试