第23课新中国初期的外交教案 第23课新中国初期的外交教案 教学目标 (一)知识目标: 二战后世界形势的特点;新中国的外交政策;建国初期 的外交方针;新中国同苏联等国建交;新中国同邻国和新兴 民族独立国家发展友好关系;中国代表团参加日内瓦国际会 议;中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献 (二)能力目标: 通过引导学生分析新中国外交的背景和目的,回顾中 国所处的国际环境和中国国内建设任务,分析新中国初期的 外交政策和方针,培养学生把历史内容放在特定的历史条件 下进行分析评价的能力,并提高学生知识迁移能力和综合分 析问题的能力 2、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同, 培养学生运用历史比较方法,鉴别历史知识的能力和比较问 题的能力。 、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意 义,归纳新中国成立初期的外交成就,使学生掌握利用表格 概括、归纳历史问题的方法。 (三)态度、价值观目标: 通过对新中国外交政策的外交成就的教学,使学生认
精品文档,心收集整理希望对你有帮助,欢迎下载精品文档,心收集整理希望对你有帮助,欢迎下载 第 23 课 新中国初期的外交教案 第 23 课新中国初期的外交教案 一、教学目标 (一)知识目标: 二战后世界形势的特点;新中国的外交政策;建国初期 的外交方针;新中国同苏联等国建交;新中国同邻国和新兴 民族独立国家发展友好关系;中国代表团参加日内瓦国际会 议;中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。 (二)能力目标: 、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的,回顾中 国所处的国际环境和中国国内建设任务,分析新中国初期的 外交政策和方针,培养学生把历史内容放在特定的历史条件 下进行分析评价的能力,并提高学生知识迁移能力和综合分 析问题的能力。 2、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同, 培养学生运用历史比较方法,鉴别历史知识的能力和比较问 题的能力。 3、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意 义,归纳新中国成立初期的外交成就,使学生掌握利用表格 概括、归纳历史问题的方法。 (三)态度、价值观目标: 、通过对新中国外交政策的外交成就的教学,使学生认
识到新中国在复杂严峻的国际环境中,坚持独立自主的和平 外交政策,积极开展外交活动,取得了一系列重大成就,从 根本上改变了旧中国外交的屈辱局面,显示了中国人民自强 不息的民族精神和爱好和平的愿望。 2、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共 处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬,产生 了极其深远的影响,成为处理与国相互关系的准则,新中国 为建立新型、平等、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。 、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的 教学,使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断 提高,增强学生的民族自豪感。 、重点、难点分析 、重点分析: (1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新 中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中 华民族的根本利益所决定的,也与新中国成立初期所面临的 国际形势有着密切联系。新中国外交政策的特点充分体现在 新中国初期的外交活动中。因此,重点掌握这一内容有利于 学生理解和掌握本节其它内容,有利于培养学生的分析能力, 也有利于学生形成正确的价值观。 本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和 平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是
精品文档,心收集整理希望对你有帮助,欢迎下载精品文档,心收集整理希望对你有帮助,欢迎下载 识到新中国在复杂严峻的国际环境中,坚持独立自主的和平 外交政策,积极开展外交活动,取得了一系列重大成就,从 根本上改变了旧中国外交的屈辱局面,显示了中国人民自强 不息的民族精神和爱好和平的愿望。 2、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共 处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬,产生 了极其深远的影响,成为处理与国相互关系的准则,新中国 为建立新型、平等、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。 3、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的 教学,使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断 提高,增强学生的民族自豪感。 二、重点、难点分析 、重点分析: (1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新 中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中 华民族的根本利益所决定的,也与新中国成立初期所面临的 国际形势有着密切联系。新中国外交政策的特点充分体现在 新中国初期的外交活动中。因此,重点掌握这一内容有利于 学生理解和掌握本节其它内容,有利于培养学生的分析能力, 也有利于学生形成正确的价值观。 本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和 平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是
我国处理与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基 本原则,为开创中国外交新局面奠定了基础。同时,和平共 处五项原则,为确立新型的国际关系作出了重大贡献,受到 世界各国的广泛赞扬。深刻理解这一内容也有利于理解今天 的中国外交和观察当今国际事务。 2、难点分析 本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因 的分析,以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方 针,必须分析建国之初国内外复杂的形势 三、课时安排:一课时 四、教学过程: (一)导入新课: 教师提问:1949年10月有什么重大的历史事件发生? 在学生回答的基础上,点明即新中国的成立。接着进一步提 问:新中国的“新”新在何处?教师总结为:实现了民族的 独立;人民当家作主,成了国家的主人;从发展方向上看, 是社会主义性质的国家。引入课题:今天,我们还可以从另 外一个角度看新中国的“新”那就是外交 新与旧是相对而言的,那么旧中国的外交是什么样的外 交?得出结论:旧中国的外交是屈辱的外交。可列举的史实 有:一系列的不平等条约。那么,新中国开拓了怎样的外交 新局面?有人说外交是一种政治智慧,那就让我们一起来领
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略新中国第一代领导集体的智慧吧! (二)让学生快速阅读本节内容,包括小字部分及黑体 字的材料,然后回答一组题目。 第一组题目: 本节课提中的时间限定“建国初期”是指1949年到1955 年 2、在建国第一年里,有17个国家与新中国建立外交关 系 3、规定了新中国外交政策的原则的文件是《共同纲领》, 它是1949年的中国人民政治协商会议上通过的,具有临时 宪法的性质。 4、概括新中国成立初期的外交政策的四项基本方针 内容 含义 意义 “另起炉灶” 不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平 等外交关系 使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主 “打扫干净屋子再请客” 先消除帝国主义在华势力和一切特权再考虑与西方国
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家建交 巩固了新中国的独立与主权,奠定了与世界各国建立平 等互利外交关系的基础 “一边倒” 坚定不移的站在社会主义阵营一边 在国际交往中不致孤立 “团结世界人民” 积极争取殖民地半殖民地国家及资本主义国家的人民 巩固发展和平力量,扩大我国的国际影响 第二组题目: 第一个同新中国建交的国家是苏联 新中国第一次以世界上五大国的地位参加的会议是 1954年的日内瓦会议 新中国成立初期面临的是一个什么样的国际环境? (1)有利条件:①资本主义体系被严重削弱。②社会 主义超出一个国家的范畴,形成了一个世界体系。③亚非拉 的民族解放运动日益高涨。④中国人民革命的胜利,鼓舞了 世界人民的反帝斗争和民主革命运动 (2)不利条件:美国妄图凭借强大的经济和军事实力
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