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第十六讲 曹 禺 ——教材第20章、第26章第1节 一、 曹 禺 二、 曹禺的话剧创作
曹禺 曹禺(1910——1996),原名万家宝,祖籍湖北潜 江,出生于天津一个封建官僚家庭。他自幼喜爱中国戏 剧。1922年考入南开中学,加入该校南开新剧团,并参加 ←话剧演出。1928年进入南开大学政治系学习,翌年转入清 华大学西洋文学系,开始更广泛地接触中外文学,尤其是 外国戏剧。1933年,即将大学毕业的曹禺开始话剧创作 rn以代表作《雷雨》登上剧坛,成为我国现代戏剧大师。 退出
曹禺（1910——1996），原名万家宝 ，祖籍湖北潜 江 ，出生于天津一个封建官僚家庭 。他自幼喜爱中国戏 剧。1922年考入南开中学，加入该校南开新剧团，并参加 话剧演出。1928年进入南开大学政治系学习，翌年转入清 华大学西洋文学系，开始更广泛地接触中外文学，尤其是 外国戏剧。1933年，即将大学毕业的曹禺开始话剧创作， 以代表作《雷雨》登上剧坛，成为我国现代戏剧大师。 一、曹禺
、曹禺的话剧创作 《雷雨》《日出》、《原野》、《北京人》等 (一)曹禺在话剧史上的贡献 1中国话刷经验的集大成者:开创了我国现代话剧的新时 期 吸收外来戏剧经验—借鉴传统戏剧手法—鲜明的民 T族色彩 2开拓了我国悲剧的表现领域:《雷雨》中国现 代第一出真正的悲剧
二、曹禺的话剧创作 （一）曹禺在话剧史上的贡献 《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等。 1.中国话剧经验的集大成者：开创了我国现代话剧的新时 期 吸收外来戏剧经验——借鉴传统戏剧手法——鲜明的民 族色彩 2.开拓了我国悲剧的表现领域： 《雷雨》——中国现 代第一出真正的悲剧
(二)《雷雨》 1戏剧冲突: 表层结构 双元中心的网状 式结构 深层结构 朴贵 大 萍 2主题结构 A.表层结构:社会矛盾冲突—新旧思想冲突,阶级 利益冲突 B.深层结构:对人性的探究,对“人生之谜”的索解 爱情纠葛,亲情冲突,性格矛盾,命运安排
（二）《雷雨》 1.戏剧冲突： 2.主题结构 双元中心的网状 式结构。 A．表层结构：社会矛盾冲突——新旧思想冲突，阶级 利益冲突 B．深层结构：对人性的探究，对“人生之谜”的索解 ――爱情纠葛，亲情冲突，性格矛盾，命运安排
3主要人物 A.周朴园:半殖民地半封建社会的怪胎积攒原始 资本的残酷封建家长的专横自私—一人性的挣扎和 复归 [例1影视《雷雨》:周朴园与侍萍相见的片断 周朴园与侍萍相见时的语言、动作,并非“伪善”, 而是显现了他权衡现实的理智和潜在的人性的矛盾。 B.蘩漪:出走前的中国现代“娜拉”—个性解放和 爱的追求—封建桎梏中畸形的心态—雷雨式的性格 [例2]影视《雷雨》:蘩漪恳求周萍爱情的片断 sily 退出 厘n百雨之夜,周萍即将离家去矿上,紫漪与周萍在周公馆 见面,恳请周萍不要抛弃她。人物间精彩的对白,充分表 现了蘩漪困于个性解放的畸形心态以及她爱恨交织的雷雨 式的性格
B．蘩漪：出走前的中国现代“娜拉”——个性解放和 爱的追求——封建桎梏中畸形的心态——雷雨式的性格 [例2 ] 影视《雷雨》 ：蘩漪恳求周萍爱情的片断 雷雨之夜，周萍即将离家去矿上，蘩漪与周萍在周公馆 见面，恳请周萍不要抛弃她。人物间精彩的对白，充分表 现了蘩漪困于个性解放的畸形心态以及她爱恨交织的雷雨 式的性格。 周朴园与侍萍相见时的语言、动作，并非“伪善”， 而是显现了他权衡现实的理智和潜在的人性的矛盾。 A．周朴园：半殖民地半封建社会的怪胎——积攒原始 资本的残酷——封建家长的专横自私——人性的挣扎和 复归 [例1] 影视《雷雨》：周朴园与侍萍相见的片断 3.主要人物