2012~2013学年度第二学期第三次调研开调试 初一语文试卷(基础卷) 供共100分钟满分100分颌:雞 基础及运用(24分) 1.阅读下面一段文字,并按要求回答问题。(4分) 座落在桃花垠畔的周恩来纪念馆,建筑风格独特,粗犷中蕴含纤巧,整齐中显示变化。舂 天,阳光明媚,各种名贵的树木郁郁葱葱,点缀其间的各种花儿竟相开放,散发出浓郁的清香 让人心旷神怡,流连忘返 ①给文段中加点字注音。 纤巧 点缀 ②找出文段中的两个错别字并加以改正。 改 2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除 或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分) ①淮安因京杭大运河而成为运河线上最繁华的都市。②从“夹岸数十里,街市栉比” “淮郡三城内外,烟火数十万家”、“壮丽东南第一州”等,淮安当年的繁盛可见-斑。 修改 3.课文名句默写(8分) ,拾此充饥肠 只有香如故 (3)了却君王天下事 ,烟波江上使人愁。 带月荷锄归 (6)无情有恨何人觉, (7)王维《使至塞上》中,写塞外景象的雄浑开阔,大气磅礴的千古名句是 4.语文综合性学习。(每空1分,计8分) 请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题。 (1)为了解初中生的课外名著阅读情况,请你设计一种调查方式。 第1页 共6页
第1页 共 6 页 2012～2013学年度第二学期第三次调研调试 初一语文试卷（基础卷） (共100 分钟) 满分:100 分 命题人：爱国 基础及运用（24 分） 1.阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4 分） 座落在桃花垠畔的周恩来纪念馆，建筑风格独特，粗犷中蕴含纤．巧，整齐中显示变化。春 天，阳光明媚，各种名贵的树木郁郁葱葱，点缀．其间的各种花儿竟相开放，散发出浓郁的清香， 让人心旷神怡，流连忘返。 ① 给文段中加点字注音。 纤．巧 点缀． ② 找出文段中的两个错别字并加以改正。 改 改 2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除 或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4 分） ①淮安因京杭大运河而成为运河线上最繁华的都市。②从“夹岸数十里，街市栉比”、 “淮郡三城内外，烟火数十万家”、“壮丽东南第一州”等，淮安当年的繁盛可见一斑。 修改 ①： ②： ３．课文名句默写（8 分） （1） ，拾此充饥肠。 （2） ，只有香如故 （3）了却君王天下事， 。 （4） ，烟波江上使人愁。 （5） ，带月荷锄归。 （6）无情有恨何人觉， 。 （ 7 ） 王 维 《 使至塞上 》中， 写 塞 外 景 象 的 雄 浑 开 阔 ， 大 气 磅 礴 的 千 古 名 句 是 “ ， ”。 4. 语文综合性学习。(每空 1 分，计 8 分) 请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。 （1）为了解初中生的课外名著阅读情况，请你设计一种调查方式
(2)以下是对100位初中生进行调查后的结果: 《西游记》《红楼梦》《老人与海》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的24人 人 人 48人 看过影视的 人 83人 16人 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:其 针对这些问题 你提出一点建 (3)请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。 人物(名字): 主要性格特 相关的一个故事情节 (不少于50字) 阅读理解(26分) (一)阅读下文,完成5-8题(15分) 又是一年粽飘香 五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声鼎沸」 的地 消然滋长着无尽的乡愁 离端午节还有好几天,超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作典 雅,精巧,如可人的女子一般,给人一种想拥有的冲动。 淡的音乐在超市里飘荡,透着一丝颓废和苍凉,勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前 心游离着,脚步踟蹰着,眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。 我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相似?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑或 是,我只是想重温一段过去? 寻觅了好久,最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑剔透,软襦如玉,仿佛-一口咬 下去就会甜腻到心里,但却少了一份天然与温情! 小时候,每年的端午节,母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的,天然环 保,入口润滑,回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的,新鲜的叶子,如二月初绽的新绿,捧到手 里就有了小小的喜悦。这份喜悦,是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了,柳枝萧条了,岁月 溜走了,这喜悦依然还在。 午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的粽叶拿到天井里,又 将称好的糯米用筲箕淘洗τ净,然后沥干水分,调好食用碱,一并拿到天井里待用。早晨的雾 霭还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和,清雅。母亲熟练地做着这些,我像尾巴一样 跟着她进进岀出,如过年一般,喜滋滋的心态不言而喻 切就绪,母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状,将调制好的糯米用汤匙 点一点地放进漏斗′里,直到漏斗′饱满,轻轻一压就会溢出米来,再用筷子一点一点 第2页 共6页
第2页 共 6 页 （2）以下是对 100 位初中生进行调查后的结果： 《西游记》 《红楼梦》 《老人与海》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的 24 人 29 人 56 人 48 人 看过影视的 98 人 83 人 21 人 16 人 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：其 一， 其 二， 。针对这些问题， 你提出一点建 议： 。 （3）请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。 人物（名字）： 主要性格特 征： 相关的一个故事情节 （不少于 50 字） 阅读理解（26 分） （一）阅读下文，完成 5—8 题（15 分） 又是一年粽飘香 五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸 的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 离端午节还有好几天，超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作典 雅，精巧，如可人的女子一般，给人一种想拥有的冲动。 淡淡的音乐在超市里飘荡，透着一丝颓废和苍凉，勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前， 心游离着，脚步踟蹰着，眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。 我在寻找什么呢？是寻找一种似曾相似？还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆？抑或 是，我只是想重温一段过去？ 寻觅了好久，最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑剔透，软糯如玉，仿佛一口咬 下去就会甜腻到心里，但却少了一份天然与温情！ 小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的，天然环 保，入口润滑，回味悠长；粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初绽的新绿，捧到手 里就有了小小的喜悦。这份喜悦，是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了，柳枝萧条了，岁月 溜走了，这喜悦依然还在。 端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又 将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾 霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样 跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻。 一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙 一点一点地放进‘漏斗’里，直到‘漏斗’饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点
地扎紧。筷子扎的时候要轻巧,不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后,母亲用剩余的粽叶一层 层地将其包裹起来,裹成锥形,然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细,繁琐。母亲做来却是那样的专注! 我蹲在母亲身边,如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着,浅浅的笑容在眉眼里铺展 流溢;她挺直的鼻梁上,已涔满了细密的汘珠,远远看去,就像—粒粒晶莹剔透的珍珠。在淡 淡的光晕里,母亲竟然是那样的美丽,美得如一尊素净的画,在我心里不停地跳跃,无限地放 粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却,捡肥实的捞起个,剥去粽叶 轻轻咬一口,便觉得芳香四溢,口舌生津,唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子,它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远定 格在童年的梦里,清晰如昨 母亲去世后,家里再也没有包过粽子,粽子也就成了一种怀念。每到端午节,我们也会在 街上胡乱买一点,算是应付了节日。街上的粽子口味繁多,香的,甜的,肉的,素的等等多如 繁星,想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣,就成了节日的妆点,多了些浮华 与世俗。虽然一样的香糯,但远没有母亲包的好吃。去年,偶尔闻到那久违了的香味,便寻香 找去,见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目,温和少言,像极了当年的母 亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了,温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏钱买了几斤。 迫不及待地回家煮熟,迫不及待地咬上一口。香还是香,糯还是糯,却依然少了那-股浓郁的 这浓郁的味道,是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道,也是母亲的味道啊 5.为什么作者说,母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?结合全文简要作答。(4分) 6既然作者对超市的粽子感到失望,为什么还要花笔墨进行细致描写?(4分) 7在作者的记忆里,包粽子的母亲是那样美丽,根据文意简要回答母亲美在何处。(3分) 8仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意连贯。(4分) 画线句:五月的清愁像一泓流泉,淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶,在这人声 鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁 (二)阅读下面的文字,完成9-11题。(11分) 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君孑者也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 9解释下面加点的词。(4分) ①濯清涟而不妖 ②不蔓不枝 ③亭亭净植 ④可远观而不可亵玩焉 翻译下面的句子。(4分) ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ②莲之爱,同予者何人? 1.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”?(3分) 第3页 共6页
第3页 共 6 页 地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层 一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细，繁琐。母亲做来却是那样的专注！ 我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展， 流溢；她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。在淡 淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放 大...... 粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽叶， 轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远定 格在童年的梦里，清晰如昨…… 母亲去世后，家里再也没有包过粽子，粽子也就成了一种怀念。每到端午节，我们也会在 街上胡乱买一点，算是应付了节日。街上的粽子口味繁多，香的，甜的，肉的，素的等等多如 繁星，想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣，就成了节日的妆点，多了些浮华 与世俗。虽然一样的香糯，但远没有母亲包的好吃。去年，偶尔闻到那久违了的香味，便寻香 找去，见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目，温和少言，像极了当年的母 亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了，温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏钱买了几斤。 迫不及待地回家煮熟，迫不及待地咬上一口。香还是香，糯还是糯，却依然少了那一股浓郁的 味道。 这浓郁的味道，是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道，也是母亲的味道啊！ 5. 为什么作者说，母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子？结合全文简要作答。(4 分) 答： 6.既然作者对超市的粽子感到失望，为什么还要花笔墨进行细致描写？(4 分) 答： 7.在作者的记忆里，包粽子的母亲是那样美丽，根据文意简要回答母亲美在何处。(3 分) 答： 8.仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯。(4 分) 画线句：五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声 鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。 仿写 （二）阅读下面的文字，完成 9-11 题。（11 分） 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓．不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 9.解释下面加点的词。（4 分） ①濯．清涟而不妖 ②不蔓．不枝 ③亭亭净植． ④可远观而不可亵．玩焉 10.翻译下面的句子。（4 分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ②莲之爱，同予者何人？ 11.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？（3 分）
三、写作(50分) 阅读下面文字,按要求作文 有人说:世界上不缺美,缺的是发现美。在我们周围有许多美人、美事、美景和美物,当 中有抽象的,有具体的……只要你细心观察、认真感受,就会美不胜收 12.请以“美在其中”为标题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌):②字数600以上:③文中不能出现老师和自己姓名,也不能 出现班级名称。 狞教育集团江苏省淮安外国语学校2012~-2013学年度第二学期第三次调硏调试 初一语文试卷(竞赛卷) 供50分钟满)50分颌人:劂红审人:张生 1.阅读下面文字,根据拼音填字或根据汉字填拼音。(4分) 天目湖湖水清ie( ),水质纯洁。群山环抱,峰峦绵亘( )。湖边岸线环弯 曲绕,蜿yon()伸向茫茫苍山之中,远眺()流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海, 禽飞兽走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒 了无数中外宾客 2.成语填空。(8分) ①神色( )皇②声名狼( )③( )揉造作④求全责( ⑤生灵 )炭⑥( )序渐进⑦中西合( )⑧ )往直前 3.古诗词名句填空。(7分) ①争渡,争渡, ②无可奈何花落去, ,乱蝉衰草小池塘。 且向花间留晚照。 ,只是朱颜改。 ⑥ 帘卷西风 4.社区新开一个“书吧”,是居民们借书阅览的好去处。你自愿为书吧读者服务:(4分) (1)“书吧”入口处有“读者须知”,没有文字,只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。 (任选一种)(2分) 共6页
第4页 共 6 页 三、写作（ 50 分 ） 阅读下面文字，按要求作文。 有人说：世界上不缺美，缺的是发现美。在我们周围有许多美人、美事、美景和美物，当 中有抽象的，有具体的……只要你细心观察、认真感受，就会美不胜收。 12．请以“美在其中”为标题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌）；②字数 600 以上；③文中不能出现老师和自己姓名，也不能 出现班级名称。 翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校2012～2013 学年度第二学期第三次调研调试 初一语文试卷（竞赛卷） (共50 分钟) 满分:50 分 命题人：顾少红 审核人：张宁生 1．阅读下面文字，根据拼音填字或根据汉字填拼音。（4 分） 天目湖湖水清 liè（ ）,水质纯洁。群山环抱，峰峦绵亘．（ ）。湖边岸线环弯 曲绕，蜿 yán( )伸向茫茫苍山之中，远眺．（ ）流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海， 禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒 了无数中外宾客。 2．成语填空。（8 分） ①神色（ ）皇 ②声名狼（ ） ③（ ）揉造作 ④求全责（ ） ⑤生灵（ ）炭 ⑥（ ）序渐进 ⑦中西合（ ） ⑧（ ）往直前 3．古诗词名句填空。（7 分） ①争渡，争渡， 。 ②无可奈何花落去， 。 ③ ，乱蝉衰草小池塘。 ④ ，且向花间留晚照。 ⑤ ，只是朱颜改。 ⑥ ，帘卷西风， 。 4．社区新开一个“书吧”，是居民们借书阅览的好去处。你自愿为书吧读者服务：（4 分） （1）“书吧”入口处有“读者须知”，没有文字，只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。 （任选一种）（2 分）
读者须知 ⑩③③ 【示例】第1个标识的温馨提示语:静静地听书的声音 第 个标识的温馨提示语: (2).“书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言 不同名著中的人物会有哪些相似点呢?请选择一项概括分析,不少于3点。(2分) 【A】格列佛—一鲁滨逊【B】张飞—一李逵 我选 相似点: 5.关注社会热点一一中国式过马路(4分,每空一分) 中国式过马路”,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就 可以走了,和红绿灯无关”。 (1)如果你是文明志愿者,在路上引导文明交通,面对下面的行人,你怎么劝说? 对闯红灯的小学生说: 对闯红灯的老大爷说: (2)“中国式过马路”一经网络传播,立刻引发了网友的热烈讨论。请你也参与,并发表 自己的见解 网友“江湖客”:出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响,才会不顾交通安全 网友“马路天使”:北京对“中国式过马路”采取罚款的管理方式,能够有效遏制这种不文明 现象,值得在全国推广 (3)请你以“安全意识”为主题,设计一条公益广告,至少使用一种修辞手法。 )阅读古诗,回答问题。(8分) 野步 周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 6.诗题“野步”意为郊野漫步。 两字说明诗人已经被美景深深吸引(4 分) 7.从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼,并加以分析。(4分) 阅读(二) 夜色清凉(15分) 第5页 共6页
第5页 共 6 页 【示例】第 1 个标识的温馨提示语：静静地听书的声音。 第 个标识的温馨提示语： （2）.“书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言。 不同名著中的人物会有哪些相似点呢？请选择一项概括分析，不少于 3 点。（2 分） 【A】格列佛——鲁滨逊 【B】张飞——李逵 我选【 】 相似点： ① ② ③ 5．关注社会热点——中国式过马路（4 分，每空一分） “中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就 可以走了，和红绿灯无关” 。 （1）如果你是文明志愿者，在路上引导文明交通，面对下面的行人，你怎么劝说？ 对闯红灯的小学生说： 对闯红灯的老大爷说： （2）“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发了网友的热烈讨论。请你也参与，并发表 自己的见解。 网友“江湖客”：出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，才会不顾交通安全。 网友“马路天使”：北京对“中国式过马路”采取罚款的管理方式，能够有效遏制这种不文明 现象，值得在全国推广。 你说： 。 （3）请你以“安全意识”为主题，设计一条公益广告，至少使用一种修辞手法。 （一）阅读古诗，回答问题。（8 分） 野 步 周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 6．诗题“野步”意为郊野漫步。“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引（4 分） 7．从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。（4 分） 阅读（二） 夜色清凉（15 分）