启用前★机密 黔东南州2012年初中毕业升学统一考试 语文试题 沈成群录制 (本试题卷满分l50分。考试时问150分钟) 考生注意: 答题时,务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡规定的位置上 2.答选择题,必须使用28铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位 4.所有题目曲须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回 (35分)(共9小题,1-5小题每小题3分,6小题8分,7-9小题共12分。请将 谷案填在答题卡对应的位置上。) 1.下列词语中加点字读音有误的一项是 A.讴骗( kuang 嗤笑(chi) 怒不可遏 B.栈桥(zhan) 陨落(yin) 怏怏不乐(yang) C.聒噪(gu0) 禅让(shan) 妇孺皆知(ru) D.吞噬(shi) 嗔怒(chan 惊世骇俗(hi) 2.下列加点词语解释不完全正确的一项是 A.污秽(肮脏) 收敛(收起.收住) 吹毛求疵缺点.毛病) B.荣膺(承受.承当)亘(延续不断古 相得益彰表彰) C.孱弱瘦弱,软弱)侧(悲伤)隐 迫(紧急)不及待 D.缅遥远怀 魁首(为首的,屠第—位的)引拉开)吭高歌 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是 A.《左传》记载了晋公子重耳逃亡的故事
启用前★机密 黔东南州 2012 年初中毕业升学统一考试 语文试题 沈成群 录制 (本试题卷满分 l50 分。考试时问 150 分钟) 考生注意： 1．答题时，务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡规定的位置上。． 2．答选择题，必须使用 28 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3．答非选择题时，必须使用 0．5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位 置上。 4．所有题目曲须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、(35 分)(共 9 小题，1-5 小题每小题 3 分，6 小题 8 分，7-9 小题共 12 分。请将 答案填在答题卡对应的位置上。) 2．下列加点词语解释不完全正确的一项是 A．污秽(肮脏) 收敛(收起．收住) 吹毛求疵(缺点．毛病) B．荣膺(承受．承当) 亘(延续不断)古 相得益彰(表彰) C．孱弱(瘦弱，软弱) 侧(悲伤)隐 迫(紧急)不及待 D．缅(遥远)怀 魁首(为首的，屠第一位的) 引(拉开)吭高歌 3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是 A．《左传》记载了晋公子重耳逃亡的故事
B.孔乙己立刻显出颓唐不安模样。 C.他珍重地捧起一把故乡的泥土,包好,放在贴身的衣袋里。 D.假如范进中了举人,他的命运会发生什么变化? 4,下列句子没有语病的一项是 A.2012年是“五四”运动九十周年的纪念日 B.在这次综合性学习活动中.从各个方面探寻黄河的历史,了解黄河的忧患。 C.作为科技工作者,我们要勇于承担拯救黄河的责任 D.夏令营的同学们都佩带着营团标志、帽子和挎包。 5.下面对于破折号的使用,分析不正确的一项是 A.今天好热啊!」—你什么时候去上海啊?(话题转换) B.你看.你将这条血管移了一点位置了。—自然,这样一移,的确比较的好看些。 (表示转折 C.海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,承受不了生话的战斗的欢乐。(解释说 明) D.筷子头一扎下去。吱—红油就冒出来了。(声音延长) 6根据上下文默写(共6题,任选4题,多答以最先4题计)。 ①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 ②黔娄之妻有言:“ 其言兹若人之俦乎?(陶渊明《五柳 先生传》) ③造化钟神秀,阴阳割昏晓。 。(杜甫《望岳》) ④老夫聊发少年狂 锦帽貂裘,干骑卷平冈。(苏轼《江 城子密州出猎》)
B．孔乙己立刻显出颓唐不安模样。 C．他珍重地捧起一把故乡的泥土，包好，放在贴身的衣袋里。 D．假如范进中了举人，他的命运会发生什么变化? 4，下列句子没有语病的一项是 A．2012 年是“五四”运动九十周年的纪念日。 B．在这次综合性学习活动中．从各个方面探寻黄河的历史，了解黄河的忧患。 C．作为科技工作者，我们要勇于承担拯救黄河的责任。 D．夏令营的同学们都佩带着营团标志、帽子和挎包。 5．下面对于破折号的使用，分析不正确的一项是 A．今天好热啊!——你什么时候去上海啊?(话题转换) B．你看．你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些。 (表示转折) c．海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，承受不了生话的战斗的欢乐。(解释 说 明) D．筷子头一扎下去。吱——红油就冒出来了。(声音延长) 6.根据上下文默写(共 6 题，任选 4 题，多答以最先 4 题计)。 ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 ②黔娄之妻有言：“ ． 。”其言兹若人之俦乎?(陶渊明《五柳 先生传》) ③造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ． 。(杜甫《望岳》) ④老夫聊发少年狂 ． ．锦帽貂裘，千骑卷平冈。(苏轼《江 城子·密州出猎》)
⑤相见时难别亦难,东风无力百花残。 。(李商隐《无题》) ⑥花问一壶酒,独酌无相亲 。(李白《月下独酌》) 阅读下面语段,完成后面3个小题。(12分) 伤仲永节选) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉.借旁近与 之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物 作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也 日扳仲永环谒于邑人,不使学 7.解释下列加点词语。(每词1分,共3分) (1)世隶耕隶 (2)自是指物作诗立就是 (3)日扳仲永环谒于邑人扳 8.将下列句子译成现代汉语。(6分) 仲永生五年.未尝识书具.忽啼求之。 译 (2)父异焉,借旁近与之,即书诗四旬 译 9.下面对课文的分析珲解有误的一项是(3分) A.文段中对方仲永“世隶耕”这一介绍,为后面写其“自是指物作诗立就,其文理皆 有可观者”作铺垫,以衬托其天赋。 B.本文以叙议结合的方式讲述了一个天赋极高的神童泯灭为一个普通人的故事。 C.文章告诉我们:一个人能否成才,与天资有关,更与后天的教育与自身的学习有关
⑤相见时难别亦难，东风无力百花残。 ． 。(李商隐《无题》) ⑥花问一壶酒，独酌无相亲。 ． 。(李白《月下独酌》) 阅读下面语段，完成后面 3 个小题。(12 分) 伤仲永(节选) 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉．借旁近与 之，即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之．自是指物 作诗立就，其文理皆有可观者．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之．父利其然也， 日扳仲永环谒于邑人，不使学。 7．解释下列加点词语。(每词 l 分，共 3 分) (1)世隶．耕 隶： (2)自是．指物作诗立就 是： (3)日扳．仲永环谒于邑人 扳： 8．将下列句子译成现代汉语。(6 分) (I)仲永生五年．未尝识书具．忽啼求之。 译： (2)父异焉，借旁近与之，即书诗四旬。 译： 9．下面对课文的分析珲解有误的一项是(3 分) A．文段中对方仲永“世隶耕”这一介绍，为后面写其“自是指物作诗立就，其文理皆 有可观者”作铺垫，以衬托其天赋。 B．本文以叙议结合的方式讲述了一个天赋极高的神童泯灭为一个普通人的故事。 c．文章告诉我们：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育与自身的学习有关
D.仲永之父的做法,对方仲永的成长并无妨碍,关键是方仲永自己是否认真地去求 学了。 、(本大题共4个小题,请将答案填在答题卡对应的位置上,共14分) 老王(节选) 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三 轮的座上,或抱着冰抠着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不 那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。 说得可笑些,他简直像棺材里倒岀来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上堋着一层枯黄 的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子.,一手提着 包东西 我忙去接瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋.我记不清是十个还是二十个,因为在我 记忆里多得数不完.我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他速我们的 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃? 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的太鸡蛋,然后转身进屋去.他赶}亡止住我说:“我不是 要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知措——不过你既然来了.就免得托人捎了 他也许觉得我这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他—手拿着布,一手攥着 钱,滞笨地转过身子。我陋去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直
D．仲永之父的做法，对方仲永的成长并无妨碍，关键是方仲永自己是否认真地去求 学了。 二、 (本大题共 4 个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上，共 l4 分) 老 王(节选) 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三 轮的座上，或抱着冰抠着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不 那么直僵僵的．他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上堋着一层枯黄 的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子 ，一手提着 一 包东西． 我忙去接．瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋．我记不清是十个还是二十个，因为在我 记忆里多得数不完．我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他速我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的太鸡蛋，然后转身进屋去．他赶一}亡止住我说：“我不是 要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知措——不过你既然来了．就免得托人捎了．” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着 钱，滞笨地转过身子。我一陋去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直
担心他半楼梯掉倒.等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口苓水.可是我 害怕得糊涂了。那直僵僵的身体奷像不能坐鞘弯曲就备散成-堆骨岳。我不能想象他是 怎幺回家的 过了十多天,我碰见老王同院的老李.我问:“老王怎么了?好些没有 早埋了。 “呀,他什么时候 “什幺时候兄的?就是到您那儿的第二天。 他还讲老王身上墟了多少尺全新的白布—因为老王是回民,埋在什幺沟里.我也 不懂,没多问 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉 摸他是否知道我领受他的谢意.我想他是知道的.但不知为什幺,毎想起老王,总觉得 心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 10.“我在家昕到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌 词用得很好,请简要说说它的表达效果。(3分) 11.下列句子采用的描写方法依次分析完全正确的一项是()(3分) ①那直僵僵的身体好像不能坐.稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回 家的 ②他面如死灰,两只眼上都结着一层翳 ③他一手拿着布,一手攥着钱.滞笨地转过身子。 A、神态描写、外貌描写。动作描写B、心理描写、外貌描写、动作描写 C、语言描写、神态描写、动作描写D、心理描写、神态描写、外貌描写 12.结台选文,谈谈你对“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话的理解 (4分) 13.本文洋溢着邻里间相互帮助相互关爱的温暖.生活中相信体肯定有过这样的经历, 请将你得到别人帮助后的感受表达出来。(4分.字数限制在50字以内) 三、(26分)(本题共8个小题,、请将答案填在答题卡对应的位置上)
担心他半楼梯掉倒．等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口苓水．可是我 害怕得糊涂了。那直僵僵的身体奸像不能坐，鞘一弯曲就备散成一堆骨岳。我不能想象他是 怎幺回家的． 过了十多天，我碰见老王同院的老李．我问：“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什幺时候兄的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上墟了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什幺沟里．我也 不懂，没多问． 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉 摸他是否知道我领受他的谢意．我想他是知道的．但不知为什幺，每想起老王，总觉得 心上不安．因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是． 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 10．“我在家昕到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一 词用得很好，请简要说说它的表达效果。(3 分) 11．下列句子采用的描写方法依次分析完全正确 ．．．．的一项是( )(3 分) ①那直僵僵的身体好像不能坐．稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回 家的。 ②他面如死灰，两只眼上都结着一层翳。 ③他一手拿着布，一手攥着钱．滞笨地转过身子。 A、神态描写、外貌描写。动作描写 B、心理描写、外貌描写、动作描写 C、语言描写、神态描写、动作描写 D、心理描写、神态描写、外貌描写 12．结台选文，谈谈你对“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话的理解。 (4 分) 13．本文洋溢着邻里间相互帮助相互关爱的温暖．生活中相信体肯定有过这样的经历， 请将你得到别人帮助后的感受表达出来。(4 分．字数限制在 50 字以内) 三、(26 分)(本题共 8 个小题，、请将答案填在答题卡对应的位置上)