第五讲 中国特色社会主义经济
第 五 讲 中国特色社会主义经济
教学重点 1.为什么社会主义也可以搞市场经济? 2.社会主义市场经济的基本特征和基本框架。 3.如何把按劳分配同按生产要素分配相结合? 4.如何认识现阶段我国居民的收入差距? 教学难点 1.确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参 与分配的原则。 2.发展非公有制经济会不会改变社会主义经济的性质 3.社会主义和市场经济能否结合?公有制与市场经济 能否结合? 4.如何正确认识非公有制经济的快速发展?对私营经 济中出现的剥削现象要不要限制?
[教学重点] 1. 为什么社会主义也可以搞市场经济？ 2. 社会主义市场经济的基本特征和基本框架。 3．如何把按劳分配同按生产要素分配相结合？ 4．如何认识现阶段我国居民的收入差距？ [教学难点] 1．确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参 与分配的原则。 2．发展非公有制经济会不会改变社会主义经济的性质？ 3．社会主义和市场经济能否结合？公有制与市场经济 能否结合？ 4．如何正确认识非公有制经济的快速发展？对私营经 济中出现的剥削现象要不要限制？
社会主义市场经济理论 (一)社会主义也可以搞市场经济 1.资源配置的两种方式 (1)计划(经济)—“看得见的手” 特点:自觉性、事前性、宏观性 长处:宏观调控 缺陷:微观领域 (2)市场(经济)—“看不见的手” 特点:自发性、事后性、微观性 长处:徼观领域 弱点:宏观领域
一、社会主义市场经济理论 （一）社会主义也可以搞市场经济 １．资源配置的两种方式 （１）计划（经济）——“看得见的手” 特点：自觉性、事前性、宏观性 长处：宏观调控 缺陷：微观领域 （２）市场（经济）——“看不见的手” 特点：自发性、事后性、微观性 长处：微观领域 弱点：宏观领域
2.市场经济(市场机制)的作用 (1)配置资源 (2)传递信息 (3)刺激生产 (4)分配收入
2.市场经济（市场机制）的作用 （1）配置资源 （2）传递信息 （3）刺激生产 （4）分配收入
3.“社会主义也可以搞市场经济”思 想的形成(三个阶段) (1)“计划经济为主、市场调节为辅” 1981年,党的十一届六中全会《关于建国 以来党的若干历史问题的决议》 2)“社会主义经济是建立在以公有制基础 上的有计划的商品经济” 1984年,党的十二届三中全会《中共中央 关于经济体制改革的决定》 (3)“建立社会主义市场经济我国经济 体制改革的目标” —1992年,邓小平“南巡讲话”;党的十四 大
3． “社会主义也可以搞市场经济”思 想的形成（三个阶段） （1）“计划经济为主、市场调节为辅” ——1981年，党的十一届六中全会《关于建国 以来党的若干历史问题的决议》 （2）“社会主义经济是建立在以公有制基础 上的有计划的商品经济” ——1984年，党的十二届三中全会《中共中央 关于经济体制改革的决定》 （3）“建立社会主义市场经济——我国经济 体制改革的目标 ” ——1992年, 邓小平“南巡讲话”；党的十四 大