第九章假说与侦查假设 教学重点与要点: >什么是假说?它有那些特征? >如何形成科学假说? >侦查假设有哪些特点? >如何形成侦查偎设?
第九章假说与侦查假设 ➢ 教学重点与要点： ➢ 什么是假说？它有那些特征？ ➢ 如何形成科学假说？ ➢ 侦查假设有哪些特点？ ➢ 如何形成侦查假设？
假说的认知角度 >假说 科学假说(思维方法认知) >假说 侦查假设(实践应用考察)
假说的认知角度 ➢ 假说---------科学假说（思维方法认知) ➢ 假说---------侦查假设 (实践应用考察）
第一节科学假说 假说及其特征 假说的定义 假说是建立科学理论的重要思维方法。 简言之,假说是指科学的猜测或设想。 假说是根据已知的科学事实和科学理论,对准备研究 的课题提出一种假定的解释。 假说是依据一定的科学原理和事实,对解决科学研究 问题提出猜测性、尝试性方案的说明方式。 假说是以客观事实和科学原理为基础的对于各种未知 事实(包括现象间的规律性联系、事物的存在或产生原因 未来事件的出现等)的猜测
第一节科学假说 一、假说及其特征 1.假说的定义 假说是建立科学理论的重要思维方法。 简言之，假说是指科学的猜测或设想。 假说是根据已知的科学事实和科学理论，对准备研究 的课题提出一种假定的解释。 假说是依据一定的科学原理和事实，对解决科学研究 问题提出猜测性、尝试性方案的说明方式。 假说是以客观事实和科学原理为基础的对于各种未知 事实（包括现象间的规律性联系、事物的存在或产生原因、 未来事件的出现等）的猜测
2假说的科学认知 (1)假说是人们的认识接近客观真理的方法。 (2)假说是科学问题过渡到科学理论的桥梁。 p 3假说与假设 假设是假定为正确的命题,并把它作为理论推理的前提它是建 构理论的基础。自然科学就建立在一些最基本的假设上如假设自 然是有序的、自然是可以被认识的以及所有自然现象都有自然原 因等等。 而假说则是对所研究问题的尝试性回答,它是对自变量与因变 量之间关系的清晰表达。假说是尝试性的意味着它所描述的关系 需要接受经验事实的检验。只有通过了经验事实的检验我们才认 为假说是对所研究问题的一个可信回答
2.假说的科学认知 （1）假说是人们的认识接近客观真理的方法。 （2）假说是科学问题过渡到科学理论的桥梁。 3.假说与假设 假设是假定为正确的命题,并把它作为理论推理的前提,它是建 构理论的基础。自然科学就建立在一些最基本的假设上,如假设自 然是有序的、自然是可以被认识的以及所有自然现象都有自然原 因等等。 而假说则是对所研究问题的尝试性回答,它是对自变量与因变 量之间关系的清晰表达。假说是尝试性的,意味着它所描述的关系 需要接受经验事实的检验。只有通过了经验事实的检验,我们才认 为假说是对所研究问题的一个可信回答
例如:关于光的本性的认识,历史上许多科学家曾经先后提出 了对立的不同假说。 牛顿对光的反射、折射、色散等现象进行了大量的研究,认为光 是由发光体射出的微粒所组成,后人称为“光的微粒说”,但“微 粒说”无法解释光的衍射和干涉现象。 惠更斯在长达15年的时间里,研究了光的反射、折射、衍射等现 象,认为光和声现象相似,是在一种特殊弹性物质(以太)中传播 的弹性机械波动,他所建立的“惠更斯原理”是“光的波动说”的 核心 麦克斯韦在研究电磁场理论的基础上推算出电磁波的传播速度恰 等于光速,由此推断光也是一种电磁波 爱因斯坦在研究光电效应时,把普朗克提出的辐射能量不连 续——量子化概念推广到辐射的传播过程中,提出光量子假说,认 为光辐射也是以一束一束能量形式存在的。运用光量子假说,成功 地解释了光电效应。 光的“微粒说”、“波动说”、“电磁说”和“光子说”的先 后提出,反映了人们从不同侧面对光的本性认识的逐步深入,而且 新提出的假说总比原先的假说更接近事实本身。从光既具有粒子性 又具有波动性的事实,人们逐渐认识到光具有波粒二象性
例如:关于光的本性的认识，历史上许多科学家曾经先后提出 了对立的不同假说。 牛顿对光的反射、折射、色散等现象进行了大量的研究，认为光 是由发光体射出的微粒所组成，后人称为“光的微粒说”，但“微 粒说”无法解释光的衍射和干涉现象。 惠更斯在长达15年的时间里，研究了光的反射、折射、衍射等现 象，认为光和声现象相似，是在一种特殊弹性物质（以太）中传播 的弹性机械波动，他所建立的“惠更斯原理”是“光的波动说”的 核心。 麦克斯韦在研究电磁场理论的基础上推算出电磁波的传播速度恰 等于光速，由此推断光也是一种电磁波。 爱因斯坦在研究光电效应时，把普朗克提出的辐射能量不连 续——量子化概念推广到辐射的传播过程中，提出光量子假说，认 为光辐射也是以一束一束能量形式存在的。运用光量子假说，成功 地解释了光电效应。 光的“微粒说”、“波动说”、“电磁说”和“光子说”的先 后提出，反映了人们从不同侧面对光的本性认识的逐步深入，而且 新提出的假说总比原先的假说更接近事实本身。从光既具有粒子性 又具有波动性的事实，人们逐渐认识到光具有波粒二象性