3.4实数的运算
3.4实数的运算
教字目称 1回顾有理数的运算法则和运算律 2了解有理数的运算法则和运算律在 实数范围内同样适用 3掌握实数运算的法则和运算顺序 4会用计算器进行简单的实数运算, 并解决一些简单的实际问题
教学目标： 1回顾有理数的运算法则和运算律 2了解有理数的运算法则和运算律在 实数范围内同样适用 3掌握实数运算的法则和运算顺序 4会用计算器进行简单的实数运算， 并解决一些简单的实际问题
教学重点和难点: 1本节教学的重点是掌握实数运算的 法则和运算顺序 2例1在实数范围内运用运算法则和 运算律较复杂,是本节教学的难点
教学重点和难点： 1本节教学的重点是掌握实数运算的 法则和运算顺序 2例1在实数范围内运用运算法则和 运算律较复杂，是本节教学的难点
内有理数的运算律和运算法则仍然 成立。 2木节课要用到计算器,课前先布置 学生读懂计算器中开方键的使用说 明,所以,例2也比较简单。 3通过自学,完成81页做一做和课内 练习1
1通过自学，学生能掌握在实数范围 内有理数的运算律和运算法则仍然 成立。 2本节课要用到计算器，课前先布置 学生读懂计算器中开方键的使用说 明，所以，例2也比较简单。 3通过自学，完成81页做一做和课内 练习1
计算 1-2×(32+) 有理数范围内的运算顺序是怎样的?
计算 ) 2 1 1 2 (3 2 − + 有理数范围内的运算顺序是怎样的？