记叙。 的阅
记叙文、议论文 的阅读
记叙文是以记叙、描写为主 要表达方式,以记人、叙事、写 景、状物为主要内容的一种文体。 以叙事为主的记叙文 阅的阅读方法如下:
记 叙 文 阅 读 记叙文是以记叙、描写为主 要表达方式，以记人、叙事、写 景、状物为主要内容的一种文体。 以叙事为主的记叙文 的阅读方法如下：
Q、把记的和 以记事为主的记叙文一般有“六要素”:人 物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。弄 清记叙的要素,有助于弄清事情的来龙去脉,理 清文章的主要内容。 线索是记叙文中贯穿全文的脉络,是记叙文 布局谋篇的重要因素。阅读记叙文,要注意找出 文章的线索,并沿着这条线索弄清文章的段落、 层次,进而理解全篇的思想内容。记叙文的线索 比较复杂,有的以时空为线索,有的以事件为线 索,有的以物为线索,有的以人为线索,还有的 以作者的思想感情变化为线索
一、要把握记叙的要素和线索。 以记事为主的记叙文一般有“六要素”：人 物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。弄 清记叙的要素，有助于弄清事情的来龙去脉，理 清文章的主要内容。 线索是记叙文中贯穿全文的脉络，是记叙文 布局谋篇的重要因素。阅读记叙文，要注意找出 文章的线索，并沿着这条线索弄清文章的段落、 层次，进而理解全篇的思想内容。记叙文的线索 比较复杂，有的以时空为线索，有的以事件为线 索，有的以物为线索，有的以人为线索，还有的 以作者的思想感情变化为线索
q|=、理清记叙的顺序和人 记叙文的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种。 顺叙,是按照事情的发生、发展、结局的时间先后顺序来 写的;倒叙,就是把事件的结局或者把后面发生的事情先 写出来,然后再按时间顺序叙述事件发生发展的经过;插 叙,是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时把 叙述的线索中断一下,插入有关的另一件事情或有关情况 的叙述。 记叙文的人称有三种:以“我”的口吻或角度展开叙 述的为第一人称,这个“我”可以是作者自己,也可以是 虚构的人物;用第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特 别亲切,但用得不多;第三人称,是以“他”叙事。运用 第三人称叙事,可以不受时间、空间的束缚,叙述的角度 比较灵活、自如
二、理清记叙的顺序和人称。 记叙文的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种。 顺叙，是按照事情的发生、发展、结局的时间先后顺序来 写的；倒叙，就是把事件的结局或者把后面发生的事情先 写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生发展的经过；插 叙，是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时把 叙述的线索中断一下，插入有关的另一件事情或有关情况 的叙述。 记叙文的人称有三种：以“我”的口吻或角度展开叙 述的为第一人称，这个“我”可以是作者自己，也可以是 虚构的人物；用第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特 别亲切，但用得不多；第三人称，是以“他”叙事。运用 第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度 比较灵活、自如
q三、要了解记叙文的详哈,并 清记叙的要点。 一般来说,能突出表现文章主旨的情节、场面写 得详,其余则略。例如朱自清的《背影》中数次写到 父亲的背影,详写的是第二次在车站送别场面中,父 亲买橘子爬铁道时的背影,生动地表现了文章“父爱 子”的主题。阅读时,注意文章的详略安排,有助于 抓住文章的中心
三、要了解记叙文的详略，弄 清记叙的要点。 一般来说，能突出表现文章主旨的情节、场面写 得详，其余则略。例如朱自清的《背影》中数次写到 父亲的背影，详写的是第二次在车站送别场面中，父 亲买橘子爬铁道时的背影，生动地表现了文章“父爱 子”的主题。阅读时，注意文章的详略安排，有助于 抓住文章的中心