(二)增殖培养 为了容易分离到所需的菌种,让无关的微生物 至少是在数量上不要增加,可以通过配制选择性 培养基,选择一定的培养条件来控制。 例如碳源利用的控制,可选定糖,淀粉、纤维 素,或者石油等,以其中的一种为唯一碳源,那 么只有利用这一碳源的微生物才能大量正常生长, 而其它微生物就可能死亡或淘汰。这样对下阶段 的纯种分离就会顺利得多
（二）增殖培养 • 为了容易分离到所需的菌种，让无关的微生物 至少是在数量上不要增加，可以通过配制选择性 培养基，选择一定的培养条件来控制。 • 例如碳源利用的控制，可选定糖，淀粉、纤维 素，或者石油等，以其中的一种为唯一碳源，那 么只有利用这一碳源的微生物才能大量正常生长， 而其它微生物就可能死亡或淘汰。这样对下阶段 的纯种分离就会顺利得多
(三)培养分离 尽管通过增殖培养效果显著,但还是处于微 生物的混杂生长状态。因此还必须分离,纯化 在这—步,增殖培养的选择性控制条件还应进 步应用,而且控制得细一点,好一点。纯种 分离的方法有划线分离法、稀释分离法
（三）培养分离 • 尽管通过增殖培养效果显著，但还是处于微 生物的混杂生长状态。因此还必须分离，纯化。 在这—步，增殖培养的选择性控制条件还应进 一步应用，而且控制得细一点，好一点。纯种 分离的方法有划线分离法、稀释分离法
1.稀释平皿分离法 1)稀释 1ml 1ml1ml 100ml /100 1/100010410510610-7108
1.1.稀释平皿分离法 稀释平皿分离法 100ml 1g 9ml 9ml 9ml 9ml 9ml 9ml 1/100 1/1000 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 1ml (1)稀 释 1ml 1ml 1ml 1ml
1稀释平皿分离法 基内菌落 表面菌落 将待分离样品稀释液 加入灭菌的培 稀释倒平皿分 加入无菌培养皿中 养基,摇匀 离法典型结果 b涂布平皿分离法 ∈ 表面菌落 将却 培养皿倒置培养 取0.1m1或更少菌 涂布平板分离 液加入到无菌固体 用已灭菌的刮铲 法典型结果 培养基表面 在培养基表面涂布 使菌液均匀铺开 图41稀释平皿分离法 a,倾注平皿法b.涂布平皿法
1.稀释平皿分离法 b.涂布平皿分离法 a.倾注平皿分离法
2.平皿划线分离法 a.连续划线分离法b.分区划线分高法 2
2.平皿划线分离法 a. 连续划线分离法 b. 分区划线分离法