第1节个性的概述 第11页 出生婴儿只不过 旦来到人类社会,就自然地被置身于复杂的社 是一个生物的自然实会关系之中,时时处处要受到物质资料生产和消费 体,他们没有意识 所形成的各种关系的影响,受到定政治关系的制 没有个性。 约,接受社会上各种意识形态的宣传和教育的作用。 人们在这种社会关系中生活着,逐渐学习和掌握一定的立场、观点和道德准则 形成各自的人生观、世界观,从而成为复杂社会关系的体现者。这正如马克思所说的 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上它是一切社会关系的总和
第 1 节 个性的概述 第 11 页 人们在这种社会关系中生活着，逐渐学习和掌握一定的立场、观点和道德准则， 形成各自的人生观、世界观，从而成为复杂社会关系的体现者。这正如马克思所说的： 出生婴儿只不过 是一个生物的自然实 体，他们没有意识， 没有个性。 一旦来到人类社会，就自然地被置身于复杂的社 会关系之中，时时处处要受到物质资料生产和消费 所形成的各种关系的影响，受到一定政治关系的制 约，接受社会上各种意识形态的宣传和教育的作用。 “人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上它是一切社会关系的总和
第1节个性的概述 第12页 3.稳定性 个性是在一个人整个生活经历中形成的一贯和经常表现出来的心理倾向和心理特点, 是一个人精神面貌的有效体现。个性倾向性与心理特点的结合形成这两者的稳定统一, 这种稳定的统一可以构成一个人稳定的心理结枃。俗话说:“江山易改,禀性难移。〃 个性是在一个较长的时间内逐渐形成的,一旦形成,就相对稳定下来了,要想改变它是 比较困难的事情。 个性的稳定性表现为具有跨时间的持续性和跨情境的一致性。 例如,一个学生,他不仅在家人面前表现的活泼开朗,在学校里也喜欢交际,有很 多朋友
第 1 节 个性的概述 第 12 页 个性是在一个人整个生活经历中形成的一贯和经常表现出来的心理倾向和心理特点， 是一个人精神面貌的有效体现。个性倾向性与心理特点的结合形成这两者的稳定统一， 这种稳定的统一可以构成一个人稳定的心理结构。俗话说：“江山易改，禀性难移。 ” 个性是在一个较长的时间内逐渐形成的，一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它是 比较困难的事情。 3．稳定性 个性的稳定性表现为具有跨时间的持续性和跨情境的一致性。 例如，一个学生，他不仅在家人面前表现的活泼开朗，在学校里也喜欢交际，有很 多朋友
第1节个性的概述 第13页 个性的稳定性是相对的,仍有一定 的可塑性。 个人的个性倾向性和个性心理特征 是可以随着他的思想、情感、愿望等的不 断变化而改变,也可以随年龄的增长、生 活环境的变化、教育的作用和自己的主观 要求的不同而在一定程度上发生改变
第 1 节 个性的概述 第 13 页 个性的稳定性是相对的，仍有一定 的可塑性。 一个人的个性倾向性和个性心理特征 是可以随着他的思想、情感、愿望等的不 断变化而改变，也可以随年龄的增长、生 活环境的变化、教育的作用和自己的主观 要求的不同而在一定程度上发生改变
第1节个性的概述 第14页 需要注意的是,稳定性是从个性的功 能角度讲的,稳定的个性使得人在生产交 往活动中担任的角色和发挥的作用日益明 显。若从个性的发展角度看,则个性又具 有可变性。 个性是稳定性与可塑性的统一
第 1 节 个性的概述 第 14 页 个性是稳定性与可塑性的统一。 需要注意的是，稳定性是从个性的功 能角度讲的，稳定的个性使得人在生产交 往活动中担任的角色和发挥的作用日益明 显。若从个性的发展角度看，则个性又具 有可变性
第1节个性的概述 第15页 4.独特性 个性的独特性是指每个人都有与他人不同的个性特征 个人的个性是在遗传、环境、教育等 先天后天因素的交互作用下形成的。 遗传因素的不同、生活及教育环境的 差异,形成了每个人各自独特的个性特征。 在日常生活中,每个人都有各自的需要 爱好、认知方式、情绪、意志和价值观, 每个人的行为表现也各不相同
第 1 节 个性的概述 第 15 页 个性的独特性是指每个人都有与他人不同的个性特征。 4．独特性 一个人的个性是在遗传、环境、教育等 先天后天因素的交互作用下形成的。 遗传因素的不同、生活及教育环境的 差异，形成了每个人各自独特的个性特征。 在日常生活中，每个人都有各自的需要、 爱好、认知方式、情绪、意志和价值观， 每个人的行为表现也各不相同