精读品味 重难点小结 鲁迅把《社戏》描写的重点放在了去赵庄沿途的经历和偷“罗 汉豆”的场景上,鲁迅用散文化的笔调把河两岸的景色描绘的宁静 优美,把戏台比作是“仙山楼阁”这使文章形成了强烈的反差和对 比。或许那夜的戏并不好看,那夜的豆也并不是多美味,但总归有 东西让人难忘。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”是过去那 段天真烂漫自由有趣生活的标志,代表了作者对天真烂漫童年的美 好回忆,充满了浪漫的理想色彩,相对于成人的无限烦恼,重重束 缚的现实生活,表现了对人生理想境界的渴望和追求
重难点小结 鲁迅把《社戏》描写的重点放在了去赵庄沿途的经历和偷“罗 汉豆”的场景上，鲁迅用散文化的笔调把河两岸的景色描绘的宁静 优美，把戏台比作是“仙山楼阁”这使文章形成了强烈的反差和对 比。或许那夜的戏并不好看，那夜的豆也并不是多美味，但总归有 东西让人难忘。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”是过去那 段天真烂漫自由有趣生活的标志，代表了作者对天真烂漫童年的美 好回忆，充满了浪漫的理想色彩，相对于成人的无限烦恼，重重束 缚的现实生活，表现了对人生理想境界的渴望和追求
精读品味 12课文怎样写出老农民六一公公纯朴、爽朗的性格? 【答案】课文写六一公公的笔墨简洁而洗炼,主要 通过他的对话来表现他纯朴、爽朗的性格。 他的第一句话并不责问孩子们“偷”豆之事,只是 可惜于“踏坏了不少”,说明他珍视劳动果实。 第二句话:“请客?一—这是应该的。”更充分地 表现了他的性格。至于以后送豆给“我”吃,也说 明了这一点。(要求学生在以上有关语句下划线)
12.课文怎样写出老农民六一公公纯朴、爽朗的性格？ 【答案】课文写六一公公的笔墨简洁而洗炼，主要 通过他的对话来表现他纯朴、爽朗的性格。 他的第一句话并不责问孩子们“偷”豆之事，只是 可惜于“踏坏了不少”，说明他珍视劳动果实。 第二句话：“请客？──这是应该的。”更充分地 表现了他的性格。至于以后送豆给“我”吃，也说 明了这一点。（要求学生在以上有关语句下划线）
精读品味 13.《社戏》按题目所示似乎应该写戏,但文中大量的篇幅写了戏外 的天地,是不是离题了呢? 【答案】《社戏》的题目放在戏上,按理说该写戏,但文章真 正写看戏的内容并不多。用大量篇幅写了我对平桥村的热爱( 以为是“乐士”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏 途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧豆、吃豆 和事后谈豆等事。这样花笔墨写,非但没有离题,而是紧扣主 题的。因为《社戏》并不是专门为了写看戏的,而是通过写看 戏反映“我”与农民孩子的美好友情,歌颂农民孩子高尚淳朴 的优秀品质和聪明的才干
13.《社戏》按题目所示似乎应该写戏，但文中大量的篇幅写了戏外 的天地，是不是离题了呢？ 【答案】《社戏》的题目放在戏上，按理说该写戏，但文章真 正写看戏的内容并不多。用大量篇幅写了我对平桥村的热爱（ 以为是“乐土”）和因看不成戏的焦急心情，写了赴赵庄看戏 途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧豆、吃豆 和事后谈豆等事。这样花笔墨写，非但没有离题，而是紧扣主 题的。 因为《社戏》并不是专门为了写看戏的，而是通过写看 戏反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚淳朴 的优秀品质和聪明的才干
精读品味 14小说描写的主要人物是谁?其他人物有谁?你最喜欢哪个人物? 他具有怎样的品质?表达了作者怎样的思想感情? 【答案】小说主要描写了双喜,其他描写的人物有:桂生、阿 发、六一公公。 双喜:看戏前,当“我”因为看不到戏感到沮丧,人们都叹息 地表示同情时,双喜大悟似的提议了:“大船?八叔的航船不 是回来了么?”提得恰到好处,很容易得到大家的支持。当外 祖母和母亲还有些不放心时,双喜马上表示“写包票”,同时
14. 小说描写的主要人物是谁？其他人物有谁？你最喜欢哪个人物？ 他具有怎样的品质？表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】小说主要描写了双喜，其他描写的人物有：桂生、阿 发、六一公公。 双喜：看戏前，当“我”因为看不到戏感到沮丧，人们都叹息 地表示同情时，双喜大悟似的提议了：“大船？八叔的航船不 是回来了么？”提得恰到好处，很容易得到大家的支持。当外 祖母和母亲还有些不放心时，双喜马上表示“写包票”，同时
精读品味 提出了几条有力的根据,至使“我”能去看社戏。航船出发了, 双喜“拔前篙”,第一个出动,像小伙伴中的领头人。这都表现 了他的聪明、热情、机灵、能干。看戏时,双喜告诉“我”铁头 老生能连翻八十四个筋斗,这说明他已经来看过戏了,这一次是 专意陪“我”的。这表现了双喜对“我”的友爱、热情。那铁头 老生没有表演翻筋斗,双喜马上来安慰“我”,“晚上看客少, 铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?”这表现双喜善解人 意,对“我”非常体贴。当大家都不想继续看戏时,双喜说“还 是我们走的好罢”,他了解大家的情绪,俨然像一个兄长一样。 看戏后,双喜认为多偷阿发家的罗汉豆,阿发的娘若知道了会哭 骂的;用了八公公的盐和柴,老头子会骂的。这又表明了双喜考 虑周全
提出了几条有力的根据，至使“我”能去看社戏。航船出发了， 双喜“拔前篙” ，第一个出动，像小伙伴中的领头人 。这都表现 了他的聪明、热情、机灵、能干。看戏时，双喜告诉“我”铁头 老生能连翻八十四个筋斗，这说明他已经来看过戏了，这一次是 专意陪“我”的。这表现了双喜对“我”的友爱、热情。那铁头 老生没有表演翻筋斗，双喜马上来安慰“我” ， “晚上看客少， 铁头老生也懈了，谁肯显本领给白地看呢？”这表现双喜善解人 意，对“我”非常体贴。当大家都不想继续看戏时，双喜说“还 是我们走的好罢” ，他了解大家的情绪，俨然像一个兄长一样。 看戏后，双喜认为多偷阿发家的罗汉豆，阿发的娘若知道了会哭 骂的；用了八公公的盐和柴，老头子会骂的。这又表明了双喜考 虑周全