肇宁
制作满堂小学肇宁
内容分析 这是一篇感物吟志的散文,作 者以充满激情和哲理的语言描 述了“沙漠神树”胡杨的坚韧 无私、悲壮的可贵品质,抒发 了对胡杨的热爱、同情和赞美 之情
1. 这是一篇感物吟志的散文，作 者以充满激情和哲理的语言描 述了“沙漠神树”胡杨的坚韧、 无私、悲壮的可贵品质，抒发 了对胡杨的热爱、同情和赞美 之情
内容分析 √2幢、作用和意义: 这篇课文在第二单元的教材编排中占有重 要地位。本单元以神奇的大自然为题材,旨在 让孩子们感受大自然美的同时更要意识到:人 类不仅有利用它的权利,更有保护它的责任。 《西风胡杨》是一篇精读课文,既表现了它的 特点与品质,更表达了作者对环境保护事业的 关注。是落实单元专题训练“注意作者是如 何观察大自然的,想象文章用了哪些表达於 的好范本
2.地位、作用和意义： 这篇课文在第二单元的教材编排中占有重 要地位。本单元以神奇的大自然为题材，旨在 让孩子们感受大自然美的同时更要意识到：人 类不仅有利用它的权利，更有保护它的责任。 《西风胡杨》是一篇精读课文，既表现了它的 特点与品质，更表达了作者对环境保护事业的 关注。是落实单元专题训练“注意作者是如 何观察大自然的，想象文章用了哪些表达方法” 的好范本
学习目标 1.知识目标:深入理解课文内容,了解胡 杨特点。 2.能力目标:培养学生的朗读能力、感悟 能力、想象能力、自主学习的能力 3.情感目标:体会作者对胡杨的热爱、同 情和赞美之情以及对环保事业的关注。 婴
1. 知识目标：深入理解课文内容，了解胡 杨特点。 2. 能力目标：培养学生的朗读能力、感悟 能力、想象能力、自主学习的能力。 3. 情感目标：体会作者对胡杨的热爱、同 情和赞美之情以及对环保事业的关注
卷总重点难点 重点:了解胡杨的特点及作者对胡 杨的深情的赞美。 难点:理解作者对胡杨命运的同情 及对环保事业的关注。 69
重点：了解胡杨的特点及作者对胡 杨的深情的赞美。 难点：理解作者对胡杨命运的同情 及对环保事业的关注