窗门邺 猪少孙 祁阳二中高二语文备课组王艳秋4M
西门豹治邺 褚少孙 祁阳二中高二语文备课组 王艳秋
学习目标 子 1、熟读课文,掌握文言实词、虚词的用法 2、了解西门豹为民除害的故事,懂得解决戶 题必须调查研究,摸清情况才能有的放矢地办 好事情的道理。 3、分析人物语言,体会生动、丰满的人物形象, 学习这一写作特色
学习目标 1、熟读课文，掌握文言实词、虚词的用法。 2、了解西门豹为民除害的故事，懂得解决问 题必须调查研究，摸清情况才能有的放矢地办 好事情的道理。 3、分析人物语言，体会生动、丰满的人物形象， 学习这一写作特色
问题探究 、阅读第一段: 1、哪一句话提出了本文的重点问题?着重指 出“小家女”说明了什么? “苦为河伯娶妇,以故贫。” 欺侮贫穷人家 2、第一段哪一句留下了悬念? “至为河伯娶妇时,愿三老、 巫祝、父老送女河上,幸来告语之 吾亦往送女
问题探究 一、阅读第一段： 1、哪一句话提出了本文的重点问题？着重指 出“小家女”说明了什么？ 2、第一段哪一句留下了悬念？ “苦为河伯娶妇，以故贫。” 欺侮贫穷人家。 “至为河伯娶妇时，愿三老、 巫祝、父老送女河上，幸来告语之， 吾亦往送女
3、由“洗沐之”往下,“为治新缯绮 毅衣”“为治斋宫河上”“为具牛酒 饭食”“共粉饰之”等这一系列的叙 述描写的作用是什么? 这一系列的叙述描写都在渲染为河伯娶 妇的隆重气氛,因而也就更深刻的揭露了三 老、廷掾和巫祝等故弄玄虚、愚弄民众的狡 诈嘴脸
这一系列的叙述描写都在渲染为河伯娶 妇的隆重气氛，因而也就更深刻的揭露了三 老、廷掾和巫祝等故弄玄虚、愚弄民众的狡 诈嘴脸。 3、由“洗沐之”往下，“为治新缯绮 縠衣 ”“为治斋宫河上 ”“为具牛酒 饭食”“共粉饰之 ”等这一系列的叙 述描写的作用是什么？
我来想〉二、阅读第二段: 西门豹破除“河伯娶媳妇”的迷信、惩 治巫婆官绅的办法巧妙在哪里?联系现 实,谈谈这个故事给了你怎样的启示? 以其人之道,还治其人之身
我来想 西门豹破除“河伯娶媳妇”的迷信、惩 治巫婆官绅的办法巧妙在哪里？联系现 实，谈谈这个故事给了你怎样的启示？ 二、阅读第二段：