课程管理与校本课程开失
课程管理与校本课程开发
倮程管理概述
课程管理概述
课程管理的含义 狹的遝程箮理指“对课程采取的经营 管理措施”,是学校内全体教师对校内 课程系统进行调节控制的过程。 ■广义的深程管理是在一定社会条件下 有领导、有组织地协调人、物与课程 的关系,指挥课程建设与课程实施, 使之达到预定目标的过程
课程管理的含义 ◼ 狭义的课程管理指“对课程采取的经营 管理措施”，是学校内全体教师对校内 课程系统进行调节控制的过程。 ◼ 广义的课程管理是在一定社会条件下， 有领 导、有组织地协调人、物与课程 的关系，指挥课程建设 与课程实施， 使之达到预定目标的过程
课程管理主要是处理好以下 三对关系 一是与课程有关的人员和课程的关系 二是各级各类学校课程之间的关系; 是各种物质或物化条件和课程的关系
课程管理主要 是处理好以下 三对关系： ◼ 一是与课程有关的人员和课程的关系； ◼ 二是各级各类学校课程之间的关系； ◼ 三是各种 物质或物化条件和课程的关系
主要的课程管理模式 中央集权型 地方分权型 混合型
主要的课程管理模式 ◼ 中央集权型 ◼ 地方分权型 ◼ 混合型