g 高考诗歌鉴 考查的新动向
意象、意境、意趣 ——高考诗歌鉴赏 考查的新动向
“外 中出 意录 鉴赏古典诪歌的入场券
一 、意 象 ——鉴赏古典诗歌的入场券
意象鉴赏古典诗歌的入场券 古典诗词的形象,是借助客观物 象(如山川草木等)表现出来的主 观的情感形象,即“意象” 诗歌之所以使我们感动,就在于 诗歌的意象给我们描绘了一个充满想 象的情感世界,就在于我们进入一个 个诗人用心灵为我们构建的精神家园
意象——鉴赏古典诗歌的入场券 古典诗词的形象，是借助客观物 象（如山川草木等）表现 出来的主 观的情感形象，即“意象”。 诗歌之所以使我们感动，就在于 诗歌的意象给我们描绘了一个充满想 象的情感世界，就在于我们进入一个 个诗人用心灵为我们构建的精神家园
意象鉴赏古典诗歌的入场券 鉴赏具体作品的时候,不仅要着眼 于它们所描写的客观物象,还应透过它 们的外表,看到其中注入的意念和情感 只有抓住作品的意象以及所包含的旨趣 情调、文化内涵,才能真正地鉴赏古代 的诗词作品
意象——鉴赏古典诗歌的入场券 鉴赏具体作品的时候，不仅要着眼 于它们所描写的客观物象，还应透过它 们的外表，看到其中注入的意念和情感； 只有抓住作品的意象以及所包含的旨趣、 情调、文化内涵，才能真正地鉴赏古代 的诗词作品
高考链接 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼 殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊 梦觉,弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意 争奈归期未可期。 在这首词中,作者为什么要描写杜鹃 的啼叫声?最后两句是什么意思?表达 了作者怎样的思想感情?
高考链接： 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊 梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意， 争奈归期未可期。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃 的啼叫声？最后两句是什么意思？表达 了作者怎样的思想感情？