第二学段(3-4年级) ●1.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料, 共同讨论 ●2.结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与 口头结合表达自己的观察所得。 ●3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活 动中学习语文,学会合作。 4.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和 能力解决简单问题
第二学段（3-4年级） ⚫ 1．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料， 共同讨论。 ⚫ 2．结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与 口头结合表达自己的观察所得。 ⚫ 3．能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活 动中学习语文，学会合作。 ⚫ 4．在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和 能力解决简单问题
第三学段(5-6年级) 1.为解决与学习和生活相关的问题,利用图书 馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研 究报告。 ●2.策划简单的校园活动和社会活动,对所策划 的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总 结 ●3.对自己身边的、大家共同关注的问题,或电 视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲, 学习辨别是非善恶 ●4.初步了解查找资料、运用资料的基本方法
第三学段（5-6年级） ⚫ 1．为解决与学习和生活相关的问题，利用图书 馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研 究报告。 ⚫ 2．策划简单的校园活动和社会活动，对所策划 的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总 结。 ⚫ 3．对自己身边的、大家共同关注的问题，或电 视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲， 学习辨别是非善恶。 ⚫ 4．初步了解查找资料、运用资料的基本方法