7让我向先知中的先知致敬， 再为他的四位同伴祝福。 8先知穆罕默德是人类之首， 又好比普天下人民的眉目。 9此书的价值十分珍贵， 对于求知者是知识的大海。 10此书以知识作为美饰， 读后对真主要知恩感戴。 11书中记载着贤哲的嘉言， 好似珍珠串儿放射光彩。 12东方的帝王一马秦的君主， 睿智而博学的世间英才， 13都愿将此书据为已有， 收藏于宝库，备加珍爱， 14不愿让此书落他入之手， 将它视为国宝，传之于后代。 15此书对于人们有益无害， 众多突豚人不明其意义
16读者和抄写者不甚了了， 领悟真谛者深明其价值。 17书中的语言为你做先导， 今生来世你会百事如意。 18秦和马秦的学者哲士， 都称赞此书十分优美。 19东方之国，突厥和秦人， 没有一部书可与之匹配。 20智者方知书卷的价值， 愚人焉能领会其意味。 21好书不可以轻易示人， 即令是好友，也莫信赖。 22无知者不知书的价值， 有智者深知将它珍爱。 23作者使用汗国的语言， 撰写此书于布格拉时代。 24前此谁曾写出这样的好书， 今后又有谁能继往开来？
25谁要再写出这样的好书， 我将对他称赞而感戴。 26天下四方的城镇宫廷， 都为此书取了名字。 27每个国家的贤人哲土， 各依其国俗将它称呼： 28秦人称它为《帝王礼范》， 马秦人称它为《社稷知已》， 29东方人对它十分推崇， 把它称做《君王美饰》， 30突朗人称它为《福乐智慧》， 伊朗人称它为《诸王之书》。 31各个国家用不同语言， 分别为此书取了名字。 32尊者们为此书起了美名， 愿真主给他们降下福祉。 33哎，赏识这部奇书的人们， 为它以突厥语撰就而惊叹的人土！
34此书对于人们大有用处， 特别是对安邦治国的君主。 35人君应具备什么条件， 哲人在书中均有论述。 36什么东西是君王的屏障， 国家应有怎祥的法度， 37国家的存亡原因何在， 国家的兴衰是何缘故； 38还有军队和将帅士兵， 屯兵的地点，进军的线路， 39书中都曾分章论述， 一一作了精辟分析。 40安邦定国的英明君王， 应当任用能干的贤良： 41明君还须有贤哲辅佐， 好似月光和明灯交映辉煌。 42臣民对君主承担有义务， 君主对臣民也应有报偿
43臣民要维护自己的君主， 国君也应维护臣民的安康。 44还讲到国君1何指挥战争， 战时如何把军队组成， 45战争中如何使用计谋， 如何用计谋战胜敌人。 46还讲到国君应如何处事为人， 臣民应如何效法国君。 4?贤明的君主臣民喜爱， 翘首渴望瞻仰他的圣容。 48如何把有福之人加以重用， 如何把无福之人逐出宫廷。 49应当把什么人引为知己， 应当远离怎样的小人。 50应当如何惩治歹徒， 如何用智慧取得民心。 51聪明容智的无敌勇士； 聚敛财富，施舍给别人