wws6 edu. com会员原创 2008年玉林市中考模拟试题 语文 (考试时间:150分钟全卷满分:120分) 题号 总分 得分 卷人得分 拼音识字、口语交际与综合性学习(15分) 1、书写评价。(根据全卷的书写情况评分。)(3分) 2、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分)…………() A、滑稽j 迁徙xi 哽咽yan 苦心孤诣yi 隽妙 丰腴 沮丧j 豁然开朗he C、蜷缩qudn 矜持jn 濒临bin 岿然不动kui D、讪笑shan 蹲踞zun 磐石pan 以讹传讹e 3、下面词语中错别字最多的一项是(2分)… A、指高气扬 怨天忧人 消声匿迹 头晕目炫 B、怒不可遏 相题并论 花团景簇 泄千里 C、眼花缭乱 按部就班 弄巧成拙 矛塞顿开 D、未雨绸廖 毛骨耸然 笑容可鞠 痛心疾首 阅读下面材料,按要求完成题目 举世瞩目的北京2008年火炬接力的主题是“和谐之旅”,口号是“点燃激情、传递 梦想″。据报道,北京奥运会火炬传递活动已经于2008年6月7日进入广西,在桂林、 南宁、百色三座城市传递。 假设火炬也进入我市,请你合理想象奥运火炬进入我市时的情形,以电视节目主持人 的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求:体现玉林特色、北京奥运火炬的特 征和传递现场欢快热烈的气氛,语言生动流畅,具有感染力,不少于70字)(3分) 观众朋友们, 5、为了迎接这举世瞩目的盛况,体现和平、友谊和全民参与的主旨,请你自拟一条“迎接奥运 圣火的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样,16字以内。)(2分) 、为了宣传奥运,支持奥运,你班也准备举行一次以北京奥运为主题的活动,你作为班长, 你准备组织本班学生开展哪些活动?请写出你的活动方案。(写出三个)(3分) 方案 方案二
www.5156edu.com 会员原创 1 2008 年玉林市中考模拟试题 语 文 (考试时间:150 分钟 全卷满分:120 分) 一、拼音识字、口语交际与综合性学习(15 分) 1、书写评价。(根据全卷的书写情况评分。)(3 分) 2、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(2 分)………………………( ) A、滑稽.jì 迁徙.xǐ 哽咽.yàn 苦心孤诣.yǐ B、隽.妙 juàn 丰腴 yú 沮丧 jǔ 豁.然开朗 hè C、蜷.缩 quán 矜.持 jīn 濒.临 bīn 岿.然不动 kuī D、讪笑 shān 蹲.踞 zūn 磐.石 pán 以讹.传讹é 3、 下面词语中错别字最多的一项是(2 分)…………………………………………( ) A、指高气扬 怨天忧人 消声匿迹 头晕目炫 B、怒不可遏 相题并论 花团景簇 一泄千里 C、眼花缭乱 按部就班 弄巧成拙 矛塞顿开 D、未雨绸廖 毛骨耸然 笑容可鞠 痛心疾首 阅读下面材料,按要求完成题目。 举世瞩目的北京 2008 年火炬接力的主题是“和谐之旅”,口号是“点燃激情、传递 梦想”。据报道,北京奥运会火炬传递活动已经于 2008 年 6 月 7 日进入广西,在桂林、 南宁、百色三座城市传递。 4、 假设火炬也进入我市,请你合理想象奥运火炬进入我市时的情形,以电视节目主持人 的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求:体现玉林特色、北京奥运火炬的特 征和传递现场欢快热烈的气氛,语言生动流畅,具有感染力,不少于 70 字)(3 分) 观众朋友们, 5、为了迎接这举世瞩目的盛况,体现和平、友谊和全民参与的主旨,请你自拟一条“迎接奥运 圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样,16 字以内。)(2 分) 6、为了宣传奥运,支持奥运,你班也准备举行一次以北京奥运为主题的活动,你作为班长, 你准备组织本班学生开展哪些活动?请写出你的活动方案。(写出三个)(3 分) 方案一: 方案二: 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得分
wws6 edu. com会员原创 方案三: 评卷人得分 、古诗文与名著阅读(23分) 7、根据课文和要求,默写出相应的诗文名句。(每小题2分,共8分) (1)、 ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) 2)、眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, 。(磐倬厌子咏刺叭》) (3)、 望峰息心; ,窥谷忘反。(均《朱虑围) (4)、根据下列语境,各用两句连续的古诗句填空。(课内外均可) 漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起 ”;站在高山之巅,我们会想起“ ”。与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞 阅读下面一首古诗,完成第7题 送淮上与友人别(郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛窝亭晚,君向潇湘我向秦。 8、下列对诗词的赏析不正确的二项是(4分)…………… A、这是诗人在扬州与朋友分手时所作。所谓“淮上”,即指扬州。 B、这首诗有一个特点,不是送别,而是握别,即友人“向潇湘”,诗人自己则上长安。 C、诗歌的一、二句,先交待分别的时间和地点,次写彼此分别,愁上心头的滋味。时间 是春天,正是杨柳依依的季节,地点是扬子江边的渡口。这二句是借景抒情,寓景于 情,情景交融。 D、三、四句即景生情,“风笛”“离亭”都具有特殊的意蕴,烘托了离人的离愁别绪,颇 有典型意义 E、诗歌虽然流露岀淡淡的依依惜别的思绪,但在依依袅袅的杨柳,蒙蒙渺渺的杨花的映 衬下,展示了一派大好的春光,与诗人当时的积极、乐观的心态是互为映衬,相得益 彰的。 阅读下面文言文,完成8~10题。 《强项令》(范晔) 董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家 吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭侯之,驻车叩马,以刀画地,大言数主之失, 叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头日“愿乞一言而死。 帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得 自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。宣不从,强使顿之,宣两
www.5156edu.com 会员原创 2 方案三: 二、古诗文与名著阅读(23 分) 7、根据课文和要求,默写出相应的诗文名句。(每小题 2 分,共 8 分) (1)、 ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (2)、眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, 。(王磐《朝天子·咏喇叭》) (3)、 ,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) (4)、根据下列语境,各用两句连续的古诗句填空。(课内外均可) 漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起 “ , ”;站在高山之巅,我们会想起“ , ”。与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞。 阅读下面一首古诗,完成第 7 题。 送淮上与友人别(郑谷) 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 8、下列对诗词的赏析不正确的二项是 (4 分)…………………………………( )( ) A、这是诗人在扬州与朋友分手时所作。所谓“淮上”,即指扬州。 B、这首诗有一个特点,不是送别,而是握别,即友人“向潇湘”,诗人自己则上长安。 C、诗歌的一、二句,先交待分别的时间和地点,次写彼此分别,愁上心头的滋味。时间 是春天,正是杨柳依依的季节,地点是扬子江边的渡口。这二句是借景抒情,寓景于 情,情景交融。 D、三、四句即景生情,“风笛”“离亭”都具有特殊的意蕴,烘托了离人的离愁别绪,颇 有典型意义。 E、诗歌虽然流露出淡淡的依依惜别的思绪,但在依依袅袅的杨柳,蒙蒙渺渺的杨花的映 衬下,展示了一派大好的春光,与诗人当时的积极、乐观的心态是互为映衬,相得益 彰的。 阅读下面文言文,完成 8~10 题。 《强项令》(范晔) 董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家, 吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭侯之,驻车叩马,以刀画地,大言数主之失, 叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰“愿乞一言而死。” 帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得 自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。宣不从,强使顿之,宣两 评卷人 得分
wws6 edu. com会员原创 手据地,终不肯俯。主日:“父叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一 令乎!帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出『赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是 搏击豪强,莫不震粟。京师号为“卧虎"。歌之曰:“袍鼓不鸣董少平。 在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆戶,妻子对哭,有大麦数斛 敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二干石,赐艾绶,葬以大夫礼 9、下面句子中加点的词语,意思相同的一项是(3分) A、后特征为洛阳令/征于色,发于声 B、将何以理天下乎/以昭陛下平明之理 C、宣悉以班诸吏/人以包拯笑比黄河清。 D、敝车一乘/公与之乘 10、把下列句子翻译为现代汉语(3分) 由是搏击豪强,莫不震粟。京师号为“卧虎" 11、对选文的理解和分析,正确的一项是(3分)………… A、本文是为董宣所写的人物传记,记述了他秉公办案和日常生活的典型事迹,展现了他不畏 强权、公正廉明、清高不羁的高尚品质 B、第一段写董宣对湖阳公主家奴依仗权势杀人一案处理的全过程。这一段从正面写出了董宣 不畏权贵、依法办事的可贵精神。 C、第二段记述了他死后家境的贫困,侧面反映了他一生清正廉明的高贵品质。进一步表明了 他的坚实的思想基础,表明只有清正廉明、不谋私利的人才能不畏权贵。但他死后,没有 给妻子儿女留下多少的财富,又体现了他对家庭不负责任的一面 D、本文对人物采用语言、动作、神态、心理的细节描写,更加展示了人物内心世界,使人物 形象更加丰满。 12、名著阅读:下列对名著的表述得当的一项是(2分) A、唐僧分别在五指山救悟空,高老庄收悟能,流沙河收白龙马,鹰愁涧收沙悟净。 B、《三国演义》中忠义的化身是赵子龙,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有: 千里走单骑、过五关斩六将等 C、“……队伍扑向那敌人锐势不可挡,和那白匪军血战了一场,一个青年战士突然受了重伤, 共青团员他跌倒在地上…”是电视《钢铁是怎样炼成的》主题曲的一段歌词,该名著的作者 是前苏联著名的作家保尔·柯察金。 D、《水浒传》中有三位著名的女将是扈三娘、孙二娘、顾大嫂,她们的绰号分别是一丈青、母 夜叉、母大虫 评卷人|得分 、现代文阅读(23分) (一)染绿的声音(13分) ①山居的日子,是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天,我都被一种巨大的宁静所震 慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵,陡然回归到这旷古未有的宁静之中,而又知道周围全是绿色 的森林,心里似乎也注满了一汪清涟之水,轻盈盈的,如半山塘里绽放着的一朵睡莲。 ②也有声音,在白天的山峦;偶尔也有人语喧哗,幽谷回鸣。空山不见人,倒使人感觉到 大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声,从黎明的晨噪到傍晩的暮啼,耳闻着那密密
www.5156edu.com 会员原创 3 手据地,终不肯俯。主曰:“父叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一 令乎!”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是 搏击豪强,莫不震粟。京师号为“卧虎”。歌之曰:“袍鼓不鸣董少平。” 在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛, 敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。 9、下面句子中加点的词语,意思相同的一项是(3分)…………………………………( ) A、后特征.为洛阳令 / 征.于色,发于声 B、将何以理.天下乎 / 以昭陛下平明之理. C、宣悉以.班诸吏 / 人以.包拯笑比黄河清。 D、敝车一乘. / 公与之乘. 10、把下列句子翻译为现代汉语(3 分) 由是搏击豪强,莫不震粟。京师号为“卧虎”。 11、对选文的理解和分析,正确的一项是(3分)……………………………………( ) A、本文是为董宣所写的人物传记,记述了他秉公办案和日常生活的典型事迹,展现了他不畏 强权、公正廉明、清高不羁的高尚品质。 B、第一段写董宣对湖阳公主家奴依仗权势杀人一案处理的全过程。这一段从正面写出了董宣 不畏权贵、依法办事的可贵精神。 C、第二段记述了他死后家境的贫困,侧面反映了他一生清正廉明的高贵品质。进一步表明了 他的坚实的思想基础,表明只有清正廉明、不谋私利的人才能不畏权贵。但他死后,没有 给妻子儿女留下多少的财富,又体现了他对家庭不负责任的一面。 D、本文对人物采用语言、动作、神态、心理的细节描写,更加展示了人物内心世界,使人物 形象更加丰满。 12、名著阅读:下列对名著的表述得当的一项是(2 分)……………………………………( ) A、唐僧分别在五指山救悟空,高老庄收悟能,流沙河收白龙马,鹰愁涧收沙悟净。 B、《三国演义》中忠义的化身是赵子龙,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有: 千里走单骑、过五关斩六将等。 C、“……队伍扑向那敌人锐势不可挡,和那白匪军血战了一场,一个青年战士突然受了重伤, 共青团员他跌倒在地上……”是电视《钢铁是怎样炼成的》主题曲的一段歌词,该名著的作者 是前苏联著名的作家保尔·柯察金。 D、《水浒传》中有三位著名的女将是扈三娘、孙二娘、顾大嫂,她们的绰号分别是一丈青、母 夜叉、母大虫。 三、现代文阅读 (23分) (一)染绿的声音(13 分) ①山居的日子,是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天,我都被一种巨大的宁静所震 慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵,陡然回归到这旷古未有的宁静之中,而又知道周围全是绿色 的森林,心里似乎也注满了一汪清涟之水,轻盈盈的,如半山塘里绽放着的一朵睡莲。 ②也有声音,在白天的山峦;偶尔也有人语喧哗,幽谷回鸣。空山不见人,倒使人感觉到 大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声,从黎明的晨噪到傍晚的暮啼,耳闻着那密密 评卷人 得分
wws6 edu. com会员原创 松林里传岀的啾啾鸟鸣,还可以看见那墨点般的小鸟,如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣 常常使大森林归于虚静,它天生就是种虛幻的精灵呢!鸟声让人着迷地听,这时听岀的就是 一阵阵溅绿的声音。 ③当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪,潺潺流泉,响动的就是-大片白;如春花秋 菊的凋谢,细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里,此时我被激动的不是这种 颜色的声音,而是满山攒动着森林—那浓绿浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄 杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的,绿将大森林融为碧翠的一体,分不清颜色的浓淡深浅。 那声音自然也不用侧耳倾听,触目皆是——大森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者 的孤独和虚空当中。而这染了绿的声音,却让人感到种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时 候,山路原无雨,空翠湿人衣”,森林里露珠“扑扑″滴落的声音,在我听出的是一种轻柔而 凝重的绿色;森林静静肃立,树叶交柯,在我听出的是一种茁壮生长的蓬勃的绿色;狂风呼啸, 排山倒海咆哮着的松涛,在我听岀的是一种悲壮和磅礴的绿色;阳光拂动滔滔无边的绿海,阳 光掠去又显出一江春水,在我听出的是一种恬淡而平和的绿色。……山居无事的时候,只要静 静地穿行在这无边的大森林之中,我满心的尘垢,便一下子就被荡涤得无影无踪,只觉得身心 惬意和愉悦,心中徒然就有层斑驳的绿爬上心壁,盈注着生命那清凉的绿意来。 ④听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时周遭那染了绿的声音已渐渐 无声无息,看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水荡漾着,使人感觉到那绿 色的声音一定是被浓浓的月光所消融,隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻,我思想 的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晩,我看窗外的大山果然是混沌 未开的团绿色,那染了绿的松涛之声,铺夭盖地地在我石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸, 振聋发聩,让我激动得恨不得长啸. ⑤这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,若能轻轻地裏在这染了绿的声音里,心就 会轻灵得像一朵绿荷,即便泊在波涛里滚动,那梦也是常常染了绿呢! 13、下列对文章的理解和分析正确的二项是(4分) )( A、从文中“喧哗”“晨噪”“呼啸”“咆哮”“也有声音”、“有许多声音”等词可以看出, 作者“山居”的环境氛围总体是喧嚣、热闹的。这也是我喜欢到这里来的原因所在。 B、文中语言优美,综合运用了比喻、排比等修辞手法,使文章更富于文采,也增强了文 章的感染力。同时采用了烘托手法,生动形象地写出了山林的神奇魅力,也写出了“我”对“染 绿的声音”的不同感受。 C、作者倾心谛听大自然的声音的原因,不仅是因为我在寻找清纯的自然和人生的大自然, 更主要的是对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃。 D、就全文来看,“染绿的声音”实际上指的就是森林里风刮过的声音 E、第④段中,“我在夜里常常睡不着觉”的原因是山林里的各种声音干扰着我,尤其是 那些“染绿的声音”。 14、从第③段中可看出,我对绿的声音有哪些不同的感受?(3分) 15、文末划线句说“若能轻轻地……那梦也是常常染了绿呢”如何理解这句话的含义?(3分)
www.5156edu.com 会员原创 4 松林里传出的啾啾鸟鸣,还可以看见那墨点般的小鸟,如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣 常常使大森林归于虚静,它天生就是一种虚幻的精灵呢!鸟声让人着迷地听,这时听出的就是 一阵阵溅绿的声音。 ③当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪,潺潺流泉,响动的就是一大片白;如春花秋 菊的凋谢,细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里,此时我被激动的不是这种 颜色的声音,而是满山攒动着森林——那浓绿浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄 杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的,绿将大森林融为碧翠的一体,分不清颜色的浓淡深浅。 那声音自然也不用侧耳倾听,触目皆是——大森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者 的孤独和虚空当中。而这染了绿的声音,却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时 候,“山路原无雨,空翠湿人衣”,森林里露珠“扑扑”滴落的声音,在我听出的是一种轻柔而 凝重的绿色;森林静静肃立,树叶交柯,在我听出的是一种茁壮生长的蓬勃的绿色;狂风呼啸, 排山倒海咆哮着的松涛,在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色;阳光拂动滔滔无边的绿海,阳 光掠去又显出一江春水,在我听出的是一种恬淡而平和的绿色。……山居无事的时候,只要静 静地穿行在这无边的大森林之中,我满心的尘垢,便一下子就被荡涤得无影无踪,只觉得身心 惬意和愉悦,心中徒然就有层斑驳的绿爬上心壁,盈注着生命那清凉的绿意来。 ④听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时周遭那染了绿的声音已渐渐 无声无息,看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水荡漾着,使人感觉到那绿 色的声音一定是被浓浓的月光所消融,隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻,我思想 的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌 未开的一团绿色,那染了绿的松涛之声,铺天盖地地在我石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸, 振聋发聩,让我激动得恨不得长啸…… ⑤这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,若能轻轻地裹在这染了绿的声音里,心就 会轻灵得像一朵绿荷,即便泊在波涛里滚动,那梦也是常常染了绿呢! 13、下列对文章的理解和分析正确的二项是(4分)…………………………………( )( ) A、从文中“喧哗”“晨噪”“呼啸”“咆哮”“也有声音”、“有许多声音”等词可以看出, 作者“山居”的环境氛围总体是喧嚣、热闹的。这也是我喜欢到这里来的原因所在。 B、文中语言优美,综合运用了比喻、排比等修辞手法,使文章更富于文采,也增强了文 章的感染力。同时采用了烘托手法,生动形象地写出了山林的神奇魅力,也写出了“我”对“染 绿的声音”的不同感受。 C、作者倾心谛听大自然的声音的原因,不仅是因为我在寻找清纯的自然和人生的大自然, 更主要的是对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃。 D、就全文来看,“染绿的声音”实际上指的就是森林里风刮过的声音。 E、 第④段中,“我在夜里常常睡不着觉”的原因是山林里的各种声音干扰着我,尤其是 那些“染绿的声音”。 14、从第③段中可看出,我对绿的声音有哪些不同的感受?(3分) 15、文末划线句说“若能轻轻地……那梦也是常常染了绿呢”如何理解这句话的含义?(3分)
wws6 edu. com会员原创 16、本文采用借景抒情的写法,抒发了作者怎样的感情?(3分) (二)、骄傲的乞者(11分) ①你是个重症残疾人,平时着炔只变手,将双瘫痪扭曲的残腿麻花样地繃完在胳臂 上,这样撑着身子,脶部在地上躇着,沿街“行走”着乞。你有着张亐墩纵横的面孔,一身稀 烂的衣物,面前放着只破日掳瓷杯,老远就佾闻到你身上散发的怪臭味在路人睢哩里,你是 堆没有薴的移垯圾是的,你玅得六十公分∶偉微飘翾枯叶;你的身上总 是承於冷悯罰视厌恶甚呵。 ②許,你心里自的境,也矩首人们对你的看去,但是你已经习以常。就詨样,为了填 馆自己的肚子,毎风雨无行在大街小巷,匍蔔于人们的脚棍之下,乞讨着个两个带着些仵体 热的零币晚上,你当房垲当床,卷曲地在街边壩角,或δ同底下,微孑昍睛遍遍十数 着天上的星星 ③说实话,人们真的不卮看到你这样卑贱地行乞,你谜样的悕形,多是对类尊严"的讽刺,是对 生命和人性的褻奭然而,你旼不了这些,或旿根本想伓到迒些?我不明,你为十么不待在孤院, 收所?至少趴儿有呦和的。难道首,你是在苿种程度的自由散荡么? ④有天,你从讳多路人的言中叭到"512″浏川大地震的诮息,你从人们的神艳色中和语气上得 知灾的大,你的…你着呖看嘿呀有东地动硼木 感始不刻地布的眼角澉朝用的光你理下发的头你的嘴不 史,想说什么? ⑤不久,你看到街道首上积大的〕前知现貲募捐加炀面,许多人排着长队,神情凝 重地住只打色箱中投入50、100、500、1000.….少不等的钱钞
www.5156edu.com 会员原创 5 16、本文采用借景抒情的写法,抒发了作者怎样的感情?(3分) (二)、骄傲的乞者(11分) ①你是一个重症残疾人,平时就靠着两只变形的手,将一双瘫痪扭曲的残腿麻花一样地缠绕在胳臂 上,这样支撑着身子,用臀部在地上磨着,沿街“行走”着乞讨。你有着一张污垢纵横的面孔,一身稀 烂肮脏的衣物,面前放着一只破旧的搪瓷杯,老远就能闻到你身上散发的怪臭味。在路人眼里,你是一 堆没有尊严的移动的垃圾。是的,你矮小得不足六十公分;你卑微得如同随风飘零的枯叶;你的身上总 是承载着怜悯、鄙视、厌恶、甚至呵斥。 ②或许,你心里明白自己的处境,也知道人们对你的看法,但是你已经习以为常。就这样,为了填 饱自己的肚子,每天风雨无阻地穿行在大街小巷,匍匐于人们的脚根之下,乞讨着一个两个带着些许体 热的零币。晚上,你将天当房地当床,卷曲地倒卧在街边墙角,或桥洞底下,微闭着眼睛一遍一遍计数 着天上的星星。 ③说实话,人们真的不愿看到你这样卑贱地行乞,你这样的情形,多少是对人类尊严的讽刺,是对 生命和人性的亵渎。然而,你顾不了这些,或许根本想不到这些?我不明白,你为什么不待在孤老院, 收容所?至少那儿有吃的和住的。难道,你是在追求某种程度的自由或散荡么? ④有一天,你从许多路人的言语中听到“5.12”汶川大地震的消息,你从人们的神色中和语气上得 知灾情的巨大,伤亡的惨重……你听着听着,心里似乎有什么东西在剧烈地窜动,你那早已麻木僵硬的 感觉神经开始不安地颤抖,布满眼垢的眼角涌出一些潮润的光泽,你垂下了蓬发垢面的头,你的嘴在不 由自主地嗫嚅着,想说什么? ⑤不久,你看到街道上和大厦的门前渐次出现一些赈灾募捐活动的场面,许多人排着长队,神情凝 重地往一只红色纸箱中投入50、100、500、1000……多少不等的钱钞