目录 《VISUAL BASIC程序设计》教学大纲.…3 《VISUAL BASIC程序设计》实验教学大纲 …6 《高等数学B》教学大纲 《线性代数A》教学大纲...13 《概率论与数理统计B》教学大纲 …16 《管理学A》教学大纲 19 《经济法A》教学大纲..23 《徽观经济学A》教学大纲.…26 《宏观经济学A》教学大纲 .29 《会计学》教学大纲…33 《财务管理A》教学大纲…36 《市场营销学A》教学大纲.. …39 《统计学A》教学大纲.. …44 《管理信息系统A》教学大纲， …47 《学科前沿专题》教学大纲 60 《管理思想史》教学大纲.. …52 《经济伦理学》教学大纲... .55 《消费者行为学》教学大纲.… .60 《市场调查与预测》教学大纲.· .64 《市场调查与预测》上机教学大纲， .68 《全球营销管理》教学大纲.. .70 《服务营销学》教学大纲. .75 《管理数据分析》教学大纲 .78 《营销模拟》教学大纲.· ..80 《广告学》教学大纲 .82 《零售管理》教学大纲. .86 《推销学》教学大纲…89 《商务英语》教学大纲…92 《公共关系学》教学大纲 .96 《物流与供应链管理》教学大纲… .100
1 目 录 《VISUAL BASIC 程序设计》教学大纲 ............................... 3 《VISUAL BASIC 程序设计》实验教学大纲 ............................ 6 《高等数学 B》教学大纲 ......................................... 8 《线性代数 A》教学大纲 ........................................ 13 《概率论与数理统计 B》教学大纲 ................................. 16 《管理学 A》教学大纲 .......................................... 19 《经济法 A》教学大纲 .......................................... 23 《微观经济学 A》教学大纲....................................... 26 《宏观经济学 A》教学大纲....................................... 29 《会计学 A》教学大纲 .......................................... 33 《财务管理 A》教学大纲 ........................................ 36 《市场营销学 A》教学大纲....................................... 39 《统计学 A》教学大纲 .......................................... 44 《管理信息系统 A》教学大纲 ..................................... 47 《学科前沿专题》教学大纲 ...................................... 50 《管理思想史》教学大纲 ........................................ 52 《经济伦理学》教学大纲 ........................................ 55 《消费者行为学》教学大纲 ...................................... 60 《市场调查与预测》教学大纲 .................................... 64 《市场调查与预测》上机教学大纲 ................................. 68 《全球营销管理》教学大纲 ...................................... 70 《服务营销学》教学大纲 ........................................ 75 《管理数据分析》教学大纲 ...................................... 78 《营销模拟》教学大纲 .......................................... 80 《广告学》教学大纲 ........................................... 82 《零售管理》教学大纲 .......................................... 86 《推销学》教学大纲 ........................................... 89 《商务英语》教学大纲 .......................................... 92 《公共关系学》教学大纲 ........................................ 96 《物流与供应链管理》教学大纲.................................. 100
《电子商务》教学大纲， 104 《电子商务》实验教学大纲.106 《网络营销》教学大纲..。 ....108 《客户关系管理》教学大纲 111 《经营战略》教学大纲. 114 《品牌管理》教学大纲 ..117 《质量管理》教学大纲。 120 《营销策划》教学大纲 122 《集道管理)教学大纲…125 《销售管理》教学大纲. 128 《管理研究方法论》教学大纲 132 《组织间营销》教学大纲 135 《行业营销》教学大纲， 138 《国际贸易实务》教学大纲 141 《金融学》教学大纲.… 145 《创业与风险投资》教学大纲 149 《认识实习》教学大纲 152 《基础实训》教学大纲 154 《专业实训》教学大纲 156 《业务实习》教学大纲 158 《学年论文》教学大纲 160 《综合实训》教学大纲 161 《毕业实习》教学大纲 163 《毕业论文》教学大纲 165
2 《电子商务》教学大纲 ......................................... 104 《电子商务》实验教学大纲 ..................................... 106 《网络营销》教学大纲 ......................................... 108 《客户关系管理》教学大纲 ..................................... 111 《经营战略》教学大纲 ......................................... 114 《品牌管理》教学大纲 ......................................... 117 《质量管理》教学大纲 ......................................... 120 《营销策划》教学大纲 ......................................... 122 《渠道管理》教学大纲 ......................................... 125 《销售管理》教学大纲 ......................................... 128 《管理研究方法论》教学大纲 ................................... 132 《组织间营销》教学大纲 ....................................... 135 《行业营销》教学大纲 ......................................... 138 《国际贸易实务》教学大纲 ..................................... 141 《金融学》教学大纲 .......................................... 145 《创业与风险投资》教学大纲 ................................... 149 《认识实习》教学大纲 ......................................... 152 《基础实训》教学大纲 ......................................... 154 《专业实训》教学大纲 ......................................... 156 《业务实习》教学大纲 ......................................... 158 《学年论文》教学大纲 ......................................... 160 《综合实训》教学大纲 ......................................... 161 《毕业实习》教学大纲 ......................................... 163 《毕业论文》教学大纲 ......................................... 165
《Visual Basic程序设计》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Visual Basic Programming 总学时：64 讲授学时：32实验学时：32 学分：3 先修课程：大学计算机基础 适用专业：理工、管理、医学等各专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 《Visual Basic程序设计》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会提 出的高等学校计算机课程教学的基本要求开设的，是一门理论与实践相结合，实 践性很强的非计算机类专业学生的公共课程。它包括Visual Basic语言基本知识 Visual Basic语言编程基础、Visual Basic语言程序设计的方法、程序控制结构、 常用控件的使用方法、数组等内容。本课程的目的和任务是使学生熟练掌握Visua Basic语言的集成开发环境，了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的 基本特性，掌握可视化编成和过程化程序设计思想有机结合的编程方法，掌握程 序设计中简单的数据结构和算法，能够编写和调试Visual Basic应用程序。另外， 通过本课程的学习，培养大学生用计算机的方法分析问题、解决问题的能力，为 各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：Visual Basic基本知识 (4学时) 教学内容： l.1 Visual Basic简介l.2 Visual Basic集成开发环境 1.3程序设计的基本步骤1.4对象、属性、方法和事件1.5简单控件设计 1.6 Visua1 Basic的工程管理和环境设罔 教学要求： l.熟悉Visual Basic集成开发环境。 2.了解Visual Basic中的对象、属性、方法和事件。 3.掌握简单控件设计的方法和步骤。 授课方式：讲授+演示 第二章：Visual Basic编程基础 (4学时) 教学内容： 2.1基本数据类型2.2常量与变量2.3运算符及表达式 2.4常用内部函数2.5程序的书写规则及格式约定 教学要求： 1.掌握Visual Basic语言的数据类型、常量、变量、运算符和表达式。 2.掌握常用函数的使用
3 《Visual Basic 程序设计》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Visual Basic Programming 总学时：64 讲授学时：32 实验学时：32 学分：3 先修课程：大学计算机基础 适用专业：理工、管理、医学等各专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 《Visual Basic 程序设计》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会提 出的高等学校计算机课程教学的基本要求开设的，是一门理论与实践相结合，实 践性很强的非计算机类专业学生的公共课程。它包括 Visual Basic 语言基本知识、 Visual Basic 语言编程基础、Visual Basic 语言程序设计的方法、程序控制结构、 常用控件的使用方法、数组等内容。本课程的目的和任务是使学生熟练掌握 Visual Basic 语言的集成开发环境，了解 Visual Basic 中对象的概念和事件驱动程序的 基本特性，掌握可视化编成和过程化程序设计思想有机结合的编程方法，掌握程 序设计中简单的数据结构和算法，能够编写和调试 Visual Basic 应用程序。另外， 通过本课程的学习，培养大学生用计算机的方法分析问题、解决问题的能力，为 各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：Visual Basic 基本知识 （4 学时） 教学内容： 1.1 Visual Basic 简介 1.2 Visual Basic 集成开发环境 1.3 程序设计的基本步骤 1.4 对象、属性、方法和事件 1.5 简单控件设计 1.6 Visual Basic 的工程管理和环境设置 教学要求： 1.熟悉 Visual Basic 集成开发环境。 2.了解 Visual Basic 中的对象、属性、方法和事件。 3.掌握简单控件设计的方法和步骤。 授课方式：讲授+演示 第二章：Visual Basic 编程基础 （4 学时） 教学内容： 2.1 基本数据类型 2.2 常量与变量 2.3 运算符及表达式 2.4 常用内部函数 2.5 程序的书写规则及格式约定 教学要求： 1.掌握 Visual Basic 语言的数据类型、常量、变量、运算符和表达式。 2.掌握常用函数的使用
授课方式：讲授+演示 第三章：Visual Basic语言的基本控制结构 (6学时) 教学内容： 3.1算法与结构3.2顺序结构3.3分支结构3.4循环结构 教学要求： 1.掌握算法的基本描述方法。2.掌握数据的输入输出方法。 3.掌握三种控制结构，并利用控制结构进行程序设计。 4.学会利用VB语言进行程序开发。 授课方式：讲授+演示 第四章：常用标准控件 (3学时) 教学内容： 4.1选择性控件42图形控件4.3滚动条与定时器 教学要求： 1.了解控件的基本知识。2.熟悉各种常用控件的主要属性、方法和事件。 3.学会利用控件对象完成系统的界面设计。 授课方式：讲授+演示 第五章：数组 (3学时) 教学内容： 5.1数组的基本概念5.2静态数组及动态数组5.3控件数组 教学要求： 1.了解数组的基本概念。2.熟练掌握一维数组的使用方法。 3.掌握数组的基本操作。4.了解静态数组和动态数组。 授课方式：讲授+演示 第六章：过程 （4学时) 教学内容： 6.1过程的概念6.2函数过程6.3Sub过程 6.4参数的传递6.5变量与过程的作用域66递归 教学要求： 1.掌握函数过程和Sub过程的建立、调用及参数传递。 2.掌握通用过程和事件过程。 授课方式：讲授+演示 第七章：用户界面设计 (2学时) 教学内容： 7.1通用对话框7.2菜单设计7.3多重窗体设计 7.4 Visual Basic的工程结构 教学要求： 1.了解Visual Basic工程的结构2.掌握各种菜单设计的方法。 3.学会通用对话框的使用
4 授课方式：讲授+演示 第三章：Visual Basic 语言的基本控制结构 （6 学时） 教学内容： 3.1 算法与结构 3.2 顺序结构 3.3 分支结构 3.4 循环结构 教学要求： 1.掌握算法的基本描述方法。 2.掌握数据的输入输出方法。 3.掌握三种控制结构，并利用控制结构进行程序设计。 4.学会利用 VB 语言进行程序开发。 授课方式：讲授+演示 第四章：常用标准控件 （3 学时） 教学内容： 4.1 选择性控件 4.2 图形控件 4.3 滚动条与定时器 教学要求： 1.了解控件的基本知识。 2.熟悉各种常用控件的主要属性、方法和事件。 3.学会利用控件对象完成系统的界面设计。 授课方式：讲授+演示 第五章：数组 （3 学时） 教学内容： 5.1 数组的基本概念 5.2 静态数组及动态数组 5.3 控件数组 教学要求： 1.了解数组的基本概念。 2.熟练掌握一维数组的使用方法。 3.掌握数组的基本操作。 4.了解静态数组和动态数组。 授课方式：讲授+演示 第六章：过程 （ 4 学时） 教学内容： 6.1 过程的概念 6.2 函数过程 6.3 Sub 过程 6.4 参数的传递 6.5 变量与过程的作用域 6.6 递归 教学要求： 1.掌握函数过程和 Sub 过程的建立、调用及参数传递。 2.掌握通用过程和事件过程。 授课方式：讲授+演示 第七章：用户界面设计 （2 学时） 教学内容： 7.1 通用对话框 7.2 菜单设计 7.3 多重窗体设计 7.4 Visual Basic 的工程结构 教学要求： 1.了解 Visual Basic 工程的结构 2.掌握各种菜单设计的方法。 3.学会通用对话框的使用
授课方式：讲授+演示 第八章：键盘、鼠标与绘图 (1学时) 教学内容： 8.1键盘和鼠标器8.2绘图 教学要求： 1.熟练运用键盘响应事件2.运用鼠标绘制简单图形 授课方式：讲授+演示 第九章：文件 (3学时) 教学内容： 9.1文件的概念9.2文件分类9.3文件操作 教学要求 1.理解文件的概念。2.掌握不同类型文件的打开、关闭和读写操作。 授课方式：讲授+演示 第十章：数据库的简单操作 （2学时) 教学内容： 10.1 Access数据库10.2用Data件管理数据库 10.3用Ado控件管理数据库 数学要求： 1.了解数据库的概念。2.掌握Access数据库的基本操作。 3.学会使用Data控件和Ado控件管理数据库。 授课方式：讲授+演示 三、其他教学环节安排 32学时实验。实验说明及要求见附件1。 四、考核方式 本课程成绩根据平时成绩（出勤、作业、实验）和期末考试成绩进行评定， 课程平时成绩和期末考试成绩均以百分制计算，期末考试采用无纸化上机考试， 计算机自动判分。最后总评成绩分配比例如下： (1)平时成绩100分（出勤20%，作业30%，实验50%），占总评成绩30% (2)期末成绩100分，占总评成绩70%。 五、教材及主要参考书 (1)使用教材： 于红光.Visual Basic程序设计教程.上海交通大学出版社，2008 (2)主要参考书： 蒋加伏.Visual Basic程序设计教程.北京邮电大学出版社，2007. 刘卫国.Visual Basic程序设计教程.北京邮电大学出版社，2008. 撰写人：梁皎 审核人：马冲 课程负责人：李不贤
5 授课方式：讲授+演示 第八章：键盘、鼠标与绘图 （ 1 学时） 教学内容： 8.1 键盘和鼠标器 8.2 绘图 教学要求： 1.熟练运用键盘响应事件 2.运用鼠标绘制简单图形 授课方式：讲授+演示 第九章：文件 （ 3 学时） 教学内容： 9.1 文件的概念 9.2 文件分类 9.3 文件操作 教学要求： 1.理解文件的概念。 2.掌握不同类型文件的打开、关闭和读写操作。 授课方式：讲授+演示 第十章：数据库的简单操作 （ 2 学时） 教学内容： 10.1 Access 数据库 10.2 用 Data 件管理数据库 10.3 用 Ado 控件管理数据库 教学要求： 1.了解数据库的概念。 2.掌握 Access 数据库的基本操作。 3.学会使用 Data 控件和 Ado 控件管理数据库。 授课方式：讲授+演示 三、其他教学环节安排 32 学时实验。实验说明及要求见附件 1。 四、考核方式 本课程成绩根据平时成绩（出勤、作业、实验）和期末考试成绩进行评定， 课程平时成绩和期末考试成绩均以百分制计算，期末考试采用无纸化上机考试， 计算机自动判分。最后总评成绩分配比例如下： （1）平时成绩 100 分（出勤 20%，作业 30%，实验 50%），占总评成绩 30%。 （2）期末成绩 100 分，占总评成绩 70%。 五、教材及主要参考书 （1）使用教材： 于红光．Visual Basic 程序设计教程．上海交通大学出版社，2008． （2）主要参考书： 蒋加伏．Visual Basic 程序设计教程．北京邮电大学出版社，2007． 刘卫国．Visual Basic 程序设计教程．北京邮电大学出版社，2008． 撰写人：梁 皎 审核人：马 冲 课程负责人：李丕贤