A.又尝同席: B.宁读如故: 2用“/”给文中画线文字断句。(不要求加标点符号) 又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观 3.翻译“宁割席分坐,曰 子非吾友也 句 4.故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示,请任选一个角度讲讲你从中得到的体 十七、蔡磷坚还亡友财 徐珂 蔡磷,字勉旃(zhan),吴县人。重诺责①,敦②风义③。有友某以千金寄之,不立券。 亡何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者? 且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇④而致之 注:①诺责:诺言和责任。②敦:重视。③风义:情谊。④辇(nian):车子,这里是“用 车子运”的意思。 1、下列句子中加点字的解释,不准确的一项是() A.亡何,其人亡(逃走)B.且父未尝语我也(告诉) C.而翁知我,故不语郎君(父亲)D.卒辇而致之(送还) 2、对上面短文的理解和分析,不正确的一项是() A.蔡磷的朋友“以千金寄之,不立券”,是因为了解蔡磷“重诺责,孰风义”。 B.朋友的儿子“愕然不受”,主要是因为父亲不曾把这件事告诉他 C.“券在心,不在纸”,意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里,而不是写在纸上 D.这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信 十八、公孙仪相鲁 公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而 不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即②受鱼,必有下人③之色;有下人之 色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常绐我鱼,我又不能自给鱼;即无受 鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 注释:①公孙仪:《史记循吏列传》作公仪休,春秋时鲁穆公的相。③下人:迁就他人 1下列句子中加点词语解释有误的一项是() A.枉于法,则免于相免:避免。 B.一国尽争买鱼而献之尽:都。 C.其弟子谏日……谏:规劝 D.夫唯嗜鱼,故不受也。唯:正因为 2翻译文中画线的句子 此明夫恃人不如自恃也 3.公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? 二十、以叶隐形《笑林》 楚人贫居,读《淮南方》,得“螳螂伺蝉自鄣叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶—一螳螂执叶 伺蝉——以摘之,叶落树下。树下先有落叶,不能复分辨,扫取数斗归,一一以叶自鄣,问 其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言:“见。”经日乃厌倦不堪,绐云:“不见。”默然大喜, 携叶入市上,对面取人物,吏遂缚诣县。县官受辞(审问),自说本末,官大笑,放而不治 1我国古代还有个故事与这个故事惊人相似,后来演变成了成语,请写出这个成语 2解释句中加点词 ①吏遂缚谁县( )②可以隐形( 3.本文运用了什么修辞方法来表现楚人? 6
6 A．又尝同席： B．宁读如故： 2.用“/”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号） 又 尝 同 席 读 书 有 乘 轩 冕 过 门者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 观 3 ． 翻 译 “ 宁 割 席 分 坐 ， 曰 ：‘ 子 非 吾 友 也 ’ 。 ” 一 句 。 4．故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体 会。 十七、蔡磷坚还亡友财 徐珂 蔡磷，字勉旃（zhān），吴县人。重诺责①，敦②风义③。有友某以千金寄之，不立券。 亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？ 且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇④而致之。 注：①诺责：诺言和责任。②敦：重视。③风义：情谊。④辇（niǎn）：车子，这里是“用 车子运”的意思。 1、下列句子中加点字的解释，不准确的一项是（ ） A．亡何，其人亡 （逃走）B．且父未尝语我也 （告诉） C．而翁知我，故不语郎君（父亲）D．卒辇而致之 （送还） 2、对上面短文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为了解蔡磷“重诺责，孰风义”。 B．朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。 C．“券在心，不在纸”，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是写在纸上。 D．这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信。 十八、公孙仪相鲁 公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而 不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之 色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受 鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 注释：①公孙仪：《史记循吏列传》作公仪休，春秋时鲁穆公的相。③下人：迁就他人。 1 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ） A．枉于法，则免于相 免：避免。 B．一国尽争买鱼而献之 尽：都。 C．其弟子谏日…… 谏：规劝。 D．夫唯嗜鱼，故不受也。 唯：正因为。 2 翻译文中画线的句子。 此明夫恃人不如自恃也 3．公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? 二十、以 叶 隐 形 《笑林》 楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶 伺蝉——以摘之，叶落树下。树下先有落叶，不能复分辨，扫取数斗归，一一以叶自鄣，问 其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”经日乃厌倦不堪，绐云：“不见。”默然大喜， 携叶入市上，对面取人物，吏遂缚诣县。县官受辞（审问），自说本末，官大笑，放而不治。 1.我国古代还有个故事与这个故事惊人相似，后来演变成了成语，请写出这个成语。 2.解释句中加点词。 ①吏遂缚诣县（ ） ②可以隐形（ ） 3.本文运用了什么修辞方法来表现楚人？
二十三、幽王击鼓 周宅①丰、镐②,近戎人。与诸侯约:为高葆③于王路④,置鼓其上,远近相闻。即⑤戎寇 至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。 戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。褒姒⑥大说,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓。 诸侯之兵皆数至而无寇 至于后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身,乃死于丽山⑦(即骊山,在今陕西 临潼东南)之下,为天下笑 《吕氏春秋》 【注释】①宅:居住,这里指处于。②丰、镐:地名,都在今陕西长安县附近。③高葆:堡 垒一类的建筑物。④王路:官道。⑤即:如果。⑥褒姒:幽王的宠妃。⑦丽山:即骊山 在今陕西临潼东南。 1解释下列加点词。 ①戎寇尝至( )②褒姒大说,喜之( ③因数击鼓( )④置鼓其上 2.文章活画了一个昏君的形象,请按要求摘录原文。(多摘少摘不得分) ①荒淫 ②昏庸 ③下场: 3翻译句子。 幽王之身,乃死于丽山,为天下笑 4这个故事传说给人以启示,请你说说 ①给平常人的启示 ②给为官者的启示: ③给执法者的启示 二十四、农夫与行者 道傍有甫田(大田),农夫耕之,数息而后一锄。行者见而曰:“甚矣,农之惰也!田且甫矣, 数息而后一锄,将终岁无能为乎!”农夫闻之,招行者谓曰:“余将老于农矣,而莫知所以耕, 子盍(何不)示我以耕之道?”行者于是解衣下田,忙忙然,一息而数锄,一锄尽一身之力。 未及移时,而气竭汗雨,喘喘焉,不能作声,且仆于田。徐谓农曰:“今而后知耕之难也!” 农夫曰:“耕曷难乎?子之速耕,殆难也。夫子一息而数锄,则作者常少,而辍者常多:余 数息而一锄,则作者常多,而辍者常少。以其所常多者,较其所常少者,以其所常少者,较 其所常多者,孰为速而孰为迟乎?孰(谁;哪个)为逸而孰为劳平?” 行者服而退。 1.下列句中的“而”字解释不正确的一项是() A.农夫耕之,数息而后一锄而:才 B余将老于农矣,而莫知所以耕而:可是 C.一息而数锄,一锄尽一身之力而:就。D行者服而退而:却 2.翻译文中划线的句子。 ①甚矣,农之惰也 ②孰为逸而孰为劳乎 3.故事里的过路人,他不懂得种田的规律,没有正确分析广大田地和人的有限体力之间的矛 盾。这则寓言告诉我们 二十五、齐威王之时喜隐[司马迁] 齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沈湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且 危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又
7 二十三、幽 王 击 鼓 周宅①丰、镐②，近戎人。与诸侯约：为高葆③于王路④，置鼓其上，远近相闻。即⑤戎寇 至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。 戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。褒姒⑥大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。 诸侯之兵皆数至而无寇。 至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于丽山⑦（即骊山，在今陕西 临潼东南）之下，为天下笑。 《吕氏春秋》 【注释】①宅：居住，这里指处于。②丰、镐：地名，都在今陕西长安县附近。③高葆：堡 垒一类的建筑物。 ④王路：官道。 ⑤即：如果。 ⑥褒姒：幽王的宠妃。 ⑦丽山：即骊山， 在今陕西临潼东南。 1.解释下列加点词。 ①戎寇尝至（ ） ②褒姒大说，喜之（ ） ③因数击鼓（ ） （ ） ④置鼓其上( ) 2.文章活画了一个昏君的形象，请按要求摘录原文。（多摘少摘不得分） ①荒淫： ②昏庸： ③下场： 3.翻译句子。 幽王之身，乃死于丽山，为天下笑。 4.这个故事传说给人以启示，请你说说： ①给平常人的启示： ②给为官者的启示： ③给执法者的启示： 二十四、农夫与行者 道傍有甫田（大田），农夫耕之，数息而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！田且甫矣， 数息而后一锄，将终岁无能为乎！”农夫闻之，招行者谓曰：“余将老于农矣，而莫知所以耕， 子盍（何不）示我以耕之道？”行者于是解衣下田，忙忙然，一息而数锄，一锄尽一身之力。 未及移时，而气竭汗雨，喘喘焉，不能作声，且仆于田。徐谓农曰：“今而后知耕之难也！” 农夫曰：“耕曷难乎？子之速耕，殆难也。夫子一息而数锄，则作者常少，而辍者常多；余 数息而一锄，则作者常多，而辍者常少。以其所常多者，较其所常少者，以其所常少者，较 其所常多者，孰为速而孰为迟乎？孰（谁；哪个）为逸而孰为劳乎？” 行者服而退。 1.下列句中的“而”字解释不正确的一项是（ ） A.农夫耕之，数息而后一锄 而：才。 B.余将老于农矣，而莫知所以耕 而：可是 C.一息而数锄，一锄尽一身之力 而：就。 D.行者服而退 而：却。 2.翻译文中划线的句子。 ①甚矣，农之惰也 ②孰为逸而孰为劳乎 3.故事里的过路人，他不懂得种田的规律，没有正确分析广大田地和人的有限体力之间的矛 盾。这则寓言告诉我们： 。 二十五、齐威王之时喜隐 ［司马迁］ 齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且 危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又
不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则己,一飞冲天;不鸣则己,一鸣惊人。”于是乃 朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。 1威王“好为淫乐长夜之饮”,“沈湎不治”,“委政卿大夫”导致① 。淳于髡说之以隐曰“大鸟止于王庭”, 不蜚不鸣”是喻② 2.下列各项中,用法和意义不同的一项是( A.国且危亡/年且九十 B止王之庭/好为淫乐长夜之饮 C.淳于髡说之以隐曰/不亦说乎D.在于旦葺薄葺暝暝 3.下列各句中,句式不同的一句是:( A.何陋之有 B.吾谁与归 C.而城居者未之知也D皆还齐侵地 4齐威王的话里饱含着一个成语,请你写在下面的横线上。 成语 5以“旦”“暮”为词素各写一个成语。 二十六、宋之逊告密《朝野佥载》 唐洛阳丞(中央和地方官的副职都称“丞”)宋之逊,太常主簿之问(宋之问,唐朝著 名诗人,与沈佺期齐名,号称“沈宋”。但人品不高,谄附权贵。)弟,罗织(罗列网织罪名 即诬陷)杀驸马王同皎。 初,之逊谄附张易之兄弟(即易之、昌宗兄弟二人,他们是武则天的幸臣。则天死后被 宰相张柬之杀死),出(被贬逐)为兖州司仓(管理粮仓的官),遂亡而归。王同皎匿之于小 房。同皎,慷慨之士也,忿逆韦(唐中宗韦皇后,杀中宗,临朝乱政。后被唐玄宗所杀,故 称“逆”。)与武三思(武则天的侄子,曾封王,与韦皇后私通,专擅朝政,被玄宗所杀)乱 国,与一二所亲论之,每至切齿。之逊于帘下窃听之,遣侄昙上书告之,以希(迎合)韦之 旨。武三思等果大怒,奏诛同皎之党。兄弟并授五品官。之逊为光禄丞,之问为鸿胪丞,昙 为尚衣奉御。天下怨之,皆相谓曰:“之问等绯衫(红色官服。唐朝时五品官才能穿红袍), 王同皎血染也。”诛逆韦之后,之逊等长流岭南 客谓浮休子(人名)曰:“来俊臣(武则天时的酷吏,惯会罗织罪名。)之徒如何?”对 曰:“昔有狮子王,于深山获一豺,将食之。豺曰:‘请为王送二鹿以自赎。’狮子王喜。周 年之后,无可送。王曰:‘汝杀众生亦已多,今次到汝,汝其图之。’豺默然无应,遂咬杀之。 俊臣之辈,何异豺也!” 1解释文中加点词 ①以希(迎合)韦之旨( )②兄弟并授五品官( 2选出与例句句式相同的一项() 例句:请为王送二鹿以自赎 A.土卒多为用者B.当立者乃公子扶苏C而辙也未之见焉D君与俱来 3翻译文中划线句: 俊臣之辈,何异豺也! 4.《宋之逊告密》一则,刻画了告密者的 和他们 的灵魂。 四十五、刺客列传(节选) 曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北①。鲁庄 公惧,乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢 动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏④即压齐境, 君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面⑤就⑥群臣之位
8 不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃 朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。 1.威王“好为淫乐长夜之饮”，“沈湎不治”，“委政卿大夫”导致① 、 、 。淳于髡说之以隐曰“大鸟止于王庭”， “不蜚不鸣”是喻② 。 2.下列各项中，用法和意义不同的一项是（ ） A. 国且危亡/ 年且九十 B.止王之庭/ 好为淫乐长夜之饮 C. 淳于髡说之以隐曰/ 不亦说乎 D. 在于旦暮/薄暮暝暝 3.下列各句中，句式不同的一句是：（ ） A.何陋之有 B.吾谁与归 C.而城居者未之知也 D.皆还齐侵地 4.齐威王的话里饱含着一个成语，请你写在下面的横线上。 成语 。 5.以“旦”“暮”为词素各写一个成语。 ① ② 二十六、宋之逊告密 《朝野佥载》 唐洛阳丞（中央和地方官的副职都称“丞”）宋之逊，太常主簿之问（宋之问，唐朝著 名诗人，与沈佺期齐名，号称“沈宋”。但人品不高，谄附权贵。）弟，罗织（罗列网织罪名， 即诬陷）杀驸马王同皎。 初，之逊谄附张易之兄弟（即易之、昌宗兄弟二人，他们是武则天的幸臣。则天死后被 宰相张柬之杀死），出（被贬逐）为兖州司仓（管理粮仓的官），遂亡而归。王同皎匿之于小 房。同皎，慷慨之士也，忿逆韦（唐中宗韦皇后，杀中宗，临朝乱政。后被唐玄宗所杀，故 称“逆”。）与武三思（武则天的侄子，曾封王，与韦皇后私通，专擅朝政，被玄宗所杀）乱 国，与一二所亲论之，每至切齿。之逊于帘下窃听之，遣侄昙上书告之，以希（迎合）韦之 旨。武三思等果大怒，奏诛同皎之党。兄弟并授五品官。之逊为光禄丞，之问为鸿胪丞，昙 为尚衣奉御。天下怨之，皆相谓曰：“之问等绯衫（红色官服。唐朝时五品官才能穿红袍）， 王同皎血染也。”诛逆韦之后，之逊等长流岭南。 客谓浮休子（人名）曰：“来俊臣（武则天时的酷吏，惯会罗织罪名。）之徒如何？”对 曰：“昔有狮子王，于深山获一豺，将食之。豺曰：‘请为王送二鹿以自赎。’狮子王喜。周 年之后，无可送。王曰：‘汝杀众生亦已多，今次到汝，汝其图之。’豺默然无应，遂咬杀之。 俊臣之辈，何异豺也！” 1.解释文中加点词。 ①以希（迎合）韦之旨（ ） ②兄弟并授五品官（ ） 2.选出与例句句式相同的一项（ ） 例句：请为王送二鹿以自赎 A.士卒多为用者 B.当立者乃公子扶苏 C.而辙也未之见焉 D.君与俱来 3.翻译文中划线句： 俊臣之辈，何异豺也！ 4.《宋之逊告密》一则，刻画了告密者的 和他们 的灵魂。 四十五、刺客列传（节选） 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北①。鲁庄 公惧，乃献遂邑②之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢 动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏④即压齐境， 君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面⑤就⑥群臣之位
颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍⑦其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快⑧,弃信于 诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁 注:①败北:战败。②遂邑:今山东宁阳县。③柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。④坏:倒 塌。⑤北面:面朝北。⑥就:趋向,回到。⑦倍:通“背”,违背。⑧快:快意 1、解释下列句中加点词的意思 ①以勇力事鲁庄公。() ②齐桓公许与鲁会于柯而盟。() 2.用现代汉语翻译句子 ①曹沫为鲁将,与齐战,三败北。 ②弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。 3、通读全文,你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点? 四十六、岑文本官高而忧 岑文本①初仕萧铣②。江陵平,授秘书郎③,直中书。校省李靖骤称其才,擢拜中书舍人, 渐蒙恩遇。时颜师古谙④练故事,长于文诰,时无逮,冀复用之。太宗曰:“我自举一人, 公勿复也。”乃以文本为中书侍郎,专与枢密。及迁中书令,归家却有忧色。其母怪而问之 文本对曰:“非勋非旧,滥登宠荣,位高责重,古人所戒,所以忧耳。”有来贺者,辄曰:“今 日也,受吊不受贺。”江东之役,几所度支,一以委之,神用顿竭。太宗忧之曰:“文本与我 同行,恐不与我同反。”俄病卒矣。(选自刘肃《大唐新语》) 注释:①岑文本(595~645)。②萧铣(583~621),隋末起兵重立梁国号,建都江陵(今湖 北省江陵市)③“秘书郎”“校省”(检校中书省)“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”,均为 唐朝时的官职。④谙:熟练 1、下列句子朗读停顿正确的一项是() A.时颜师古谙练/故事,长于伩文诰,时无/逮B.时颜师古谙练/故事,长于文/诰,时无逮 C.时颜师古/谙练故事,长于文/诰,时无/逮D.时颜师古/谙练故事,长于文诰,时无逮 2、下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是() ①长于文诰,时无逮 ②其受之天也,贤于材人远矣 ③人知从太守游而乐,不知太守之乐其乐也 ④其母怪面问之 A.①②相同,③④也相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④也不同 3、下列句中加点词语意思解说不正确的一项是() A.校省李靖骤称其才:称赞 B.及迁中书令,归家却有忧色:降职远调 C.恐不与我同反:同“返”,返回D.俄病卒矣:死 4、下列对文句翻译不正确的一项是() A.江陵平,授秘书郎。译文:江陵平定后,岑文本进入朝廷任秘书郎。 B.太宗曰:“我自举一人,公勿复也。” 译文:唐太宗说:“我自己选拔一个人,你(颜师古)就不再担任原职了。” C.今日也,受吊不受贺。译文:今天,我只接受安慰,不接受祝贺 D.非勋非旧,滥登宠荣 译文:我既不是功臣,又不是皇帝的老朋友,却乱用职权得到了很多的恩宠。 5、下列对文意解说不正确的一句是() A.岑文本一直都在唐朝当官,并多次受到朝廷的奖赏 B.岑文本当上中书侍郎,原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职 C.岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑,可见他不是狂妄自大的人。 D.综观全文,岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁,死而后已”来概括
9 颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍⑦其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快⑧，弃信于 诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。 注：①败北：战败。②遂邑：今山东宁阳县。③柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。④坏：倒 塌。⑤北面：面朝北。⑥就：趋向，回到。⑦倍：通“背”，违背。⑧快：快意。 1、解释下列句中加点词的意思。 ①以勇力事鲁庄公。（ ） ②齐桓公许与鲁会于柯而盟。（ ） 2．用现代汉语翻译句子。 ①曹沫为鲁将，与齐战，三败北。 ②弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。 3、通读全文，你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点？ 四十六、岑文本官高而忧 岑文本①初仕萧铣②。江陵平，授秘书郎③，直中书。校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人， 渐蒙恩遇。时颜师古谙④练故事，长于文诰，时无逮，冀复用之。太宗曰：“我自举一人， 公勿复也。”乃以文本为中书侍郎，专与枢密。及迁中书令，归家却有忧色。其母怪而问之， 文本对曰：“非勋非旧，滥登宠荣，位高责重，古人所戒，所以忧耳。”有来贺者，辄曰：“今 日也，受吊不受贺。”江东之役，几所度支，一以委之，神用顿竭。太宗忧之曰：“文本与我 同行，恐不与我同反。”俄病卒矣。（选自刘肃《大唐新语》） 注释：①岑文本（595~645）。②萧铣（583~621），隋末起兵重立梁国号，建都江陵（今湖 北省江陵市）③“秘书郎”“校省”（检校中书省）“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”，均为 唐朝时的官职。④谙：熟练。 1、下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A．时颜师古谙练/故事，长于/文诰，时无/逮 B．时颜师古谙练/故事，长于文/诰，时/无逮 C．时颜师古/谙练故事，长于文/诰，时无/逮 D．时颜师古/谙练故事，长于/文诰，时/无逮 2、下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ） ①长于文诰，时无逮 ②其受之天也，贤于材人远矣 ③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 ④其母怪而问之 A．①②相同，③④也相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④也不同 3、下列句中加点词语意思解说不正确的一项是（ ） A．校省李靖骤称其才：称赞 B．及迁中书令，归家却有忧色 ：降职远调 C．恐不与我同反：同“返”，返回 D．俄病卒矣 ：死 4、下列对文句翻译不正确的一项是（ ） A．江陵平，授秘书郎。译文：江陵平定后，岑文本进入朝廷任秘书郎。 B．太宗曰：“我自举一人，公勿复也。” 译文：唐太宗说：“我自己选拔一个人，你（颜师古）就不再担任原职了。” C．今日也，受吊不受贺。 译文：今天，我只接受安慰，不接受祝贺。 D．非勋非旧，滥登宠荣。 译文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，却乱用职权得到了很多的恩宠。 5、下列对文意解说不正确的一句是（ ） A．岑文本一直都在唐朝当官，并多次受到朝廷的奖赏。 B．岑文本当上中书侍郎，原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职。 C．岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑，可见他不是狂妄自大的人。 D．综观全文，岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁，死而后已”来概括