五、诗文填空。(8分) 预测:应该是给出上下句填空 策略:背熟并默写“过关检测46句,考前一定 要看试卷中此题常错的字句。 ,莲动下渔舟。 ②人生自古谁无死, ③滚滚长江东逝水, ④峰峦如聚,波涛如怒, ?悠悠 ,只有香如故。 ⑦长风破浪会有时
五、诗文填空。（8 分） 预测：应该是给出上下句填空。 策略：背熟并默写“过关检测46句，考前一定 要看试卷中此题常错的字句。 ① ，莲动下渔舟。 ② 人生自古谁无死， 。 ③ 滚滚长江东逝水， 。 ④ 峰峦如聚，波涛如怒， 。 ⑤ ？悠悠。 。 ⑥ ，只有香如故。 ⑦ 长风破浪会有时，
8、欲为圣明除弊事, 9、但愿人长久, 10、苟全性命于乱世, ,吾庐独破受冻死亦足! 12、出师未捷身先死, 13、了却君王天下事, 14、海上生明月, 15、 ,江月年年只相似
8、欲为圣明除弊事， ！ 9、但愿人长久， 。 10、苟全性命于乱世， 。 11、 ，吾庐独破受冻死亦足！ 12、出师未捷身先死， 。 13、了却君王天下事， 。 14、海上生明月， 。 15、 ，江月年年只相似
六、选题(4分) 预测:可能考选题的拟写,也可能考选题的选择。 (一)拟写选题对策: ①结合题干信息和所给主题、话题明确研究对象。 例:在全国网民热捧“武汉定位”的大背景下,你 们班举行了一次综合性学习,主题为“中学生所关 注的武汉发展”,请你按要求完成下面任务。 请你设计两个选题。 ②在研究对象上添加词语加以限制,使之具体化,以 明确研究它哪方面的内容;或将研究对象和与它相 关的事物、领域并列起来
六、选题(4分） 预测：可能考选题的拟写，也可能考选题的选择。 （一）拟写选题对策： ①结合题干信息和所给主题、话题明确研究对象。 例： 在全国网民热捧“武汉定位”的大背景下，你 们班举行了一次综合性学习，主题为“中学生所关 注的武汉发展”，请你按要求完成下面任务。 请你设计两个选题。 ②在研究对象上添加词语加以限制，使之具体化，以 明确研究它哪方面的内容；或将研究对象和与它相 关的事物、领域并列起来
选题拟写的几个误区 将选题与活动方式弄混淆 如:关于武汉教育发展的调查报告 武汉发展所取得的成就展览 二、选题是结论性的话语 如:武汉的发展需要中学生努力学习 武汉的发展离不开市民的支持 、选题脱离了主题 如:武汉市近几年的变化 武汉市的教育改革
一、将选题与活动方式弄混淆 如：关于武汉教育发展的调查报告 武汉发展所取得的成就展览 二、选题是结论性的话语 如：武汉的发展需要中学生努力学习 武汉的发展离不开市民的支持 三、选题脱离了主题 如：武汉市近几年的变化 武汉市的教育改革 选题拟写的几个误区
选题拟写的几个误区 四、选题中加入标点符号: 如:中学生应该为武汉的发展做些什么? 发展大武汉,共建文明城市 五、病句或表意不清 如:武汉对教育事业的发展 0分 中学生所关注的对武汉发展的期待0分 武汉街头的发展 1分 武汉环境保护的发展 1分
四、选题中加入标点符号： 如：中学生应该为武汉的发展做些什么？ 发展大武汉，共建文明城市 五、病句或表意不清 如：武汉对教育事业的发展 0分 中学生所关注的对武汉发展的期待 0分 武汉街头的发展 1分 武汉环境保护的发展 1分 选题拟写的几个误区