复习旧知 1、判断:下列说法对吗?:文中说“自云先世避 秦时乱,率妻子邑人来此绝境。”桃花源人为躲避 战乱,他们为何只带妻子而狠心丢下儿女?他们来 此“绝境”不是自寻死路吗? 2、解释加横线的词:处处志之(做标记动词) 寻向所志(做的标记名词) 遂与外人间隔(隔断、隔绝) 3、翻译句子:(1)有良田美池桑竹之属。 (2)黄发垂髫,并怡然自乐
复习旧知： 1、判断：下列说法对吗？：文中说“自云先世避 秦时乱，率妻子邑人来此绝境。”桃花源人为躲避 战乱，他们为何只带妻子而狠心丢下儿女？他们来 此“绝境”不是自寻死路吗？ 2、解释加横线的词：处处志之（ ） 寻向所志（ ） 遂与外人间隔（ ） 3、翻译句子：(1)有良田美池桑竹之属。 (2)黄发垂髫，并怡然自乐。 做的标记 名词 隔断、隔绝 做标记 动词
读课文思考:本文的线索是什么? s以渔人进出桃花源的行踪为线索, s以时间先后为顺序来叙事
读课文思考：本文的线索是什么？ 以渔人进出桃花源的行踪为线索， 以时间先后为顺序来叙事
1现视花 5再寻桃花源 2选入桃花源 3.咋作桃花源 4高开桃花源
文章思路： 1.发现桃花林 2.进入桃花源 3.作客桃花源 4.离开桃花源 5.再寻桃花源
1、渔人看到的桃花林是怎样的?景物描写有何 作用?夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 〔写桃花林的奇异是为写渔人进λ桃花源渲染神秘气 氛,也为写桃花源的美好作铺垫。) 其中描绘桃花林中草美花繁的语句 芳草鲜美落英缤纷
（写桃花林的奇异是为写渔人进入桃花源渲染神秘气 氛，也为写桃花源的美好作铺垫。） 芳草鲜美 落英缤纷 1、渔人看到的桃花林是怎样的？景物描写有何 作用？夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美， 落英缤纷。 其中描绘桃花林中草美花繁的语句
品读课文 2、渔人是怎样 发现桃花源的? 緣溪行一逢桃林一穷其林一得—山一丛口入
2、渔人是怎样 发现桃花源的？ 品读课文 缘溪行 逢桃林 穷其林 得一山 从口入