第四课生产与经济制度 第1课时发展生产满足消费 【课标要求】 内容目标 学习建议 1.理解生产与消费的关系。 通过自主学习理解社会再生产的四个过程,生产和消费的辩证统 2.了解社会再生产的四个环节及我关系。利用生产和消费的关系掌握国家重视生产和扩大内需的依据 国社会主义初级阶段的主要矛盾。2.通过合作探究掌握生产对消费的决定作用,消费对生产的反作用 把握我国现阶段大力发展生产力3通过了解供给侧改革进一步加深对生产决定消费的理解 的原因及具体措施。 【自主学习】 体系构建(要求:认真通读教树,完成下面知识结构,不能填写的,自主探究后再做。 ①②③④ 理论原因 为什么要大力口现实原因 发展生产力 意义 决 消费 反作用 如何大力发展生 产力 ⑨⑩⑩ ⑥⑦⑧ 自主探究(课前自主回答完成下列问题,把揠教材知识联系,提高解决问题的能力) (一)问题导航(仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着快 速记忆。) 1.如何理解生产决定消费? 2.如何理解消费对生产的反作用? 3.为什么要大力发展生产力?
1 第四课 生产与经济制度 第 1 课时 发展生产 满足消费 【课标要求】 内容目标 学习建议 1.理解生产与消费的关系。 2.了解社会再生产的四个环节及我 国社会主义初级阶段的主要矛盾。 3.把握我国现阶段大力发展生产力 的原因及具体措施。 1.通过自主学习理解社会再生产的四个过程，生产和消费的辩证统一 关系。利用生产和消费的关系掌握国家重视生产和扩大内需的依据。 2.通过合作探究掌握生产对消费的决定作用，消费对生产的反作用。 3.通过了解供给侧改革进一步加深对生产决定消费的理解。 【自主学习】 一.体系构建（要求：认真通读教材，完成下面知识结构，不能填写的，自主探究后再做。） 消 费 决定 反作用 为什么要大力 发展生产力 如何大力发展生 产力 理论原因 现实原因 意义 生 产 ⑨________ ⑩________ ⑪________ ⑫________ ③________ ①________ ②________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦________ ⑧________ 二.自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。） （一）问题导航（仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快 速记忆。） 1.如何理解生产决定消费？ 2.如何理解消费对生产的反作用？ 3.为什么要大力发展生产力？
4如何大力发展生产力? (二)判断下列情景是社会再生产的哪个过程? 情景一:在服装厂上班的小李,负贲服装的剪裁。 情景二:月底他领到了自己的本月工资2500元。 情景三:周末去某超市采购火锅食材 情景四:和朋友在家一起吃火锅。 (三)近年来,我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高。随着下一代互联网、新一代移 动通信网络普及,新产品、新服务大量衍生,信息消赀需求空间相当可观。同时人们的生活 方式,娱乐方式发生很大变化。2016年,信息消费规模高达3.9万亿元,带动相关产业新 增产出超过1.4万亿元。中国巨大的网络潜力,正在演化为强大的消费力和经济推动力。 1.随着下一代互联网、新一代移动通信网开始普及,新产品、新服务大量衍生,信息消费需 求空间相当可观,同时人们的生活方式,娱乐方式发生很大变化,这体现经济生活的什么道 理 2.近年来,我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高,并带动相关产业新增产出超过1.4 万亿元。这体现经济生活的什么道理? 3.通过材料可以看出生产和消费的关系是怎样的? (四)困惑扫描(写出自主学习中遇到的问题,提交小组讨论,仍不能达成共识,组间或全 班讨论解决。)
2 4.如何大力发展生产力？ （二）判断下列情景是社会再生产的哪个过程？ 情景一：在服装厂上班的小李，负责服装的剪裁。 情景二：月底他领到了自己的本月工资 2500 元。 情景三：周末去某超市采购火锅食材。 情景四：和朋友在家一起吃火锅。 （三）近年来，我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高。随着下一代互联网、新一代移 动通信网络普及，新产品、新服务大量衍生，信息消费需求空间相当可观。同时人们的生活 方式，娱乐方式发生很大变化。2016 年，信息消费规模高达 3.9 万亿元，带动相关产业新 增产出超过 1.4 万亿元。中国巨大的网络潜力，正在演化为强大的消费力和经济推动力。 1.随着下一代互联网、新一代移动通信网开始普及，新产品、新服务大量衍生，信息消费需 求空间相当可观，同时人们的生活方式，娱乐方式发生很大变化，这体现经济生活的什么道 理？ 2.近年来，我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高，并带动相关产业新增产出超过 1.4 万亿元。这体现经济生活的什么道理？ 3.通过材料可以看出生产和消费的关系是怎样的？ （四）困惑扫描（写出自主学习中遇到的问题，提交小组讨论，仍不能达成共识，组间或全 班讨论解决。）
【释疑解惑】 正确理解生产与消费的关系 1.生产与消费相互影响、互为动力,但不相互决定。在生产与消费的关系中,生产的决定 作用是第一位的,消费的反作用是第二位的,不能把二者等量齐观,不能认为二者相互决定, 生产与消费相互影响是正确的。 2.“生产决定消费”的四个表现的区分 (1)侧重点各不相同 ①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。 ②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。 ③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题 ④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题(生产刺激人们的消费欲望)。 (2)它们是相互联系的:随着生产的发展,消费对象在变化,消费方式在升级,消费的质 量和水平不断提高,生产的发展为人们的消费创造了更大的动力 3.消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长,促进生产发展,但这是有条 件的。只有不超越社会生产能力、合理、适度的消费才是生产的真正动力,而过度的、不合 理的高消费则会阻碍生产的发展 4.正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现生 产决定消费还是消费对生产具有反作用,在做题时容易混淆,判断的关键在于材料的落脚点 上,如果落脚点是生产发展,一般侧重强调消费的反作用;如果落脚点是生活水平提高, 般侧重强调的是生产决定消费。 二.社会再生产的四个环节 1.社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。但一次循环不等于生产过程的 终结,社会再生产过程是这四个环节不断循环往复和更新的过程 2.直接生产过程是起决定作用的环节,分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生 产和消费有着重要的影响:消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。图示社会再生产 的四个环节:
3 【释疑解惑】 一. 正确理解生产与消费的关系 1．生产与消费相互影响、互为动力，但不相互决定。在生产与消费的关系中，生产的决定 作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，不能认为二者相互决定， 生产与消费相互影响是正确的。 2．“生产决定消费”的四个表现的区分。 （1）侧重点各不相同 ①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。 ②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。 ③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。 ④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题（生产刺激人们的消费欲望）。 （2）它们是相互联系的：随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质 量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。 3．消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长，促进生产发展，但这是有条 件的。只有不超越社会生产能力、合理、适度的消费才是生产的真正动力，而过度的、不合 理的高消费则会阻碍生产的发展。 4．正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现生 产决定消费还是消费对生产具有反作用，在做题时容易混淆，判断的关键在于材料的落脚点 上，如果落脚点是生产发展，一般侧重强调消费的反作用；如果落脚点是生活水平提高，一 般侧重强调的是生产决定消费。 二．社会再生产的四个环节 1．社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。但一次循环不等于生产过程的 终结，社会再生产过程是这四个环节不断循环往复和更新的过程。 2．直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生 产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。图示社会再生产 的四个环节：
决定 分配—交换—消费 反作用 三.正确区分“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力” 生产为消费创造动力侧重强调的是生产,即生产是主动者,消费是被动者,生产的发展 推动了收入的增长、消费数量的扩大,提高了商品质量和降低了消费价格,促使人们的消费 欲望和购买力增加。消费是生产的动力侧重强调的是消费,即消费是主动者,生产是被动者, 消费拉动了经济增长、生产发展,新的消费热点带动相关产业的出现和成长 四.正确理解改革 改革不是社会主义制度的根本变革,是社会主义制度的自我完善和发展。改革是调整生 产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 五.知识拓展 (一)供给侧改革 供给侧改革,就是从生产端入手,用改革的办法推动结构调整,提高供给质量,扩大有 效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好的满足广大 人民群众的消费需求,促进经济社会持续健康发展。改革开放以来,我国经济快速发展,人 们消费水平和消费能力显著提高,但我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾,生产不 能有效满足消费者的需要,一方面低端商品产能过剩:另一方面,中高端商品却不能满足消 费者需要,以至于部分中国人不吝重金到海外购买电饭煲、马桶盖、奶粉等相关商品,在需 求倒逼的压力之下,“供给侧改革”势在必行。 (二)拉动经济增长的“三驾马车” 1.经济增长的动力是需求,包括消费、投资和出口。因此,消费、投资和出口被称为拉动经 济增长的“三驾马车”。其中出口是外需,消费、投资是内需。 2.广义的消费包括生产性消费和生活消费;我们常说的消费是指狭义的消费即生活消费,它 是终端需求,是拉动经济增长最主要的“马车”。消费对国内生产总值的贡献率,我国一般 在40%-50%左右,而发达国家则一般高达70%-80%。这表明我国居民的消费还远远不足, 扩大内需特别是扩大消费需求是我国经济长期发展的根本立足点 (三)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 生产力:人类改造自然的能力,包括劳动者、劳动工具和劳动对象。 生产关系:人们在物质生产过程中结成的社会关系,包括所有制、分配制、人们在生产中的 地位及其相互关系三方面。其中所有制是基础。 经济基础:社会发展到一定阶段上的社会经济制度
4 三．正确区分“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力” 生产为消费创造动力侧重强调的是生产，即生产是主动者，消费是被动者，生产的发展 推动了收入的增长、消费数量的扩大，提高了商品质量和降低了消费价格，促使人们的消费 欲望和购买力增加。消费是生产的动力侧重强调的是消费，即消费是主动者，生产是被动者， 消费拉动了经济增长、生产发展，新的消费热点带动相关产业的出现和成长。 四．正确理解改革 改革不是社会主义制度的根本变革，是社会主义制度的自我完善和发展。改革是调整生 产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 五．知识拓展 （一）供给侧改革 供给侧改革，就是从生产端入手，用改革的办法推动结构调整，提高供给质量，扩大有 效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好的满足广大 人民群众的消费需求，促进经济社会持续健康发展。改革开放以来，我国经济快速发展，人 们消费水平和消费能力显著提高，但我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾，生产不 能有效满足消费者的需要，一方面低端商品产能过剩；另一方面，中高端商品却不能满足消 费者需要，以至于部分中国人不吝重金到海外购买电饭煲、马桶盖、奶粉等相关商品，在需 求倒逼的压力之下，“供给侧改革”势在必行。 （二）拉动经济增长的“三驾马车” 1.经济增长的动力是需求，包括消费、投资和出口。因此，消费、投资和出口被称为拉动经 济增长的“三驾马车”。其中出口是外需，消费、投资是内需。 2.广义的消费包括生产性消费和生活消费；我们常说的消费是指狭义的消费即生活消费，它 是终端需求，是拉动经济增长最主要的“马车”。消费对国内生产总值的贡献率，我国一般 在 40％-50％左右，而发达国家则一般高达 70％-80％。这表明我国居民的消费还远远不足， 扩大内需特别是扩大消费需求是我国经济长期发展的根本立足点。 （三）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 生产力：人类改造自然的能力，包括劳动者、劳动工具和劳动对象。 生产关系：人们在物质生产过程中结成的社会关系，包括所有制、分配制、人们在生产中的 地位及其相互关系三方面。其中所有制是基础。 经济基础：社会发展到一定阶段上的社会经济制度
上层建筑:建立在经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治、法律制度、组织和设施的 总和。 【合作探究】(在个人独立思考的基础上,发挥小纽集体智戆,共研共究,交流展示 (一)材料一“居民消费率稳步提高……坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进 经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消費、投资、出口协调拉动转变。” 材料二我国居民消费对GDP增长的贡献率为46.89%,而发达国家为70%以上。目前 消费市场低迷,而储蓄总体却持续增长,我国居民的消费已成为制约经济发展的一个关键因 素。当前影响人们的消费行为,妨碍启动消费的因素之一是:我国现在虽然告别了短缺经济 但属于低水平的结构性过剩。消费者反映:用不着的商品满街都是,要想买的商品不是买不 到,就是买不起 运用经济生活知识,简要分析为什么要坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针? (二)人口老龄化是一个严峻的社会问题,其对中国社会产生的影响涉及众多领域:家庭负 担、国家责任、社会保障制度的完善以及其他社会问题。 材料人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口 比例相应增长。据预测,到2050年前后,我国老年人口数量将达到峰值,超过4亿,届时 每3人中就会有一位老人,养老产业也被看作是下一个风口和金矿。因此,根据我国人口老 龄化所具有的人口多、发展快与经济发展不同步等特征,我们需要采取相应的措施,建设健 康的老龄社会,这对实现我国可持续发展有重要意义。 结合材料,运用经济生活中“发展生产,满足消费”的相关知识,分析中国人口老龄化 给我国经济带来的影响
5 上层建筑：建立在经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治、法律制度、组织和设施的 总和。 【合作探究】（在个人独立思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示。） （一）材料一 “居民消费率稳步提高……坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进 经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。” 材料二 我国居民消费对 GDP 增长的贡献率为 46.89%,而发达国家为 70%以上。目前 消费市场低迷，而储蓄总体却持续增长，我国居民的消费已成为制约经济发展的一个关键因 素。当前影响人们的消费行为，妨碍启动消费的因素之一是：我国现在虽然告别了短缺经济， 但属于低水平的结构性过剩。消费者反映：用不着的商品满街都是，要想买的商品不是买不 到，就是买不起。 运用经济生活知识，简要分析为什么要坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针？ （二）人口老龄化是一个严峻的社会问题，其对中国社会产生的影响涉及众多领域：家庭负 担、国家责任、社会保障制度的完善以及其他社会问题。 材料 人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口 比例相应增长。据预测，到 2050 年前后，我国老年人口数量将达到峰值，超过 4 亿，届时 每 3 人中就会有一位老人，养老产业也被看作是下一个风口和金矿。因此，根据我国人口老 龄化所具有的人口多、发展快与经济发展不同步等特征，我们需要采取相应的措施，建设健 康的老龄社会，这对实现我国可持续发展有重要意义。 结合材料，运用经济生活中“发展生产，满足消费”的相关知识，分析中国人口老龄化 给我国经济带来的影响